第頁共頁疏散演練活動總結范文6篇疏散演練活動總結范文6篇疏散演練活動總結范文1為進一步加強學校平安工作，進步全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識，9月14日下午，桃小學組織全校師生進展平安疏散應急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮假設定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練獲得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校老師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增強平安防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，在學生中進展平安教育，進步應對緊急突發事件的才能，本次演練，一定要注意活動本身的平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進展。二、周密籌劃，演練預案平安可行學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、道路、內容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解，對各班主任以及相關老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按預案順利進展，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、平安進展有序疏散，不得拾掇物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。三、秩序井然，演練效果良好學校通過播送下達警報，上課老師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發平安事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，進步了實際應對和處置突發平安事件的才能，更進一步增強師生的平安意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到達了預期目的。四、存在的問題：有局部學生由于是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。疏散演練活動總結范文2**年**月9日是全國第**個消防日，今年消防日宣傳主題是“認識火災、學會逃生”。為進一步落實廣陽區教育局平安工作精神，增強學生的平安意識和自我保護才能，維護學校正常的教育教學秩序。經學校領導批準，**年**月17日下午14時30分我校進展消防平安應急疏散演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練獲得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：一、領導重視、演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練平安工作領導小組，并召開班主任平安工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進展消防平安意識教育，抓住這次演練時機，進步學生應對緊急突發事件的才能。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進展。二、周密部署、演練方案平安可行學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作詳細的說明。如操作程序、疏散要求與考前須知作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、平安進展疏散；不得拾掇物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。三、廣泛宣傳、重點培訓，演練成功學校加大宣傳力度，進一步進步全校師生平安意識，明確開展演練的意義。老師對疏散逃生演練進展指導，重點讓學生懂得災難降臨時逃陌生散的方法。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。我們還給全體師生進展了消防知識培訓，并對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。我們成立了四個小組：緊急疏散指揮小組〔負責整個疏散工作的決策指揮、協調調度〕。2、緊急疏散小組〔負責通道協調、擁堵疏導、平安場所集結等〕。3、緊急搜救小組〔負責查點各班人數、搜救不到位人員、處理、救護傷員等〕。4、信息通訊組〔發布疏散信號、總結通報情況〕。演練活動領導小組在**月15日上午又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。要求班主任教育學生，聽到警報聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起到達平安地帶。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。**月17日下午14點30分，現場校長宣布：消防逃生演練活動開場。報警員立即吹哨，班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學生到樓下指定地點集合，其他老師也馬上到達了樓梯、大門進展疏散的組織工作。兩座教學樓的學生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶著下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分，從吹哨起到全部學陌生散到指定的平安位置，初三學生從教室撤離到操場〔平安區域〕只用了1分10秒，初一、初二學生從教室撤離到操場〔平安區域〕只用了1分23秒。演練完全按預案進展，整個演練過程既緊張，又有條不紊。疏散過程平安、快速、有序。這次演練活動是對我校《校園突發平安事件應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置突發平安事件的才能，更進一步增強師生防震、消防平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，整個演練活動到達了預期目的。這次應急疏散演練，既增強了學生的平安避險意識，進步了學生的平安自救才能，又進步了學校在處理突發事件的才能，為實在保障學生的在校平安了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習，實在進步學生的避險逃生才能。確保我校平安應急工作能快速、有序地進展。疏散演練活動總結范文3我校根據縣教育局的工作部署及我校的工作方案，結合我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，進展了應急疏散演練，全體師生通過理論演練，增強了應急疏散的經歷和才能。現將活動過程總結如下：根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急疏散演練活動領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案平安可行，校長對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和考前須知，做到各個樓梯口都有疏導老師把守，以防意外事故的發生。