第第頁寒假優秀心得體會5篇寒假優秀心得體會【篇1】一個寒假快要過去了，回想著這個寒假的日子是怎樣過的，真是有精彩有多收獲！要說起我學到什么？告訴你吧！我學會了：游泳。嘗試過我從來沒有做過的事情，如：參與尊老敬老的活動、幫爸爸、媽媽做一件稱心如意的事稱新入義德市、改正自己不良的生活習慣等等。先說說我學游泳的經歷吧！在散學禮的那天晚上，爸爸帶我到翠景康體園游泳，因為我不會游泳，所以那天爸爸教我游泳，爸爸對我說：“要學會游泳先要先學會潛水！”說完，他就給我做了示范，潛進水里，上水后叫我試一次，我就是沒膽識，以為我怕水會流進我的鼻子和眼睛里面，所以沒有潛進去！爸爸又對我說：“你已經戴了潛水眼鏡，水不會流進你的`眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口氣，再下去就不怕的。”可是我就是可怕！不敢下去！爸爸說：“算了！自己教是教不會的，肯定要交給老師教才教得會！”所以，爸爸放棄了！游玩水出來時，我們在大堂看到了一些招生紙！爸爸拿了一張看了一下，對我說：“瞧！這里招生，而且是游泳班！不如和你報名吧！”我瞧了瞧！可怕地說：“不，那些教練很嚴厲?的，我不學！”爸爸又說：“嚴厲?的教練才好呢！你肯定要學會游泳！”我一副滿不同意的樣子，可是爸爸還是報名了！要學游水了，我好可怕！我們一來到就看到教練站在大堂等待著學生到！我看了看教練的五官，疑？這位教練猶如很年輕耶！而且，他也不想好嚴厲?呀！上課了不久，我就已經交了一個朋友了！教練第一件事就是教我們在標準池四周跑三圈！好累呀！然后就是教潛水！我最怕的就是潛水，所以當教練說開始時，我沒有潛進水里，教練看到了，就要我上水跑五圈！我不想跑了，只好向爸爸教我那樣潛下去！起初，我前進水里是沒有張開眼睛的，可是我的朋友說水里很清楚很美麗！我就只好冒險了！潛到水里張開眼睛！哇！說中真是出乎我的意料！在我的心目中我是認為水里是看不到任何東西！只要我張開眼睛水就會流進我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實卻和我的想象相反！水不但沒有流進我的眼里，水還很清，所以我就。寒假優秀心得體會【篇2】這次寒假一個多月的時間結束了，寒假對我而言是一個很好的學習機會，我也始終都在專心的搞好自己的學習，在假期的學習當中，我也感覺特別的充實，通過學習我也專心的思考了自己各方面，我覺得自己在學習當中，還是卻少一些閱歷的，這次寒假的學習讓我也有了一番心得。寒假期間的點點滴滴讓我對自己有了新的認識，首先我覺得自己的英語成果不是很滿意，這對我還是很有影響的，在這個過程當中我深刻的意識到了學習的重要性，所以我還是樂觀的在學習好英語，每天早上第一件事情就是給自己定一個目標，背單詞是特別重要的，早上也是一個絕佳的時機，我真切的體會到了這一點，我深刻的體會到了這些方面自己應當要做做出一些調整，學習對我還是一個特別大的提高，我清楚的感受到了自己成果的進步，在這個方面我清楚的意識到了自己的學習成果需要做出提高，寒假期間的點點滴滴，我應當要做的更加專心的一點，遇到自己的不懂的，我也準時的提問，確實是應當要用心搞好學習。這也是特別重要的一件事情，作為一名學生，我的主要目標就是學習，在這個方面我對自己的態度還是特別專注的`，我每天也會讀一些文學類型的書籍，我真的深刻的感受到了這一點，至今我回想起來的時候，還是認為需要有進一步的提高，書籍當中能夠學到許多學問，有的時候把握的學問，看到的東西可能并沒有什么用，但是這些學問能夠豐富自己，充實自己，所以我感覺是特別有動力的，我也在這個過程當中做好了許多預備，我期望自己能夠做的更好一點，在這方面的我是很有信念的，也是把握了許多東西，所以我會讓自己做出更好的成果來。在學習當中，我也會做出更好的成果來，相信這對我還是很有幫忙的，寒假期間的點點滴滴，我也是做出了許多成果，這對我還是深有體會的，在學習當中，我也是把握了許多學問，這次寒假期間雖然只有的一個多月的時間，但是我也是對自己各方面還是感覺很充實的，這是我應當要連續去落實好的，我每天都會刷一些題目，我覺得這能夠更好的鞏固自己學習到的學問，這也讓我感覺特別又充實，我期望將來在學習當中能夠做出更好的成果來，這次寒假我是很充實的。寒假優秀心得體會【篇3】寒假對于學生們來言是一個值得歡慶的假期，這一個假期里不僅能度過一個美好的春節，還能在家里開心的玩耍一番。我作為一名在校大學生，自然也是非常快樂寒假的到來的，因為我不僅能在這個假期里面好好地休整一下自己的身心，還能借此去賺取一點生活費，我可不是去打零工哈，我是要以家教的身份去輔導學生們的學習，這也不是我第一次的當家教了，此前我已經有過幾次閱歷了，所以找起活來還是比較簡單的，這不，我又一次去輔導初中生的學習了……我在高中的學習成果還算是不錯，再加上高考考上了一所較好的學校，所以我之前為了掙一點學費就開始為一些家長輔導他們的孩子，像我目前主要教學的就是數學和物理，這都是比較抽象的，所以還是挺受家長們的歡迎的，而我為什么會選擇初中生作為主要的輔導對象呢？那還不是因為初中的學問比較簡潔，基本上都不需要怎么備課就能直接給學生上課了，有時候我也會接一些高中生的輔導任務，這時候就要求我在教學前做一些預備了，例如熟悉課本上的學問、預備一些難題等等，總之輔導高中生要比輔導初中生難不少，所以價格也要貴上一點。