第1頁共1頁學校綠化管理制度范文一、校園綠化是學校工作的一項重要內容，學校領導應有專人負責此頂工作，學校后勤具體負責實施。二、在學生中開展保護環境，愛護綠化的教育，提高學生的環保意識。對學生中損壞綠化的行為，應先給予教育，再視情節輕重適當賠償。三、校內的花卉、樹木由學校明確劃分給各班進行管理。四、定期或不定期清理花壇內的雜草，作好澆水，除草等管理工作。五、花壇內的花草不準私自移動或損壞，損壞一棵罰栽活三棵，私自移出一棵罰款30－____元。學校綠化管理制度范文（二）一、校園綠化是學校工作的一項重要內容，學校領導應有專人負責此頂工作，學校后勤具體負責實施。二、在學生中開展保護環境，愛護綠化的教育，提高學生的環保意識。對學生中損壞綠化的行為，應先給予教育，再視情節輕重適當賠償。三、校內的花卉、樹木由學校明確劃分給各班進行管理。四、定期或不定期清理花壇內的雜草，作好澆水，除草等管理工作。五、花壇內的花草不準私自移動或損壞，損壞一棵罰栽活三棵，私自移出一棵罰款30－____元。學校綠化養護管理制度為進一步優化育人環境，加強校園美化、綠化工作，提高校園的環境質量，特制訂我校校園綠化與養護管理制度。一、管理目標1、搞好校園的美化綠化和花卉樹木的養護管理，把學校建設成紅花綠地，樹木成蔭，鳥語花香，景色怡人的花園式單位。2、提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，實現園林校園綠化，力求遵循為教育教學服務的宗旨，盡量與校園文化有機結合，創設濃郁的美化與文化氛圍，寓教于景，起到既美化環境，又培養人才的作用。3、校園綠化要堅持實用、經濟、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪，攀援植物相結合，做到四季常綠，三季有花。使其既美化環境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。4、樹木、花卉、草坪定期修剪，適時養護，做到花草繁茂，樹木旺盛。二、管理辦法1、學校建立美化、綠化領導小組，以加強對校園美化、綠化工作的指導和管理。2、學校與專業綠化養護單位簽訂合同，具體負責校園的綠化與養護工作。3、學校校園的綠化要按照統一的規劃和布局設計，不得隨意變更，花卉樹木確需變更的需經領導小組研究批準。4、校園內的樹木、花卉任何人不得隨便砍伐和損壞，砍伐或者增植新的花卉樹木都必須經過領導小組批準，損壞花卉樹木的必須按照有關規定重新補栽并賠償相應的經濟損失。三、管理要求1、花草、樹木要定期修剪，科學養護，做到花草繁茂，樹木旺盛。2、花草樹木要及時澆水，合理施肥，根據病蟲害發生情況，適時噴灑農藥、防蟲、治蟲，病害危害程度控制在____%以下，無藥害發生。確保成活率和生長茂盛。3、草坪要生長旺盛，平整、無雜草，高度控制在5厘米左右，無裸露地面，無葉片枯黃。4、綠地內保持無雜草，無污物，無垃圾，水面無漂浮物，嚴禁亂寫亂畫和亂丟雜物。5、花卉、苗木要無死枝、枯枝，無人為損害花草樹木現象。6、各種花草樹木要明確其科屬和生長習性，以便科學管理。柳河鎮勝利小學學校生均面積情況校園綠化養護管理制度張汪鎮辛集小學____年____月校園綠化養護管理制度實施“綠色校園”工程，就是要創建優美的校園環境和清新的文化氛圍，并在這種環境中培養學生的自我教育、自我管理能力，培養創新精神和競爭能力，達到環境育人，綠色育人的目的。我校為進一步優化育人環境，加強校園美化、綠化工作，提高校園的環境質量，特制訂本校校園綠化與養護管理制度。一、工作機制成立工作領導小組，采取長效機制，明確分工，責任落實到人。將學校的綠化帶劃分區域，包干到各班、室、部門，提出綠化和養護要求，確保綠化工作層層推進。二、總體目標1、總務處制定“綠色校園”發展規劃，確保綠化面積達到和超過總面積的____%，并逐年有所增加。2、因地制宜栽種花草樹木，春秋有花草，冬季有綠樹，夏季花團錦簇，樹木枝繁葉茂，管理好花木，無攀折踐踏等毀壞現象。3、利用環境實施素質教育，利用環境的潛在教育功能，向學生傳達學校的辦學思想、教風和學風、學校的文化氛圍和文化底蘊，讓學生在潛移默化中得到情感的熏陶。二、分工職責綠化領導小組負責全校“綠色校園”建設的總體工作，包括：設計與構思、整體規劃；樹種樹品的篩選與選擇、采購與種植；后期的日常管理，主要包括衛生管理和對學生的教育工作；資料，特別是影像資料的收集、整理、歸檔工作。其他教師根據任課的年級和班級劃分到各班，1、總務處是綠化工作的第一責任科室，負責全校花、草、樹木種植與管理，并將學校的綠化帶劃分區域包干到各班，由各班級的師生共同管理與維護，定期澆水、治蟲、修剪，做到草坪內無雜草，樹木無枯枝。綠化工作領導小組對全校的綠化區域協調、督查，發現問題，及時上報學校并整改。