六年級上學期小學語文同步積累五單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(①)同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(①)六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(②)同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(②)六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(③)同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(③)六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(④)同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(④)六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(一)同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(一)六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(三)同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(三)六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(二)同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(二)六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(四)同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數2六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.給下列詞語注音。______

______

______

坐騎

飼養

跋涉2.選字組詞。

郎

朗

瑯

廊______才女貌

豁然開______走______琳______滿目燥

躁

澡

噪蟬______

焦______不安

干______

戒驕戒______

洗______踩

睬

采

彩理______

神______奕奕

喝______

______踏

興高______烈3.把下面的詞語補充完整。猶豫______

情不____________續續______其事無可______

4.根據語境，看拼音寫字詞。①要是你這次不參加哥哥的開業慶diǎn______，那就太讓我傷腦jin______了。②張揚看到楚嫣然乘坐的那輛出租車越走越遠，不由得有些焦zào______了，忍不住cuī______促那摩的司機道：“我說哥兒們！你能不能快點兒？”③看著他們用稚嫩的筆跡寫下的一句句誠摯話語，特警們不禁眼眶濕潤，思xù______萬千。④2011年4月1日上午消息，英國已放棄在2012年奧運會之前建成fùgài______lúndūn______地鐵的移動通信網絡計劃。5.填空。琥珀形成經過______和______兩個階段，在這兩個過程中所必須具備的條件是______、______、______、______、______、______、______，因此說這真是塊奇異的琥珀。

6.選擇合適的詞語填空。呈現

浮現

①此時此刻,我仿佛又聽見幽谷里傳來的笛聲,眼前______出鳥兒落下的身影。

②隨著國民經濟的發展,全國各地______出一派繁榮昌盛的景象。

7.解釋下列詞語。①攻克②綿延8.我會選。下列注音全部準確的一項是(

)。

A.晦暗（huì）閉塞（sāi）亢奮（kàng）飛濺（jià）

B.恬靜（tián）羈絆（jī）燒灼（zhuó）冗雜（lǒng）

C.顫栗（chàn）驟雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）輻射（fú）驀然（mò）9.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

10.把肯定句改成雙重否定句。①那些松脂球成了化石。

②海水漸漸漫上來。11.熟讀課文《麋鹿》，理清文章脈絡。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《一個這樣的老師》選段，回答。

“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡黠（jiǎoxiá）的光芒，解釋道，“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的，這種動物從來就沒有過。你們筆記里記的都是錯的，錯的當然就不能得分了。”狡黠是什么意思？你從中感受到什么了？13.課文《一本男孩子必讀的書》為什么要以“一本男孩子必讀的書“為題嗎？這本書女孩子不能讀嗎？

14.讀課文《表里的生物》，說說句中引號的作用。

“我愛聽這表的聲音。”我一邊說一邊向著表伸出手去。

三、寫作(30分)15.習作：趣味寫話

小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了。”劉阿姨話中的意思是______，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數2六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音,寫字詞。hānzhí______chúnpǔ______的jiùjiu______

dūn______在地上,zuǐchún______凍得發紫,不住地késou______著,跟我說話的時候,連qiāngdiào______都變了。2.形近字組詞。拒______玻______炬______

波______3.把詞語補充完整，并按要求完成練習。一______千里

______天飛揚

不可思______

______泊不定廣______無垠

望而生______風______電______

風______露______以上詞語中，形容居無定所、四處流浪的詞語是______；與害怕有關的詞語是______，我還知道與害怕有關的四字詞語有______。

4.按要求寫詞語。近義詞：立即______

呈現______增加______

拒絕______反義詞：清脆______

美麗______

自動______5.填空。琥珀形成經過______和______兩個階段，在這兩個過程中所必須具備的條件是______、______、______、______、______、______、______，因此說這真是塊奇異的琥珀。

6.形近字組詞。蜘：______

脂：______知：______指：______7.解釋下列詞語。①丑惡②恐怖8.我會選。下列注音全部準確的一項是(

)。

A.晦暗（huì）閉塞（sāi）亢奮（kàng）飛濺（jià）

B.恬靜（tián）羈絆（jī）燒灼（zhuó）冗雜（lǒng）

C.顫栗（chàn）驟雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）輻射（fú）驀然（mò）9.寫出課文《一個這樣的老師》中運用的三個成語______