既然家長們相信我，同意把孩子們的學習交給我，那么我也自然不能辜負了他們，再加上我收費也不算廉價，所以我可得好好地預備一番才行。現在的教材相比我當時學習時已經轉變了不少，所以我花費了一些時間去適應新的課本，其次也去查閱了一些新的教學資料，借鑒了一些名師的教學手法和閱歷，開始正式傳授我的學問了。教初中生還是比較簡潔的，我也發覺了一些問題，那就是我所輔導的學生一般成果都不是太好，所以我教學的時候不能太快，必需得教一下就停一下，然后詢問學生們的感受，要是這種教學節奏還適應的話那么再連續下去，不行就作出調整。當家教是非常需要急躁的，我在教學的時候必需站在學生的角度上看問題，不然我只顧著一股腦的把問題都說完的話，那么也就失去了單獨輔導的作用，好在這么多次的輔導讓我積累了不少的閱歷，如今的我已經能較好地完成輔導任務了，學生和家長們對我的評價也都還不錯，期望以后的我能多為社會做出一點貢獻！寒假優秀心得體會【篇4】我是一名大一新生，今年是我作為大學生的第一個寒假，我特別興奮！早就聽說大學生可以去參與兼職，打打寒假工之類的社會實踐，我早就按耐不住心中的奇怪???。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才干，培養自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不可避開的，雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批判你好或是你聽取他人的意見時，肯定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批判是難過的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批判。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應當做的。我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人快樂。不論做什么事情，都有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通，關心別人，支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧！寒假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志力，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷無非就是我們所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就顯現出來。我們除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問產。學問轉化成真正的能力要依靠實踐的閱歷的和熬煉。在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性。獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個終點，也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。在以后的學習生活中，我會連續努力，同時多參與這種社會實踐活動！寒假優秀心得體會【篇5】書，一道彩虹。既光明，又多彩。讀書，如涓涓清流沁人心脾，又似熊熊烈火促我激情。讀完書，帶給我更多的思考：老師的教學技能對于老師自身素質的提高起著重要的作用，作為一名年輕老師還需不斷學習，潛心鉆研，勇于探究創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。對有效的教學而言，學科的課程并非是包羅萬象的百科全書，所以老師要做的是不僅要了解起學科課程，而且要能夠將學問傳達給學生，因為傳達學問的能力絕非簡潔地了解學問，這就是為什么許多大學教授盡管在自己所從事的領域里才華橫溢、學問淵博，但教起學生來卻捉襟見肘，條理紊亂而詞不達意。所以把握教學技能對一個老師來說便成為關鍵所在。故老師應當依據學生的年齡、教學目標以及其他因素的差異性來完成教學任務：激勵學生、管理課堂紀律、評估從前學問、有效地表達觀點、考慮學習者的各種特性、評估學習結果，以及復習等，許多事實證明了這些任務完成的多寡，直接決定了教學質量的好壞，亦即決定了“好”與“壞”的關鍵。人們常說：“要讓學生得到一杯水，老師先得有一桶水。”而這桶水永久都裝滿鮮活可口的圣水。我崇拜竇桂梅老師，記得在一書中曾寫道竇老師在平常工作之余大量閱讀有關教育的書籍，并做好讀書筆記，幾年來記的筆記有10萬字之多，多篇發表。正是在她不斷的學習、符號學中，自身修養日益提高，才能在工作中高瞻遠矚地指導實踐。這使我想起了宋代學者朱熹的一句詩“問渠哪得清如許，為有源頭活水來