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文檔簡介
第插上科學的翅膀飛的科幻作文400
【篇1】插上科學的翅膀飛的科幻作文400
轉眼已經到了2042年,能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車,還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車。
智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車。它可以隨時根據你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……
當你想悠閑地看風景時,它就會立刻變成自行車,它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學校接孩子放學時,它就會變成飛輪車,它會載著你穿過擁擠的人群,讓你第一時間接到孩子。
當你著急上班時,它就會變成汽車,它會精準規劃你的路線,并以1000KM/h的速度前行,確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結伴遠行時,它會變成磁懸浮列車,讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見面時,它會變成光速飛機,帶著你穿越云海,第一時間見到好朋友,并和好朋友共同度過美好的相聚時光。
當你想和魚兒們成為好朋友時,它會變成魚形潛水艇,讓你在魚群中穿梭,與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰斗。
當你想探究宇宙的奧秘時,它會變成火箭,帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。
當你想穿梭于未來和過去時,它會變成時光飛船,帶著你再次回到過去,重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來,讓你提前領略科技對未來的改變。
這就是我想象中的2042年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現實!【篇2】插上科學的翅膀飛的科幻作文400
我六歲那年出生在火星上?;鹦巧霞雀稍镉殖9紊硥m暴,有時沙塵暴還一連刮幾個月呢。不過,我就已經習以為常了,因為我爸爸媽媽是宇航員,我們經常在火星上生活。
一天,我在火星基地的電視上看到地球上快要過圣誕節了。
“什么是圣誕節?!蔽液闷娴貑柊謰?。
“圣誕節是西方的一個傳統節日。圣誕節的時候呢,一般會下雪!”媽媽說道。
“可這兒從來不下雪!”我說道。
“我們實驗室里有一種高分子的樹脂材料——吸水粉,它可以造雪,也可以讓植物保持水分?!卑职终f道。
“那就用一半吸水粉造雪,另一半吸水粉埋到圣誕樹小樹苗下面,兩全其美呀!”我興奮地說。
“好,我們開始吧!”媽媽滿口答應。
我們拿出吸水粉,分成兩個小隊,爸爸去埋吸水粉,我和媽媽去造雪。
我們倒出一些吸水粉,再倒入水,它一點一點地膨脹,逐漸變得像果凍。我太心急了,猛地一下子倒進一整杯水,吸水粉都被我沖出來了。媽媽告訴我要有耐心,我只好又重來了一次。
這次我耐心等待著它變成雪,一點一點地繼續倒水。通過我的努力,一杯雪終于出現在我眼前,我小心翼翼地把雪倒進發射雪的發射器里,我還要多做幾杯人造雪。
我一遍又一遍地重復著之前的工作,一杯又一杯的雪呈現在我眼前。慢慢地,發射器的發射筒都裝滿了,我們便去檢查爸爸的“作業”。
爸爸已經把圣誕樹準備好了。我們還邀請火星人來看這精彩的一幕?!班亍钡囊宦暰揄?,一團“雪”噴了出去,雪花紛紛揚揚落下來……“下雪啦!下雪啦!”我們激動地歡呼著。
我們互相擁抱,互送禮物,一起跳舞一起唱歌……這次的圣誕節意義非凡,令我終身難忘。【篇3】插上科學的翅膀飛的科幻作文400
未來是什么?在未來科技可以發展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!
