四年級語文下冊第25課《挑山工》全考點知識點總結《挑山工》課文解析：這是當代作家馮驥才寫的一篇散文。本課寫“我”在登泰山時碰到一位挑山工，發現他雖然身挑重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不慢，總是不聲不響地從游人身邊走過，又悄悄地走在前頭去了。從挑山工的行動上悟出一條人生哲理：無論做什么事，只要朝著一個目標堅持不懈地努力，就一定能獲得成功。本文用一個詞語“挑山工”作標題，表明本文以寫人為主。“挑山工”，是“挑夫”或“挑腳夫”的一種，本文指往山上、山下為別人挑貨物、行李的人。“挑山”不是“挑起山”，而是“在山上挑”。《挑山工》課文結構分析：文章共7個自然段，先介紹泰山的挑山工，提出一個疑問，再寫“我”對挑山工的觀察，解決疑問；最后寫“我”的感悟。依這樣的思路去劃分，本文可分三部分。第一部分（第1、2自然段），寫在泰山上有許多的挑山工，他們挑著重擔，走的路比游人多一倍，但是，奇怪的是他們的速度并不比游人慢。這一段是“設疑”。第二部分（第3～6自然段），寫“我”用親眼所見的事實，證實挑山工速度果然不比游人慢，又通過與挑山工談話，弄清他們速度不慢的原因。這一部分是本文的重點。作者詳細地記敘了他所觀察的一個挑山工的形象，以及“我”與“他”的登山“比賽”，證實他登山的速度確實不慢。作者帶著疑問去攀談，了解到其中的奧秘，解開疑團。這一段是“解疑”。第三部分（第7自然段），寫“我”從挑山工的形象與話語中受到啟發教育。這一段是“感悟”。我會認：泰：tài（泰山、泰國、國泰民安）杖：zhàng（竹杖、木杖，杖刑）敞：chǎng（寬敞、敞亮、敞開）拘：jū（拘束、拘留、拘謹）蘊：yùn（蘊含、蘊藏、意蘊）多音字：挑：tiǎo（挑戰）tiāo（挑水）擔：dàn（一擔）dān（擔當）近義詞：曲折—彎曲隨處一到處拘束—約束平衡—平穩喧鬧一熱鬧包蘊一包含哲理一道理壯麗一雄偉輕快一輕盈驚異一驚奇得意一驕傲反義詞：拘束一自然曲折—平坦憨厚一一狡詐健美一衰弱陡直一平緩樸素—華麗奇特—平淡理解詞語：【飽覽】充分地看；盡情地觀賞。【流連】留戀，舍不得離開。【寫生】對著實物或風景繪畫。【心悅誠服】由衷地高興，真心地服氣。【光溜溜】形容光滑的樣子。【拘束】過分約束自己，顯得不自然。【耽誤】因拖延或錯過時機而誤事。【沉甸甸】形容物體因重量過重，像要掉下來的樣子。【不聲不響】指不說話；不出聲。【黑黝黝】形容烏黑發亮。【意味深長】指含蓄深遠，耐人尋味。【不解之謎】沒有解開、沒弄明白的疑問。【騰云駕霧】神話故事中，神仙、妖魔、得道的人可以乘著云霧在空中飛行。段落大意：第一部分（1-2）：講泰山上的挑山工挑著重擔，走的路比游人多一倍，但是速度并不比游人慢。第二部分（3-6）：講“我“遇到一位挑山工的具體經歷，證實他的速度果然不比游人慢，和“我“從挑山工的話中受到啟發。第三部分（7）：講“我“畫了一幅挑山工的畫，用挑山工永遠向前的形象和富有哲理的話激勵自己。課文主題：這篇課文記敘了“我”在登山時碰到了一位挑山工，發現他雖身挑重物，走的路程比游人多一倍，但速度并不慢，最終先到達山頂，贊頌了挑山工吃苦耐勞、堅持不懈的精神，并告訴我們：無論做什么事，只要腳踏實地，朝著一個目標堅持不懈地努力，就一定能獲得成功。課外拓展：形容堅持不懈的句子1.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可