______

______。10.把肯定句改成雙重否定句。①那些松脂球成了化石。

②海水漸漸漫上來。11.把陳述句換成把字句。①老師激怒了我們。②我們上完一節課。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《奇異的琥珀》，把下列詞語補充完整。

前______后______

滅______之災

大______世界13.《最后的姿勢》句子品讀。“樓房搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。”這句話從哪三個角度描寫了地震發生時的景象？這句話在文中起到了什么作用？14.讀課文《表里的生物》，說說句中引號的作用。

“我愛聽這表的聲音。”我一邊說一邊向著表伸出手去。

三、寫作(30分)15.習作：仔細閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數3六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀拼音，寫詞語。tuán

jùzhì

jìngwǎn

liánhuǎng

rán

dà

wù________________________tào

zhùcuàn

táochú

fánghú

lún

tūn

zǎo________________________2.比一比，再組詞斯______稿______濱______拐______踩______欺______搞______賓______別______彩______3.我是拼音小能手。__________________寂然悲嘆聰明4.照樣子，寫上適當的詞語例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。（1）黑暗對夜晚正如光明對______。（2）寬闊對馬路正如狹窄對______。（3）高聳對山峰正如低陷對______。（4）堅硬對巖石正如松軟對______。（5）喧鬧對城市正如寂靜對______。（6）高大對樓房正如矮小對______。5.寫出反義詞。美麗—______

請求—______

答應—______6.按課文內容填空課文《自然之道》講述了作者一行人到加拉巴哥島旅游，看到一只幼龜把______，被嘲鶇啄咬時，不顧______，讓其把幼龜______。后來，成群的幼龜得到______的錯誤信息魚貫而出，結果成了食肉鳥的______，令作者非常______。7.解釋下列詞語。①爭先恐后②魚貫而出8.用下列詞語造句。①掙扎②化石9.體會比喻句的妙處,并仿寫。水流像母親柔和的手,輕輕地撫摸著我們,我們像蕩在搖籃中。這句話把“水流”比作“______”,“搖籃”指的是______。

一句話中含有兩處比喻,請你也仿寫一個這樣的句子。______10.下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當時社會的一片黑暗,因為魯迅先生經常寫文章揭露國民黨反動派的惡行,所以遭到國民黨反動派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”

C.這句話表現了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命樂觀主義態度11.熟讀課文《麋鹿》，理清文章脈絡。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文《奇異的琥珀》片段，回答問題。

后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了。波浪不斷地向樹干沖刷，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。

又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。

海風猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來。摘錄文中描寫海浪洶涌的詞語。13.根據課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹大約有______，濃密的樹葉______。樹干和樹枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習作：仔細讀課文《赤壁之戰》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數2六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。fánzhínüèdàicuīhuǐjīnpiāodàiwǔ________________________xiūsèdiānpèiliúlíjiānrèn

__________________

2.選出劃線字的正確讀音

膽怯______（qiè

què）感召______（zhāo

zhào）

迂回______（yū

yú）碩果累累______（léi

lěi）朔風______（shuò

shù）

悄然無聲______（qiāo

qiǎo）勁風______（jìn

jìnɡ）

3.把下面的詞語補充完整。翻______怒______

前______后______滅______之災

大______世界成千上______

來______不易4.寫出近義詞。催促—______攻克—______

啟發—______5.填空。琥珀形成經過______和______兩個階段，在這兩個過程中所必須具備的條件是______、______、______、______、______、______、______，因此說這真是塊奇異的琥珀。

6.找出詞語中的錯別字并在括號里改正。

顛沛留離______消聲匿跡______拔山涉水______悄無生息______

艱苦卓決______

忘而生畏______7.解釋下列詞語。①狡黠②編造8.用下列詞語造句。①愉快②猜測9.給加線的字注音。催促綿延啟發思緒________________________10.談談你對下列詞語的理解。①境界：

______。②灑脫：

______。③迂回：

______。④拘束：

______。

11.把陳述句換成把字句。①父親送我一塊表。②父親向我伸出手。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《自然之道》選段，回答問題。

不一會兒，數十只食肉鳥吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。似乎在我們中間，一切都寂然靜止了。終于，向導發出了他的悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”