在未來,人們衣食住行將會發生巨大變化。在吃的方面,人們異常重視,通過各種方式生產了許多品種各異的植被。并且發明了一種養料可以加速植被生長,并使植被產量提高許多,因為產量的增加以及人口的減少,使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。
從衣的方面來說,人們發明了一種化學物質,這種物質會隨著溫度變化而變化。溫度越低,物質本身就會不斷放熱,溫度越高,物質本身就會不斷的吸熱。根據這個性質,人們用這種化學物質合成的纖維制成不同樣式的衣服。
從住的方面來說,人們把那些低層建筑都拆了,然后建造高層建筑,從而大大減少了土地占用面積,但高層建筑的每一層的面積也適當的增大了些。并且每個房間都有系統來控制,可以根據主人的要求來開關燈或打開某樣電器等。
從行的方面來說,人們發明了一種車船和飛機的結合體,它可以載著人們暢游海陸空,使人們的交通更加發達,但法律也因此對這種載體進行約束。
同時,隨著環境危機的不斷增強,人們也開始變得注重保護環境,例如培育出了一種適應能力極強的植被,使其可以在極其惡劣的環境下生存,從而使土地荒漠化等問題游刃而解。
即使這是我自己的想象,但我相信未來會是更加美好的!【篇4】插上科學的翅膀飛的科幻作文400
我在哪里?這里的空氣好不清鮮,我呼吸好難受。
我環顧四周,發現有好幾個能量罩,我也在其中一個能量罩里面。我看向能量罩外邊,那里的河水竟然是黑的,土地也是光禿禿的,沒有綠茵茵的草,又看看能量罩里面,遍處都是小草,但我湊近了看,發現小草竟然然都是塑料的。我心里想著:怎么這小草是塑料的?一點鮮活氣都沒有,我又看向了別處。
我旁邊有一個樓房,高的直沖云霄,旁邊也有幾個餐館,樣子奇形怪狀,有三角形的,有菱形的,甚至有的還在懸在空中。我心里一聲驚訝,房子竟然建在空中,難道不會掉下來嗎?我進去了一個餐館,里面有很多機器人,沒有幾個人類,我隨便找了一個人問了問,她告訴我,我這是在2321年,至于為什么生活在能量罩,是因為早在幾十年前,地球的大氣都已經被污染,科學家發明了能量罩,讓我們這里的空氣與外界隔絕,讓我們人類的火種留了下來。
我心里一驚,怎么會?地球大氣都被污染了,那動物們怎么辦啊?植物們怎么辦啊?我想起了之前的塑料小草,可能植物已經死了,但為了讓人類能夠看到花草,所以用了塑料的。我又問他地球的空氣還會好起來嗎?他回答道:恐怕不不會了。又解釋道:空氣被污染很難恢復到原樣,除非大量種植植物,但植物已經在我們這里不能存活了,所以很難恢復。
我又準備問他,但腦子里聽到,“快起床了,二康”,媽媽喊道。我如釋重負,原來這只是個夢啊。
我心里想著,幸好只是一個夢。不過,現在的地球環境確實越來越差,所以,我們要精心的保護地球,保護地球的生態環境,讓我們的子孫后代也能見識到綠茵茵的草,和清澈的河流……【篇5】插上科學的翅膀飛的科幻作文400
春天到了,大地復蘇,陽光明媚。在綠油油的草坪上,開著五顏六色的鮮花,有紅的、有黃的、有紫的……在鮮花的點綴下,綠色的草坪猶如一塊色彩斑斕的手帕,令人陶醉!你瞧:蝴蝶在花叢中翩翩起舞,熱心地為花兒傳播花粉,蜻蜒扇動著輕盈的翅膀,盡情地捉害蟲。
小明見了,情不自禁地趴在草地上,手托下巴,翹著小腿。他看著眼前的美景,不禁心潮起伏:蝴蝶、蜻蜒都有翅膀,能在天空中自由翱翔;飛機也有翅膀,能飛上高空,為人們服務。假如我也有一對美麗實用的翅膀,那該多好啊!
