./完美WORD格式編輯永年縣職業技術教育中心國家示范校項目建設材料永年縣職業技術教育中心國家示范校項目建設材料永年縣職業教育中心《計算機基礎》課程標準〔計算機應用專業永年縣職業技術教育中心20XX9月10日《計算機基礎》課程標準一、概述〔一課程性質。本課程是中等職業學校專業應用性很強的的一門基礎必修課程,貫徹以培養學生實踐技能為重點,基礎理論與實際應用相結合的指導思想。在教學中要根據中職學生的知識基礎及就業崗位需求組織教學內容,注重理論與實踐相結合,從而提高學生分析問題及解決問題的能力,增強學生適應職業變化的能力,為繼續學習打下基礎。〔二課程設計基本理念。注重以人為本的教學理念,培養學生個性發展；以理論與實驗相結合,充分體會有關平面設計的重要性；注重學科滲透,關注科技發展,有機結合時代的新產品；創造團結協作的氛圍,提倡學習方式的多樣化；從分析解決實際問題,提高學生應知能力；建立學習結果與學習過程并重的評價機制。〔三課程設計思路。該課程是依據"專業工作任務與職業能力分析表"中的以能力目標指導下,基于職業教育的校企合作、工學結合、基于生產過程的工作項目設置的。其總體設計思路是,打破以知識傳授為主要特征的傳統學科課程模式,轉變為以工作任務為中心組織課程內容,并讓學生在完成具體的項目中學會完成相應的工作任務,并構建相關理論知識,發展職業能力。課程內容突出對學生職業能力的訓練,理論知識的選取緊緊圍繞工作任務完成的需要來進行,同時又充分考慮了中等職業教育對理論知識學習的需要,并融合了相關職業資格證書對知識、技能和態度的要求。項目設計以生產過程為線索來進行。教學過程中,要通過校企合作,校內實訓基地建設等多種途徑,采取工學結合、半工半讀等形式,充分開發學習資源,給學生提供豐富的實踐機會。教學效果評價采取過程評價與結果評價相結合的方式,通過理論與實踐相結合,重點評價學生的職業能力。二、課程目標<一>課程總體目標。通過本課程的學習,學生從整體上對計算機基礎所需要的知識與技能有初步認識,它為后續計算機課程及其它相關課程打下基礎。該課程的教學目標是使學生通過學習計算機的基礎知識和基本操作,培養學生自覺使用計算機解決學習和工作中實際問題的能力,使計算機成為學生獲取知識,提高素質的有力工具,通過行動導向教學改革提高學生積極的行動意識和職業規劃能力,培養學生的創新創業能力,為后續課程學習作前期準備,為學生頂崗就業夯實基礎。同時使學生具備較強的工作方法能力和社會能力。〔二具體目標1.知識目標〔1具備計算機科學和信息技術的最基本理論和基本常識。〔2初具有PC系列微型計算機的基本常識。〔3較為熟練的具有代表性的使用較為廣泛的計算機操作系統及辦公自動化軟件常用組件的使用方法。〔4能夠利用計算機網絡實現資源共享,通過Internet獲取和發布信息,了解信息安全的基本知識。2.能力目標〔1熟練掌握Windows操作系統的基本功能和操作技巧〔2熟練掌握Word、Excel和PowerPoint的基本功能和操作技巧〔3初步了解多媒體信息處理、計算機網絡和數據通信,〔4具備計算機基本操作能力3.素質目標〔1培養學生嚴謹、求實、守信的職業品質〔2培養學生良好的行為習慣〔3培養學生不斷追求新知識,新技能的自學能力〔4培養學生團隊合作能力〔5培養學生克服困難與挫折的能力三、教學內容與要求〔一學習情境或項目與學習單元〔典型工作任務或子項目劃分。《計算機基礎》學習單元〔任務劃分項目典型工作任務或子項目教學/訓練方式學時1．Win7系統操作基礎1.操作系統基本設置2.文件和文件夾的基本操作3.管理電腦中的軟件2.制作演講稿1.文字內容的編輯2.字體和段落的設置3.制作公司宣傳海報1.藝術字的插入及美化2.美化頁面并添加素材4.制作公司宣傳PPT1.創建文稿并插入剪貼畫2.創建并設置表格3.插入并設置圖片5.Excel人事檔案管理1.創建人事信息數據表2.利用數據有效性約束信息錄入3.統計員工工齡及排序4.使用函數制作到期提醒5.制作員工人事檔案數據查詢表總學時〔二學習情境〔或項目設計包括學習情境名稱、學時、學習目標、學習內容、教學方法和建議、工具與媒體、學生已有基礎、教師所需執教能力要求。項目一Win7系統操作基礎任務1操作系統基本設置學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解win7操作系統的基本使用方法。1.掌握Windows7系統中桌面背景、圖標、開始按鈕、快速啟動工具欄和任務欄等桌面組成元素的相關設置。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.桌面背景的設置2.桌面圖標的設置3.開始菜單程序的設置4.任務欄和開始菜單設置5.任務欄程序的設置1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.Windows7操作系統。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機操作的實踐經驗；2.熟悉計算機基礎操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目一Win7系統操作基礎任務2文件和文件夾的基本操作學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解win7操作系統的基本使用方法；2.了解win7操作系統中文體的基本操作方法。1.掌握Windows7操作系統中打開和關閉文件、查看和修改文件屬性、查看文件擴展名、復制移動和刪除文件,以及加密和壓縮文件等基本操作。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.文件的打開和關閉2.文件屬性的查看3.文件的復制、移動和刪除4.文件的加密和壓縮1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.Windows7操作系統。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機操作的實踐經驗；2.熟悉計算機基礎操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目一Win7系統操作基礎任務3管理電腦中的軟件學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解win7操作系統的基本使用方法；2.了解win7操作系統中軟件管理的方法。1.掌握Windows7操作系統中維護軟件程序的方法,如安裝、更新、卸載軟件等操作。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.軟件的安裝2.軟件的更新3.軟件的卸載4.軟件組件的添加1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.Windows7操作系統。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機操作的實踐經驗；2.熟悉計算機基礎操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目二制作演講稿任務1文字內容的編輯學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解word2010的基本使用方法；2.了解word2010中文本操作的方法。1.掌握Word2010中選定文本、復制粘貼和移動文本、查找和替換文本的方法。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.文本的選定；2.文本的復制、粘貼和移動；3.文本的查找和替換。1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficeWord2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目二制作演講稿任務2字體和段落的設置學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解word2010的基本使用方法；2.了解word2010中文本操作的方法。1.掌握Word2010中利用功能區、對話框設置字體和段落,以及利用格式刷快速復制文本格式的方法。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.