人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。最后作者得出一個什么啟示?13.根據課文內容填空。《牛郎織女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一個______的孩子，從小與______相依為命，織女是______，但被______關在______，最后牛郎能娶到織女為妻，可見人們對______，這也是人們美好的理想。14.下列語句中劃線的成語使用不正確的一項是（

）。

A.好一個青海高原一株柳！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節，同樣也能全面關注社會變革的現實。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書需要多讀，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都悔讓你覺得開卷有益。

三、寫作(30分)15.習作：仔細閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數2六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。fánzhínüèdàicuīhuǐjīnpiāodàiwǔ________________________xiūsèdiānpèiliúlíjiānrèn

__________________

2.在橫線上填上恰當的量詞。一______老師

一______試卷

一______動物一______風景

一______駿馬

一______大鐘3.把下面的詞語補充完整。翻______怒______

前______后______滅______之災

大______世界成千上______

來______不易4.我會解詞。①形容草原上綠色無邊的景象:

______。②十分自在、不受拘束：

______。5.寫出反義詞。飽餐—______

錯誤—______

震驚—______6.形近字組詞。拒______玻______炬______

波______7.解釋下列詞語。①爭先恐后②魚貫而出8.用下列詞語造句。①掙扎②化石9.給加線的字注音。催促綿延啟發思緒________________________10.把肯定句改成雙重否定句。

①他必須這么做。②小孩子都喜歡小動物。11.熟讀課文《草原》，體會下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《表里的生物》，把下列詞語補充完整。

美妙______

______悅耳

異常______13.讀古詩《石灰吟》填一填

千錘萬鑿出深山，______

。粉骨碎身渾不怕，______。

14.下列語句中劃線的成語使用不正確的一項是（

）。

A.好一個青海高原一株柳！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節，同樣也能全面關注社會變革的現實。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書需要多讀，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都悔讓你覺得開卷有益。

三、寫作(30分)15.習作：仔細閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數2六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀拼音，寫詞語tuán

jùzhì

jìngwǎn

liánhuǎng

rán

dà

wù________________________tào

zhùcuàn

táochú

fánghú

lún

tūn

zǎo________________________wén

zhāngài

fǔtuán

jùzhāng

guān

lǐ

dài________________________2.正確搭配詞語。颯颯地______

飛舞

高大的______腿快樂地______

照射

長長的______松樹嗡嗡地______

響

透明的______松脂慢慢地______

穿過

厚厚的______波濤熱辣辣地______

爬

澎湃的______琥珀3.我是拼音小能手。柔和神秘呈現__________________4.寫出近義詞。約摸—______推測—______

仍舊—______5.品味語言。年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果，抓住一頂壘球帽，把小海龜裝在帽子里，費力地走進海水里，將小海龜放掉，然后拼命地揮動手中的帽子，驅趕那一群一群的海鳥。

劃線詞語“費力”“拼命”用得好，為什么？請簡要回答。6.選擇合適的詞語填空。呈現

浮現

①此時此刻,我仿佛又聽見幽谷里傳來的笛聲,眼前______出鳥兒落下的身影。

②隨著國民經濟的發展,全國各地______出一派繁榮昌盛的景象。

7.解釋下列詞語。①拂拭②腐爛8.我會選。下列注音全部準確的一項是(

)。

A.晦暗（huì）閉塞（sāi）亢奮（kàng）飛濺（jià）

B.恬靜（tián）羈絆（jī）燒灼（zhuó）冗雜（lǒng）

C.顫栗（chàn）驟雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）輻射（fú）驀然（mò）9.用鋼筆描紅。

渲

勒

鄂

涯

10.把肯定句改成雙重否定句。

①受生活所迫，他要打兩份工。②孩子們都喜歡他。11.熟讀課文《麋鹿》，理清文章脈絡。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說出下列句子運用的說明方法。

太平洋綠龜的體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.結合課文《草原》理解下面詞語：①翠色欲流②襟飄帶舞14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習作：寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數2六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按拼音寫漢字。jīngqíshìyìngjuéjì__________________2.比一比，再組詞旅______

幕______族______

暮______震______

需______振______

須______3.我是拼音小能手。__________________寂然悲嘆聰明4.根據要求寫詞語。①哄堂大笑(含有“笑”)______、______

②囫圇吞棗(有關讀書態度)______、______

③月朗風清(描寫自然環境)______、______

5.給下面這段話加上標點符號。后來我見人就說______我有蟋蟀在缽子里______蟈蟈兒在葫蘆里______鳥兒在籠子里______父親有一個小蝎子在表里______6.選擇合適的詞語填空。呈現