假如我有翅膀,我可以飛向太空,尋找外星人,向它們宣傳地球文化,和它們交朋友,并帶回它們的問候;假如我有翅膀,我可以飛向太陽,夏天一到,就給它披上一件綠色的外衣,讓人們不必為火辣辣的太陽感到煩惱,冬天來臨,把太陽涂成鮮紅鮮紅的,再加上幾道奪目的光芒,讓人們感受溫暖如春的陽光;假如我有翅膀,我可以飛到大海上空,和海鷗一起為迷路的航船指引航向,讓他們駛出困境;假如我有翅膀,我可以飛向南極,把一座座冰山熔化,使世界上不再缺少淡水;假如我有翅膀,我可以飛向沙漠,灑下千千萬萬顆速長種子,把沙漠變成綠洲:假如我有翅膀,我可以飛到長年干旱的地方,為那里的人們降一場大雨;假如我有翅膀,我可以飛到大氣層上,填補臭氧層的空洞;假如我有翅膀,我可以飛到月球上,看看那里的環形山——隕石坑,看看那里是不是有嫦娥姐姐、吳剛叔叔,還有玉兔、桂花樹……;我還要飛到祖國邊疆,向駐守在那里的解放軍叔叔們帶去祖國人民親切的問候。
為了實現這個愿望,小明決心好好學習,掌握科學本領,長大以后發明想象中的翅膀?!酒?】插上科學的翅膀飛的科幻作文400
在3200年,全球人口飛速上升。在這個時候,學校教室里的學生也越來越多,平均每間教室里就有100多個學生在上課,教室里十分擁擠。在后排的同學既看不到黑板上的字,又聽不到教師的講話聲,學習成績直線下降,家長們十分著急。這時,科學家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成,散發著大自然的氣息。與眾不一樣的是,它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起,擋在兩邊,它的作用是阻止學生東張西望,讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在教師講課時,黑板上的板書就會自動出此刻顯示屏上,方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不一樣的顏色,分別是黃色,藍色和綠色。輕輕按下黃色,就會聽到“當”的一聲,桌子自動彈開,露出桌子里面,能夠用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機,上課時,只要從桌子里拿出耳機戴上,就能夠清楚地聽到教師的講話聲了。而按下藍色的按鈕,臟了的課桌就會自動清洗起來,不一會兒,就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時,按下綠色按鈕,桌子上就會彈出一臺按摩機,只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后,大受學校師生的歡迎,學校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學習,無論是坐在前排還是后排,在不久的期末考試中,同學們在簡便,愉快的學習環境中必須都能考出好成績。【篇7】插上科學的翅膀飛的科幻作文400
我八歲那年,火星上建造了一個火星城,里面有水,有食物,有游樂場,有學?!蠹叶歼^得很幸福,只是……
在我以前生活的地球上,每到圣誕節都會下雪,可我自從六歲來到火星上學,就再也沒有看到過雪。
又到了一年一度的圣誕節,這次圣誕節我把圣誕樹準備好,烤好姜餅人,把裝飾掛好,卻發現外面刮著沙塵暴,沒有一點下雪的跡象。看來,圣誕老人不會來火星了。
我垂頭喪氣地走進宿舍,想起以往圣誕節時的熱鬧景象,忍不住哭泣起來。
我趴在窗臺上,望著外面的菜園,回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象,不知不覺就睡著了。
第二天,是12月24日,平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響,我繼續想辦法。突然,我看到旁邊菜園里,有人拿著一團白色的東西,正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發,想起可以用這種物體當雪,于是趕緊跑去找老師,老師看我來得這么早,就問我怎么回事,我把我的想法告訴了他。
老師說,那是吸水粉,可以吸許多許多的水,還能幫助植物保存水分,吸完一定量的水就會變成白色晶體,園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些,然后和大家一起實行大規模造雪計劃。
老師召集全校師生,并把這個小計劃告訴大家,大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水,再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩,有人還想嘗一嘗,我們只好找志愿者提醒他們:這雪花是高分子化學材料,是不能吃的!
就這樣,我們一起過了一個難忘的圣誕節?;鹦侨艘驗闆]見過雪,也來參加了呢?!酒?】插上科學的翅膀飛的科幻作文400
我們路上經常會看見很多垃圾,那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我發明了一種收垃圾的機器人。它和現在的機器人造型差不多,不過在有人扔垃圾時,它胸口上的蓋子會自動打開,等人把垃圾扔進去后,蓋子又會自動合上,而且在它的頭上還有太陽能光板。
這種機器人有很多好處。它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就會停下來,這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見,而且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處???,一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊,打開胸口的蓋子,于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去,蓋子又合上了,接著機器人就開走了。
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