2、教導處作為綠化工作的第二責任科室在協助總務處做好基本職責外，要負責對學生進行環境意識教育，讓全校師生重視環境建設，提升自身的綠色校園建設意識，參與建設與保護學校的花草樹木，保護學校的綠化環境，增強主人翁責任感，加強____的榮譽感和凝聚力。3、綜合組協助總務處為各種會議場所、辦公室擺好觀賞植物，并做好護理工作。全體教師不斷提高護養種植業務水平，爭取校園內春、夏、秋三季常綠。三、工作要求養護要求：總務處、教導處作為綠化工程的主要負責科室，在日常的維護和管理中要做到幾下幾點：1、每日巡視綠地，清揀雜物(磚石、煙蒂、紙屑等)，維持綠地衛生整潔無雜物。校園內不得有黃土裸露現象；因校園改造等形成新裸土，應及時種植綠化。綠化養護過程中產生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須在三天內清運完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運。2、對草坪及時進行修剪和清除野草工作，維持草坪的純度和高度。做好喬、灌木的養護工作，按要求修剪樹枝和清除枯枝死樹。3、保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害。做好病蟲害的預防工作，一旦發現及時上報并采取有效措施進行救治。草、花壇應安排好更換計劃，并及時松土施肥、治蟲保潔。4、校園花壇做到鮮花常開，遇重要節假日、校慶、迎新等重大活動時，須在重要場所和一些指定場所擺放鮮花。5、加強巡視管理，對綠化樹木、花草植被人為損壞的，應予勸阻制止，并及時恢復和進行索賠；對易遭損壞的綠化區塊，必須設立保護措施；養護標準：1、割草。應使用打草機割草或進行人工割草；人工草坪草的高度不超過____公分，一般綠地草的高度不超過____公分；路邊及角隅草塊也要定期進行割草養護。2、除草：草坪中雜草須連根拔除，草坪純度保持在____%以上；3、修剪。行道樹修剪，按美觀原則，于春季進行；一般樹木修剪，按美觀原則，隨時進行。4、病蟲害防治。學校綠化管理制度范文（三）為進一步優化育人環境，加強校園美化、綠化工作，提高校園的環境質量，特制訂我校校園綠化與養護管理制度。一、管理目標1、搞好校園的美化綠化和花卉樹木的養護管理，把學校建設成紅花綠地，樹木成蔭，鳥語花香，景色怡人的花園式單位。2、提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，實現園林校園綠化，力求遵循為教育教學服務的宗旨，盡量與校園文化有機結合，創設濃郁的美化與文化氛圍，寓教于景，起到既美化環境，又培養人才的作用。3、校園綠化要堅持實用、經濟、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪，攀援植物相結合，做到四季常綠，三季有花。使其既美化環境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。4、樹木、花卉、草坪定期修剪，適時養護，做到花草繁茂，樹木旺盛。二、管理辦法1、學校建立美化、綠化領導小組，以加強對校園美化、綠化工作的指導和管理。2、學校與專業綠化養護單位簽訂合同，具體負責校園的綠化與養護工作。3、學校校園的綠化要按照統一的規劃和布局設計，不得隨意變更，花卉樹木確需變更的需經領導小組研究批準。4、校園內的樹木、花卉任何人不得隨便砍伐和損壞，砍伐或者增植新的花卉樹木都必須經過領導小組批準，損壞花卉樹木的必須按照有關規定重新補栽并賠償相應的經濟損失。三、管理要求1、花草、樹木要定期修剪，科學養護，做到花草繁茂，樹木旺盛。2、花草樹木要及時澆水，合理施肥，根據病蟲害發生情況，適時噴灑農藥、防蟲、治蟲，病害危害程度控制在____%以下，無藥害發生。確保成活率和生長茂盛。3、草坪要生長旺盛，平整、無雜草，高度控制在5厘米左右，無裸露地面，無葉片枯黃。4、綠地內保持無雜草，無污物，無垃圾，水面無漂浮物，嚴禁亂寫亂畫和亂丟雜物。5、花卉、苗木要無死枝、枯枝，無人為損害花草樹木現象。6、各種花草樹木要明確其科屬和生長習性，以便科學管理。柳河鎮勝利小學學校生均面積情況校園綠化養護管理制度張汪鎮辛集小學____年____月校園綠化養護管理制度實施“綠色校園”工程，就是要創建優美的校園環境和清新的文化氛圍，并在這種環境中培養學生的自我教育、自我管理能力，培養創新精神和競爭能力，達到環境育人，綠色育人的目的。我校為進一步優化育人環境，加強校園美化、綠化工作，提高校園的環境質量，特制訂本校校園綠化與養護管理制度。一、工作機制成立工作領導小組，采取長效機制，明確分工，責任落實到人。