浮現

①此時此刻,我仿佛又聽見幽谷里傳來的笛聲,眼前______出鳥兒落下的身影。

②隨著國民經濟的發展,全國各地______出一派繁榮昌盛的景象。

7.判斷下列句子使用的修辭手法，①石拱橋架在水上，像一道虹。______

②在這種境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。______

8.用下列詞語造句。①震驚②蠢事9.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

10.把肯定句改成雙重否定句。①那些松脂球成了化石。

②海水漸漸漫上來。11.下面是關于“勉勵”的句子，先填上關聯詞，再讀一讀。______有百分之一的希望，我們______要付出百分之百的努力！

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說出下列句子運用的說明方法。

太平洋綠龜的體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.根據課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹大約有______，濃密的樹葉______。樹干和樹枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.讀課文《一個這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒，解釋道，“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的。”

狡黠：

編造：

三、寫作(30分)15.習作：仔細閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數2六年級同步積累上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。①hǔpò______是數千萬年前的shùzhī______被埋藏于地下，經過一定的化學變化形成的一種化石。②鳥兒在cháoxué______里fūhuà______小鳥時jǐngtì______性很高。③十年他mǐnzuǐ______笑了一下，對我說：“坐jiàochē______一起走吧!”2.形近字組詞。狡______

錘______紋______捶______3.我是拼音小能手。__________________松脂拂拭美餐4.在橫線上填上恰當的表示動物叫聲的詞語。馬______

鳥______

狗______

狼______

羊______

雞______5.按意思寫詞語。①爭著向前，惟恐落后，形容十分積極。______②想說又停止不說。形容有難言的苦衷。______③像游魚那樣一個接一個地出去。______④原指人為了應付不利局面而假裝愚癡，以免禍患。______⑤形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達高空。______6.形近字組詞。稿______

踩______鎬______采______?7.解釋下列詞語。①丑惡②恐怖8.用下列詞語造句。①愉快②猜測9.正確搭配詞語颯颯地______

飛舞

高大的______

腿

快樂地______

響

長長的______

松樹

10.把肯定句改成雙重否定句。

①我愛聽這表的聲音。②他這么說，就更增加了表的神秘。11.熟讀課文《草原》，體會下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說出下列句子運用的說明方法。

太平洋綠龜的體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.讀課文《奇異的琥珀》，說出下列句子的修辭方法

小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。______14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習作：仔細閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數3同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按拼音寫漢字。hóngliànghéxiéjiānyìng__________________2.入情景，補空缺。（1）在橫線上填入意思相反的字，使之組成詞語。______驚______怪

______盡______來______仰______合

爭______恐______（2）在橫線上填寫與句中括號里詞意思相反的詞。①看到大家（快活）的樣子，他的心里也變得不那么______了。②（漆黑）的夜色里，突然出現了一束______的燈光。③我們不該（懷疑）自己的朋友，而是要______他。（3）選擇恰當的關聯詞語填空。盡管……還是……

不但……而且……

一邊……一邊……

雖然……但是……

因為……所以……

即使……也……①堅持每天跑步，______不會影響健康，______能增強體質。②______下著小雨，我們______興致勃勃地去登山。③在這次比賽中，______我的準備工作做得很充分，______獲得了好成績。④在這次比賽中，______我的準備工作做得很充分，______成績不很理想。⑤媽媽______工作，______參加業務培訓。⑥______明天下雨，我們______要去探望李老師。3.把詞語補充完整，并按要求完成練習。一______千里

______天飛揚

不可思______

______泊不定廣______無垠

望而生______風______電______

風______露______以上詞語中，形容居無定所、四處流浪的詞語是______；與害怕有關的詞語是______，我還知道與害怕有關的四字詞語有______。

4.寫出近義詞。約摸—______推測—______

仍舊—______5.“數不清的挽聯”中的“數不清”可以換成______、______等詞語。

6.我會讀。悄無聲息(A.qiǎo

B.qiāo)______

坐騎(A.jìB.qí)______

飼養(A.sī

B.sì)______7.解釋下列詞語。①狡黠②編造8.用下列詞語造句。①掙扎②化石9.用鋼筆描紅。

捷

輸

涯

哺

10.把肯定句改成雙重否定句。

①我愛聽這表的聲音。②他這么說，就更增加了表的神秘。11.根據情境填上魯迅的名言。

①魯迅的“______”這句名言寫他奉獻多,而索取少。

②魯迅一生著作等身,是因為他充分利用每一分鐘進行寫作,我是從他的“______”這句名言感受到的。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《表里的生物》選段，回答。

夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲；鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲，街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發出和諧的聲音呢？在這里“和諧”怎么理解？13.我知道。《草原》一文作者______，（1899年～1966年），現代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的長篇小說______，話劇______、《西望長安》、______、京劇《十五貫》等23個劇本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光榮稱號。《草原》這篇課文摘自老舍寫的訪問記《______》。14.讀課文《一個這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒，解釋道，“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的。”

狡黠：

編造：

三、寫作(30分)15.習作：寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁碼23/NUMPAGES總頁數2同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.給下列詞語注音。__________________地毯渲染勾勒2.正確搭配詞語。颯颯地______

飛舞

高大的______腿快樂地______

照射

長長的______松樹嗡嗡地______

響

透明的______松脂慢慢地______

穿過

厚厚的______波濤熱辣辣地______

爬

澎湃的______琥珀3.辨形組詞。渲______喧______

勒______靳______4.照樣子，寫上適當的詞語例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。（1）黑暗對夜晚正如光明對______。（2）寬闊對馬路正如狹窄對______。（3）高聳對山峰正如低陷對______。（4）堅硬對巖石正如松軟對______。（5）喧鬧對城市正如寂靜對______。（6）高大對樓房正如矮小對______。5.找出課文《草原》中打比方的句子，抄下來，說說把什么比作什么。

6.形近字組詞。拒______玻______炬______

波______7.我會寫。讀了《草原》一文，能寫四個描寫草原的成語嗎？。例：一碧千里①______②______③______④______8.用下列詞語造句。①掙扎②化石9.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

10.根據意思寫成語。形容女性姿態各異，輕盈柔美。______11.把陳述句換成把字句。①老師激怒了我們。②我們上完一節課。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，根據課文理解，完成

我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜向海邊奔去。句中的動詞是______。13.讀課文《愛之鏈》句子品讀。

“鄉間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用？14.讀課文《一個這樣的老師》，解釋句中加線的詞。

“很簡單，”懷特森老師眼里閃過狡黠的光芒，解釋道，“有關凱蒂旺普斯的一切都是我編造的。”

狡黠：

編造：

三、寫作(30分)15.習作：讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

PAGEPAGE頁碼25/NUMPAGES總頁數2同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀拼音，寫詞語dī

wēiké

sòuxiánɡ

xìcōnɡcōnɡmánɡmánɡ________________________yí

tǐshì

shìcì

weiyīn

ànchùshēng______________________________2.形近字組詞。拒______玻______炬______

波______3.寫出近義詞。呈現—______高興—______

保護—______4.在橫線上填上恰當的表示動物叫聲的詞語。馬______

鳥______

狗______

狼______

羊______

雞______5.寫出反義詞。飽餐—______

錯誤—______

震驚—______6.我會讀。悄無聲息(A.qiǎo

B.qiāo)______

坐騎(A.jìB.qí)______

飼養(A.sī

B.sì)______7.解釋下列詞語。①爭先恐后②魚貫而出8.我會選。下列注音全部準確的一項是(

)。

A.晦暗（huì）閉塞（sāi）亢奮（kàng）飛濺（jià）

B.恬靜（tián）羈絆（jī）燒灼（zhuó）冗雜（lǒng）

C.顫栗（chàn）驟雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）輻射（fú）驀然（mò）9.用鋼筆描紅。

捷

輸

涯

哺

10.談談你對下列詞語的理解。①境界：

______。②灑脫：

______。③迂回：

______。④拘束：

______。

11.把陳述句換成把字句①松脂包住了蜘蛛。②松脂淹沒在泥沙下面。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《自然之道》，說出下列句子運用的說明方法。

