萬圣節活動策劃案大學(6篇)萬圣節活動籌劃案大學篇1

一、活動時間：20xx年10月30日、31日(18：00開頭，掌握在兩小時內)

二、活動地點：xx校區xx教室

三、參與人員：6—12歲學生

四、活動主題：halloween

20xx萬圣夜，讓我們high翻天

五、活動目的：擴大宣傳;招生

六、活動預備：

1、物資

2、人員

主持人：1人

簽到：2人

化裝：2人

攝像、照相：1秩序維護：6人

備注：

1、簽到人員給每位到場的家長發書包袋、校區宣傳資料，給學生發糖果

2、活動開頭后，化裝人員作為校區詢問人員;

3、活動開頭后，簽到人員做現場指揮;主持人及簽到人員帶著參與活動的各組學生參與下一場活動;

4、秩序維護人員分成三組，熟識各組活動流程及活動方案(只要熟識一種嬉戲就可以，學生換教室參與活動，教師不換);

七、參與活動人員

1、市場人員邀約校外10組家庭參與

2、校內學員邀請校外15組同學參與(老帶新)

八、校區布置

1、校門：門口兩側掛南瓜燈;

玻璃貼骷髏、蝙蝠等

用氣球做鬼臉拼圖

2、大廳：墻面做裝飾(黑、白、紅色為主，布條等裝飾)

墻角用繩編織蜘蛛網，貼蜘蛛，蝙蝠等

遮蓋燈體，使其顏色變暗(藍、紫)

房頂部掛鬼飾、氣球等

播放萬圣節輕音樂

3、走廊：走廊裝飾可與大廳全都

4、教室：墻面黑、白、紅色設計,教室里掛兩個南瓜燈房頂掛鬼飾，氣球等,墻貼,蜘蛛網等

萬圣節活動籌劃案大學篇2

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，協作英語教學，培育學生英語學習的興趣，體驗節日的歡樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

10月31日17：45——19：00

一到六年級全體學生，全體教師

1、a）利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參與評比，并布置教室。

b）透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

2、晚上活動安排：

1）17：45-18：15學生參觀南瓜燈。

2）18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3）18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶著學生進展互動小嬉戲。

備注：

1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進展安全教育。

2、學部會適當預備一些糖，各班也要相應預備一些糖。

3、低年級的萬圣節裝飾避開恐懼。

4、每班需上交南瓜燈一盞參與評比展出。

萬圣節活動籌劃案大學篇3

20xx年10月31日星期五PM19：30

將參與活動的全體人員分為3組，分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個組，每個組三個教練。三個教練一人負責組長，一人負責啤酒)。整場晚會主要分為互動嬉戲、教練部助興表演、最正確創意獎評比、化裝舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化裝間和自助化裝間。

1、教練部開場舞——杰克遜ghost

2、20xx年10月31日晚19：30分

主持人登場宣布晚會開頭，介紹晚會內容及流程

3、制作木乃伊(3組，每組3人)

所需道具：大卷衛生紙10卷

嬉戲規章：由2人用衛生紙將另一人纏成木乃伊，最先纏完的組獲勝。

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

4、水盆撈人頭(3組，每組5人)

所需道具：水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20

嬉戲規章：第一個選手用黑布將眼睛蒙上，在隊友幫忙指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地擺有一個盛滿水的水盆，并且其中漂移著若干蘋果)，選手需用嘴叼起一個蘋果，之后即可解下眼罩跑回起點，并擊手傳遞到其次名選手。以此類推，至5名選手都跑完，最終一名選手先抵達起點的組為勝!

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節目)

6、七拼八湊(參與人數30人-50人為佳，分成3組)

所需道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精致的糖果(可以分的)

嬉戲規章：主持人要求大家分組坐好(肯定要有男有女)

將嬉戲規章告知大家

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員根據主持人的要求供應物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

主持人開頭宣讀物品，每一個相隔肯定時間給隊員預備，漸漸加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，肯定要有比擬難的放在最終如藥片、糖果、一毛錢

聰慧的主持人還可以臨時選擇一些東西。

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

7、鐵人三項

所需道具：啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球

嬉戲規章：每組選出兩名代表參與，參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個面包，最終自己選擇一個氣球吹爆即為獲勝，參與者不僅可以得到豐厚獎品，還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

8、美麗尖叫競賽

所需道具：無

嬉戲規章：每組選出兩名代表參與，參賽者發出自己遇到恐懼事物時會有的尖叫，尖叫之后有兩名參賽者同時發出尖叫，人氣最高的一組將成為成功者。

(獎品：獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

9、集體兔子舞

主持人煽動、教練帶隊

10、進展服裝化裝的評比：最正確創意獎3名

(獎品：獲獎者每人獎半年卡一張)

參加方式：自愿參與評比，參與者必需化裝及做才藝展現

評比規章：

(1)化裝效果符合模擬對象

(2)才藝展現的內容與自己扮演的角色相符。

評比方式：

由現場觀眾的尖叫來評定最終的成功者，尖叫聲越多的將成為冠軍。

11、主持人宣布化裝舞會正式開頭，由教練部引領全部人進展萬圣狂舞的運動。

12、主持人公布最正確創意獎名單及頒獎

1、蜘蛛網布置在門禁處

2、南瓜頭里面放燈，吊掛在前臺

3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內各處

4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、

1、前臺、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);

2、會籍參謀一律戴面具;

3、教練及其他工作人員作各種奇怪裝扮。

1、面包、氣球、托盤，糖果，啤酒、糕點、鏡子

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節用品

3、場地布置、燈光、音響設施、音樂等

1、活動方案籌劃：戴毅、高云坤

2、活動執行及現場協調：張建宇、戴毅

3、晚會主持人：廖云鵬(暫定)