將學校的綠化帶劃分區域，包干到各班、室、部門，提出綠化和養護要求，確保綠化工作層層推進。二、總體目標1、總務處制定“綠色校園”發展規劃，確保綠化面積達到和超過總面積的____%，并逐年有所增加。2、因地制宜栽種花草樹木，春秋有花草，冬季有綠樹，夏季花團錦簇，樹木枝繁葉茂，管理好花木，無攀折踐踏等毀壞現象。3、利用環境實施素質教育，利用環境的潛在教育功能，向學生傳達學校的辦學思想、教風和學風、學校的文化氛圍和文化底蘊，讓學生在潛移默化中得到情感的熏陶。二、分工職責綠化領導小組負責全校“綠色校園”建設的總體工作，包括：設計與構思、整體規劃；樹種樹品的篩選與選擇、采購與種植；后期的日常管理，主要包括衛生管理和對學生的教育工作；資料，特別是影像資料的收集、整理、歸檔工作。其他教師根據任課的年級和班級劃分到各班，1、總務處是綠化工作的第一責任科室，負責全校花、草、樹木種植與管理，并將學校的綠化帶劃分區域包干到各班，由各班級的師生共同管理與維護，定期澆水、治蟲、修剪，做到草坪內無雜草，樹木無枯枝。綠化工作領導小組對全校的綠化區域協調、督查，發現問題，及時上報學校并整改。2、教導處作為綠化工作的第二責任科室在協助總務處做好基本職責外，要負責對學生進行環境意識教育，讓全校師生重視環境建設，提升自身的綠色校園建設意識，參與建設與保護學校的花草樹木，保護學校的綠化環境，增強主人翁責任感，加強____的榮譽感和凝聚力。3、綜合組協助總務處為各種會議場所、辦公室擺好觀賞植物，并做好護理工作。全體教師不斷提高護養種植業務水平，爭取校園內春、夏、秋三季常綠。三、工作要求養護要求：總務處、教導處作為綠化工程的主要負責科室，在日常的維護和管理中要做到幾下幾點：1、每日巡視綠地，清揀雜物(磚石、煙蒂、紙屑等)，維持綠地衛生整潔無雜物。校園內不得有黃土裸露現象；因校園改造等形成新裸土，應及時種植綠化。綠化養護過程中產生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須在三天內清運完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運。2、對草坪及時進行修剪和清除野草工作，維持草坪的純度和高度。做好喬、灌木的養護工作，按要求修剪樹枝和清除枯枝死樹。3、保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害。做好病蟲害的預防工作，一旦發現及時上報并采取有效措施進行救治。草、花壇應安排好更換計劃，并及時松土施肥、治蟲保潔。4、校園花壇做到鮮花常開，遇重要節假日、校慶、迎新等重大活動時，須在重要場所和一些指定場所擺放鮮花。5、加強巡視管理，對綠化樹木、花草植被人為損壞的，應予勸阻制止，并及時恢復和進行索賠；對易遭損壞的綠化區塊，必須設立保護措施；養護標準：1、割草。應使用打草機割草或進行人工割草；人工草坪草的高度不超過____公分，一般綠地草的高度不超過____公分；路邊及角隅草塊也要定期進行割草養護。2、除草：草坪中雜草須連根拔除，草坪純度保持在____%以上；3、修剪。行道樹修剪，按美觀原則，于春季進行；一般樹木修剪，按美觀原則，隨時進行。4、病蟲害防治。積極做好樹木、花草的病蟲害預防工作，防先于治。一旦樹木、花草發生病蟲害，應及時進行灑噴藥劑措施，噴灑藥劑應均勻細致，并事后檢查，效果不好應重新噴藥。張汪鎮辛集小學____年____月學校綠化管理制度范文（四）為進一步優化育人環境，加強校園美化、綠化工作，提高校園的環境質量，特制訂我校校園綠化與養護管理制度。一、管理目標1、搞好校園的美化綠化和花卉樹木的養護管理，把學校建設成紅花綠地，樹木成蔭，鳥語花香，景色怡人的花園式單位。2、提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，實現園林校園綠化，力求遵循為教育教學服務的宗旨，盡量與校園文化有機結合，創設濃郁的美化與文化氛圍，寓教于景，起到既美化環境，又培養人才的作用。3、校園綠化要堅持實用、經濟、美觀的原則，以植物造景為主，高大落葉喬木與草坪，攀援植物相結合，做到四季常綠，三季有花。使其既美化環境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。4、樹木、花卉、草坪定期修剪，適時養護，做到花草繁茂，樹木旺盛。二、管理辦法1、學校建立美化、綠化領導小組，以加強對校園美化、綠化工作的指導和管理。2、學校與專業綠化養護單位簽訂合同，具體負責校園的綠化與養護工作。3、學校校園的綠化要按照統一的規劃和布局設計，不得隨意變更，花卉樹木確需變更的需經領導小組研究批準。4、校園內的樹木、花卉任何人不得隨便砍伐和損壞，砍伐或者增植新的花卉樹木都必須經過領導小