太平洋綠龜的體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為嘲鷹等食肉鳥的美食。______13.我會填。《一本男孩子必讀的書》指的是______。這是一部______小說，描寫了______，我們認識了______的魯濱遜。14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習作：仔細閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼27/NUMPAGES總頁數2同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按拼音寫漢字。jīngqíshìyìngjuéjì__________________2.我能把字寫漂亮。根據拼音寫漢字。xuànrǎndīyínjíchílǐmào______

____________

______3.我是拼音小能手。柔和神秘呈現__________________4.填空。琥珀形成經過______和______兩個階段，在這兩個過程中所必須具備的條件是______、______、______、______、______、______、______，因此說這真是塊奇異的琥珀。

5.寫出反義詞。飽餐—______

錯誤—______

震驚—______6.我會選。無邊的______

白色的______

奇麗的______迂回的______

A.小詩

B.帶子

C.大花D.綠毯7.我會寫。讀了《草原》一文，能寫四個描寫草原的成語嗎？。例：一碧千里①______②______③______④______8.我會選。下列注音全部準確的一項是(

)。

A.晦暗（huì）閉塞（sāi）亢奮（kàng）飛濺（jià）

B.恬靜（tián）羈絆（jī）燒灼（zhuó）冗雜（lǒng）

C.顫栗（chàn）驟雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）輻射（fú）驀然（mò）9.體會比喻句的妙處,并仿寫。水流像母親柔和的手,輕輕地撫摸著我們,我們像蕩在搖籃中。這句話把“水流”比作“______”,“搖籃”指的是______。

一句話中含有兩處比喻,請你也仿寫一個這樣的句子。______10.談談你對下列詞語的理解。①境界：

______。②灑脫：

______。③迂回：

______。④拘束：

______。

11.熟讀課文《草原》，體會下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《一個這樣的老師》，把下列詞語補充完整。

鄭重____________成竹

饒有______13.我會填。《一本男孩子必讀的書》指的是______。這是一部______小說，描寫了______，我們認識了______的魯濱遜。14.讀一讀，寫一寫。

迪斯尼

海濱

腦筋

微不足道

三、寫作(30分)15.習作：趣味寫話

小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了。”劉阿姨話中的意思是______，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁碼29/NUMPAGES總頁數2同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按拼音寫漢字。jīngqíshìyìngjuéjì__________________2.比一比，再組詞旅______

幕______族______

暮______震______

需______振______

須______3.正確搭配詞語。颯颯地______

飛舞

高大的______腿快樂地______

照射

長長的______松樹嗡嗡地______

響

透明的______松脂慢慢地______

穿過

厚厚的______波濤熱辣辣地______

爬

澎湃的______琥珀4.寫出近義詞。催促—______攻克—______

啟發—______5.寫出反義詞。柔嫩—______

火熱—______

古老—______6.形近字組詞。驚______

幼______涼______幻______7.解釋下列詞語。①狡黠②編造8.用下列詞語造句。①掙扎②化石9.用鋼筆描紅。

渲

勒

鄂

涯

10.把肯定句改成雙重否定句。

①我愛聽這表的聲音。②他這么說，就更增加了表的神秘。11.把陳述句換成把字句。①我打碎了玻璃瓶。②媽媽給我一個蘋果。

二、閱讀理解(30分)12.寫出課文《一個這樣的老師》中運用的三個成語______

______

______。13.根據課文《青海高原一株柳》填空。

這株柳樹大約有______，濃密的樹葉______。樹干和樹枝______，______。葉子______，______，______，自然使人______。它______，______。

14.下列語句中劃線的成語使用不正確的一項是（

）。

A.好一個青海高原一株柳！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節，同樣也能全面關注社會變革的現實。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書需要多讀，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都悔讓你覺得開卷有益。

三、寫作(30分)15.習作：仔細閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼32/NUMPAGES總頁數3同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.給劃線字選擇正確的讀音顱骨______（lú