功能區字體的設置；2.對話框字體的設置；3.段落縮進的設置；4.格式刷的使用；1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficeWord2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目三制作公司宣傳海報任務1藝術字的插入及美化學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解word2010的基本使用方法；2.了解word2010藝術字的使用方法。1.掌握Word2010中插入藝術字、修改藝術字樣式的方法。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.藝術字的插入；2.藝術字樣式的修改；1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficeWord2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目三制作公司宣傳海報任務2美化頁面并添加素材學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解word2010的基本使用方法；2.了解word2010顏色和圖片的設置方法。1.掌握Word2010中設置宣傳頁頁面顏色、插入與設置剪貼畫和圖片的方法。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.宣傳頁頁面顏色的設置；2.圖片的插入及設置；3.剪貼畫的插入及設置；1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficeWord2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目四制作公司宣傳PPT任務1創建文稿并插入剪貼畫學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解PPT2010的基本使用方法；2.了解PPT2010中剪貼畫的使用方法。1.掌握創建演示文稿、添加剪貼畫的方法。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.演示文稿的創建,文稿樣式、藝術字及文本框的應用；2.剪貼畫的插入設置。1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficePowerpoint2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目四制作公司宣傳PPT任務2創建并設置表格學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解PPT2010的基本使用方法；2.了解PPT2010中表格的使用方法。1.掌握創建表格,設置表格樣式的方法。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.表格的創建與設置。1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficePowerpoint2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目四制作公司宣傳PPT任務3插入并設置圖片學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解PPT2010的基本使用方法；2.了解PPT2010中插圖的使用方法。1.掌握添加圖片,設置圖片樣式的方法。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.為幻燈片插入來自文件的圖片；2.設置圖片樣式及藝術效果。1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficePowerpoint2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目五Excel人事檔案管理任務1創建人事信息數據表學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握Excel2010中創建并編輯Excel表格的方法,包括常用人事信息數據的錄入,以及表格格式的設置方法。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.人事信息的錄入；2.人事信息表格式的設置；1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficeExcel2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目五Excel人事檔案管理任務2創建人事信息數據表學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握Excel2010中數據有效性功能的使用方法,以便對特定數據的錄入進行條件約束。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.錄入文字的約束；2.錄入數值的約束；3.防止重復內容的錄入。1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficeExcel2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目五Excel人事檔案管理任務3統計員工工齡及排序學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握Excel2010中利用函數計算員工工齡的方法,并可以根據需求針對工齡等數據進行排序操作。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.工齡的計算；2.根據工齡排序。1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficeExcel2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目五Excel人事檔案管理任務4使用函數制作到期提醒學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握Excel2010中利用函數實現到期提醒的方法,設置生日到期、合同到期等提醒信息。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.生日到期提醒的設置；2.條件格式的設置；3.合同到期提醒的設置。1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficeExcel2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評；教師評價3、評價表〔見本項目評價表項目五Excel人事檔案管理任務5制作員工人事檔案數據查詢表學時學習目標知識目標技能目標教學方法1.了解Excel2010的基本使用方法；2.了解Excel2010中表格的使用方法。1.掌握利用Excel2010創建員工信息卡片的方法,并使用VLOOKUP函數設置查詢鏈接,從而自動顯示指定員工的信息。通過實驗或演示、啟發式、討論等教學法實施教學主要內容名稱備注1.員工信息卡片的創建；2.員工編號列表的設置；3.VLOOKUP函數進行查詢。1.本任務的完成考慮加強學生獨立性。2.重點培養學生的獨立學習能力和自我發展能力。教學資料要求1.MicrosoftOfficeExcel2010軟件程序。教學場地要求1.多媒體教學系統。學生知識與能力1.具有計算機系統操作基礎知識。教師知識與能力要求1.具備計算機辦公軟件操作的實踐經驗；2.熟悉計算機辦公軟件操作的過程；3.熟悉計算機專業發展規劃,對新技術應用敏感；4.具有豐富的教學經驗和社會、方法能力。考核評價1.評價內容：方案設計能力評價；基本知識技能水平評價；任務完成情況評價；團隊合作能力評價；工作態度評價2.評價方式：自評