4、燈光、音響設施安裝調試;音樂編排、播放：楊波、老李師

5、全程攝影：陳永華

6、物料及道具預備：張建宇

7、物料及嬉戲道具布置：市場部、客服部人員

8、化裝師：

9、教練部節目編排：肖××

1、海報、宣傳單頁、X展架

2、會籍參謀電話通知

3、前臺工作人員播音及當面告知

4、短信群發

萬圣節活動籌劃案大學篇4

假如說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，假如說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。絢爛地如同初升太陽的面紗，靈秀地如同崖一邊的一枝百合，熱忱地如同一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芳香。

在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開頭了。

萬圣節晚會

鬼夜迷離

弘揚世界優秀文化，活潑院校文化氣息，激發當代大學生的激情！

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應當要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的進展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的進展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生承受新事物的力量更加強。進行該次活動，不僅可以豐富學生的文化學問，增加文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的溝通。

10月30日在運動場進行

1）視頻展現。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

2）預備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注意突出服裝的特殊之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清楚的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（肯定要留意背景音樂的風格，制造怪異的風格到達效果）

3）鬼話連篇，主持人敘述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求肯定要具備必要的講話力量，制造現場迷離氣氛。

4）嬉戲競賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。嬉戲以競猜問答題形式開頭，難度漸漸加大。

①由臺下的觀眾舉手參加，人員也許在十個左右。

②由主持人公布題目，臺上的嬉戲家進展搶答，搶答勝利者可進展下一輪的競賽，選出8名選手。

③剩下的選手連續回答下列問題，但問題的難度會更大，搶答勝利的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的詳細內容可以包括其他文化節。

嬉戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進展更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進展有獎互猜嬉戲，包括活動視頻內的學問點，以及識別魔鬼服裝……

5）唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的風格帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。詳細的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主題。

6）小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的喧鬧氣氛，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區分。

7）活動完畢后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8）請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改良的地方，以便以后的活動籌劃可以更加完善，符合群眾的興趣。

附：活動邀請校播送站、記者團、電視臺進展跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開頭活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的也許環節，讓同學們也許地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節視頻展現

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35嬉戲競賽該實踐包括現場競賽和場下競賽時間

21：40-21：50唱歌秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內媒體采訪

22：40活動完畢閉目

①參加人數較多，志愿者要留意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提示同學備好雨具。

③活動完畢后，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內干凈。

④在臺下嬉戲期間，同學們完畢嬉戲后肯定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽擱活動的正常開展。

⑤進展相關的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內媒體也可在活動前進展活動預報，加大宣傳力度，提高活動氣概

萬圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，盼望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人！

祖國的將來需要我們的拼搏與堅持，我們的將來也需要我們用雙手去制造。青春的光芒，抱負的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點起盼望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！

萬圣節活動籌劃案大學篇5

萬圣節是西方的傳統節日，具有相當的影響力。近來也被國人們逐步承受，這樣的節日卻難免由于東西方文化背景的差異在國內遭受小小的冷落和為難。我們的活動提取了萬圣節能夠被大家承受的主要元素—神奇、激情、歡快，將會用獨一無二的方式呈現在大家的眼前。

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節搞怪大行動。

xx月xx日——xx月xx日。

1、活動詳細時間：xx月xx日晚8點至xx日凌晨2點。

2、活動地點：靜候公司通知。

3、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃耀，各國公主王子妖怪鬼魅飄漂浮蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩嬉戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

1、8點相約地點集合，備面具若干或化裝品給個別沒化裝人士整容，可推遲進場，以增加人員奇怪心，場地里燈光需暗，增加詭異生氣。

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規章及流程。

3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟識。

4、嬉戲環節（大皮預備），先進展兩場嬉戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處漂浮，搗蛋，要糖等。

5、再次進入嬉戲環節（大皮預備）多多預備，至活動完畢，看現場狀況再定。

6、完畢，合影。

（備注：需全程攝影，嬉戲照片，合影，單影…………）

萬圣節活動籌劃案大學篇6

“萬圣節”流傳至今已成為當下很多年輕人化裝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信顏色。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗嬉戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的學問，特設計此次活動方案。

使大家能夠初步熟悉國際性文化顏色，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的溝通與合作。

萬圣節晚會

地點和對象

時間：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00

地點：人文樓109（R109）

對象：全體英語協會的成員

1.前期預備

宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關于活動的內容）

內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們預備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準備）。

介紹萬圣節的兩名同學預備好自己的材料，并提前熟識

進展適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）

④由口語組對預備的萬圣節的材料進展分析，預備5個關于萬圣節的問題交給主持人。

⑤活動組預備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟識一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。

⑦口語組預備一首關于萬圣節的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。

2.活動流程

活動前：

活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。

音響與燈光

安排兩人預備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟識一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好預備。

會場布置

A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣

氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。

B.根據原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機??看數量是否夠，假如不夠的立刻讓人

去買；并把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進展分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員，并告知他們根據原來分的組坐

（假如有人不清晰可以到內聯組那查詢，并引導他們到達指定的位置）

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今日的活動，讓會員們對活動有一個初步的熟悉，然后宣布活動開頭,并進入活動第一個環節。（2分鐘）

環節一：教萬圣節歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的.差不多的時候停頓教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最終，假如有誰感覺學的比擬好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并嘉獎10個糖果）（20分鐘）

環節二：雙簧講萬圣節來歷與活動

主持人先介紹一下這個環節怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一

個環節做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣依據從前練習預備