luó）

侃侃而談______（kǎn

kǎng）

糊弄______（hú

hù）

強壯______（qiáng

qiǎng）

真偽______（wěi

wèi）狡黠______（xiá

jié）2.按要求寫詞語。近義詞：立即______

呈現______增加______

拒絕______反義詞：清脆______

美麗______

自動______3.給下面這段話加上標點符號。后來我見人就說______我有蟋蟀在缽子里______蟈蟈兒在葫蘆里______鳥兒在籠子里______父親有一個小蝎子在表里______4.根據語境，看拼音寫字詞。①要是你這次不參加哥哥的開業慶diǎn______，那就太讓我傷腦jin______了。②張揚看到楚嫣然乘坐的那輛出租車越走越遠，不由得有些焦zào______了，忍不住cuī______促那摩的司機道：“我說哥兒們！你能不能快點兒？”③看著他們用稚嫩的筆跡寫下的一句句誠摯話語，特警們不禁眼眶濕潤，思xù______萬千。④2011年4月1日上午消息，英國已放棄在2012年奧運會之前建成fùgài______lúndūn______地鐵的移動通信網絡計劃。5.寫出反義詞。優雅—______

開放—______

最佳—______6.按課文內容填空課文《自然之道》講述了作者一行人到加拉巴哥島旅游，看到一只幼龜把______，被嘲鶇啄咬時，不顧______，讓其把幼龜______。后來，成群的幼龜得到______的錯誤信息魚貫而出，結果成了食肉鳥的______，令作者非常______。7.我會寫。讀了《草原》一文，能寫四個描寫草原的成語嗎？。例：一碧千里①______②______③______④______8.用下列詞語造句。①驚奇②博學9.用鋼筆描紅。

渲

勒

鄂

涯

10.下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯誤的是(

)。

A.在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上

B.“四周黑洞洞的”比喻當時社會的一片黑暗,因為魯迅先生經常寫文章揭露國民黨反動派的惡行,所以遭到國民黨反動派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”

C.這句話表現了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命樂觀主義態度11.熟讀課文《草原》，體會下列語句的妙處。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《奇異的琥珀》，把下列詞語補充完整。

前______后______

滅______之災

大______世界13.閱讀下文，回答問題

我家附近有一個熟肉鋪，有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當午飯。

我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。

一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五。”當我拿出錢包取錢時，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧！兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環境的意識，也真希望每個人都能像你這樣。”像學生得到校長的表揚一樣，我高興得發狂。并且我得到了一份小小的環境保護獎——她給了我兩角五分的折扣。

你可能會說：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動。回到家后，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎金有什么特別呢？

政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現是：節約能源、減少生活垃圾、不污染環境。

在我們所有污染環境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。

讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩書里/壓得平平展展，像思念親愛的人那樣

真的，用來做包裝的荷葉是多么美啊！我們還用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。

可是，我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同啊！這也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然，保護環境的行為會給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已！常常有賣主問我為什么不要塑料袋時，旁邊的人會代我解釋：她要保護環境！

我對他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎金，在我一生獲得的獎金中，它是最寶貴的一次！（1）給短文加一個合適的題目。（2）按要求寫詞語。寫近義詞：贊許——______

夸耀——______寫反義詞：增強——______

保護——______（3）給劃線的字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上。①算：A．作罷，不再計較；B．計算數目；C．當做、認做，值給7塊錢吧！2角5分就算了。______你可能會說：2角5分算得了什么？______②騰：A．奔跑或跳躍；B．空出來，挪移；C．升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。______萬馬奔騰。______（4）聯系上下文理解詞句含義，完成填空或畫線題。①這“2角5分”是對“我”______，這樣做的獎賞，是對“我”具有______意識的肯定。②“在我們所有污染環境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人們污染環境的罪過還有______、______等。③“可是，我們現在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同啊！”“過去用的包裝物”在短文中指的是______、______等。使用它們的好處是______。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩，表達了她對過去那些包裝物______的感情。（5）作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿？請找出原文中的語句。（6）環境保護其實是容易做到的，但我們身邊的人常常做不到，請你寫一句話告誡大家注意保護環境。14.下列語句中劃線的成語使用不正確的一項是（

）。

A.好一個青海高原一株柳！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。

B.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節，同樣也能全面關注社會變革的現實。

C.十六歲是人生的花季，我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

D.好的書需要多讀，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都悔讓你覺得開卷有益。

三、寫作(30分)15.習作：仔細閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼34/NUMPAGES總頁數2同步積累六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。fánzhínüèdàicuīhuǐjīnpiāodàiwǔ________________________xiūsèdiānpèiliúlíjiānrèn

__________________

2.辨字組詞扭______胯______猬______搞______紐______垮______謂______稿______恍______詳______逝______咳______咣______樣______浙______刻______3