要求聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑；出樓門迅速跑步到校操場規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。學校疏散演練開場。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、平安地進展疏散。學生反響很快，都能秩序地按指定道路迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場〔平安區域〕只用了不到2分鐘的時間，平安撤離后，各班清點人數，報告總指揮。學校主管平安的李老師進展了總結講話并宣布演練活動圓滿完畢。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下，在校領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，到達了進步自救才能的要求。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強師生防震、消防平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。疏散演練活動總結范文4為深化落實《中華人民共和國突發事件應對法》，增強職工危機防范意識，進步應急避險和自救互救才能，根據《**驛區衛生系統應急知識宣傳周活動施行方案》的要求，我院于*月*日組織了一次旨在進步全員消防平安意識，強化消防平安知識，實在做好平安保障工作，在災害發生時有良好的應急心里素質，確保醫院在發生火災時，各部門職工可以明確自己的職責，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散道路，可以保障病人、嬰幼兒、家屬和職工的生命財產平安，減小火災時醫院財產的損失的模擬火災發生的人員疏散演練。現將本次演練工作總結如下：1、成立演練指揮小組，確定演練目的，擬定演練方案。本次防災減災消防疏散演練工作，受到醫院領導班子高度重視，領導班子專門就本次工作召創辦公會，討論決定成立了本次演練指揮小組，由分管院長、后勤科長、醫務科長、護理部主管、辦公室主任組成指揮小組負責整個演練進展，分管院長為演練總指揮，院長辦公會還確定了演練目的。會后由后勤科擬定了詳細的演練方案。2、認真落實各部門職責。本次消防疏散演練要求全院各科人員均要參與，擬定的`演練方案中對各科各部門及相關人員的職責都進展了詳細描繪，要求各科落實施行，3、發動宣傳，醫院上下聯動。為了本次演練順利進展并到達增強職工危機防范意識，進步應急避險和自救互救才能的目的，醫院在中層交班會上對此次演練方案進展理解讀，并對演練的目的進展宣傳，對演練流程進展了安排，以調動醫院上下聯動，共同做好防災減災工作。4、全院齊心配合，演練順利完成。在經過強化宣傳和部署后，*年*月*日下午5時消防疏散演練正式進展。當火情的報警笛音突然鳴響時，科室消防人員迅速就近獲得滅火器對火進展初期火控制，病區的醫護人員那么立即幫助病員及家屬，從消防通道有序撤離著火區域，演練順利完成。5、總結經歷，指導工作。演練完畢后，院長和分管院長立即就本次演練工作進展了總結。一是本次演練考察了全院各科職工應急避險和自救互救才能，強化了危機防范意識。二是全院消防設施功能完備。三是科室防災減災應急疏散工具較缺乏，準備不充足。四是局部門診區域人員的協助和配合意識較弱，需強化宣傳和教育。疏散演練活動總結范文5為進一步增強學生的平安防范意識，進步學生自護自救才能和面對突發事件的應變才能，20xx年5月8日下午，我校組織全體師生進防、平安培訓，并舉行了一次平安緊急疏散演練活動。現就疏散演練活動情況總結如下：一、領導重視，組織落實我校歷來對校園平安工作非常重視，成立了由校長擔任組長及總指揮的組織機構并及時召開會議進展研究部署，制定了培訓、演練施行詳細方案。由教誨處負責組織詳細施行，各個班級積極配合，使得這次培訓、演練指揮協調，組織嚴密，配合親密。二、準備充分，方案周詳我校為了搞好這次活動，召開了專門會議，在充分討論的根底上制定了詳細的緊急疏散演練活動方案，方案從組織機構、指揮發布命令、組織疏散，到疏散人員安排、計時、照相、傷員搶救、集合地點等都落實到每一個人。制訂好方案后召開了全體老師的專題會議，對演練的任務進展詳細分工。各班主任對學生進展了思想教育，并實地踏勘了演練道路。三、演練有條不紊地進展，效果明顯。5月8日下午2：50校園里響起了警報聲，模擬演練活動開場，全校立即啟動平安緊急疏散預案。演練總指揮、各樓梯口疏散責任人、平安戒備責任人、救護責任人、各班主任等相關人員在半分鐘內立即到崗，指揮學生快速撤離教室，按預先指定的疏散道路平安、有序地下樓梯，跑到操場指定位置集合。學生集合后，主任對本次演練活動進展了點評和總結。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過培訓與演練活動使全校學生熟悉了學校的緊急疏散道路，進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的才能，到達了預期目的。四、存在的問題：1、有局部學生由于是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。2、局部負責疏散的老師在組織疏散時的應變才能不強。疏散演練活動總結范文6為了進一步進步全體師生的自我保護意識，進步面對突發事件的應變才能，增強在緊急狀態下的心理承受力，幫助全體師生進步自救、自護的才能，我校于20xx年9月20日上午8點45分，在平安辦的組織下，學校領導和全體師生的共同參與，開展了平安緊急疏散演練活動。現將活動過程總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長蔡曼任組長，副校長和各部門主要負責人為組員的應急疏散領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上學校領導要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在學生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對突發事件的才能。活動中還應注意平安，保障措施必須到位，以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練預案平安可行。在預案中就演練的對象、內容、職責、疏散道路及集合場地都作了詳細的說明。為了確保演練活動能按預案順利進展，在學生中進展了廣泛的宣傳和發動，使學生明白撤離方向、撤離道路、撤離后集合區域，要求學生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起撤離“危險”區域。讓每位老師進一步明確演練要求，明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無/zk168/一失。三、師生參與，疏散演練效果良好。這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起，全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求，迅速進入各自崗位進展及時疏散，學生在老師的認真指揮下按照指定的平安出口和疏散道路，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學校操場集合，并立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了