戰(zhàn)象

在古代戰(zhàn)爭(zhēng)史上，曾有過(guò)特種部隊(duì)——象軍，它們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著類似現(xiàn)代武器坦克的作用。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的戰(zhàn)象，作戰(zhàn)時(shí)沖鋒陷陣，勇猛無(wú)敵，它能破城門、毀營(yíng)壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣，常給敵方造成極大的傷害。23最后一頭戰(zhàn)象走近作者沈石溪，原名沈一鳴，1952年10月生于上海。1980年開(kāi)始從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。1985年考入解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。主要作品：《圣火》《第七條獵狗》《一只獵雕的遭遇》《斑羚飛渡》等。字詞學(xué)習(xí)劈開(kāi)日寇香蕉

袖筒焦躁皮革遭到泣不成聲浴血搏殺石碑威風(fēng)凜凜瞌睡亢奮篾席摩挲唏噓礁石jiāokòupītǒnɡzàoɡézāoqìyùbóbēilǐnkēkànɡm(xù)ièsuōxīxūjiāo劈開(kāi)日寇香蕉

袖筒焦躁皮革

遭到泣不成聲浴血搏殺石碑威風(fēng)凜凜

瞌睡亢奮篾席摩挲

唏噓

礁石劈蕉筒遭泣浴寇革我會(huì)寫躁搏碑上下結(jié)構(gòu):劈寇蕉筒左右結(jié)構(gòu):躁泣浴搏碑獨(dú)體字:革半包圍:遭

朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，說(shuō)說(shuō)課文主要講了一個(gè)什么故事。課文主要講了曾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧，自知生命大限已至，便再次披上戰(zhàn)甲來(lái)到打洛江畔，緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后，在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁，刨了一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。（1～4）：英雄獲救。（5～11）：重披戰(zhàn)甲。（12～16）：憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。（17～23）：莊嚴(yán)歸去。小組內(nèi)自由讀課文，討論：本文可以分成幾個(gè)部分？每一部分寫了什么內(nèi)容？用小標(biāo)題概括。重披戰(zhàn)甲①第二天早晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見(jiàn)到波農(nóng)丁，地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，像是想得到閣樓上的什么東西。寫出戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。重點(diǎn)解讀

②沒(méi)想到，嘎羧見(jiàn)了，一下子安靜下來(lái)，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見(jiàn)到久別重逢的老朋友。嘎羧見(jiàn)到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝煌過(guò)去的深深留戀與回味！文中紅色的詞語(yǔ)讓你感受到了什么？③“這就是它當(dāng)年披掛的鞍子，給它治傷時(shí)，我把象鞍從它身上解下來(lái)扔到小閣樓上了。唉，整整二十六年了，它還記得那么牢。”體現(xiàn)了戰(zhàn)象對(duì)過(guò)去輝煌事跡的深深懷念。整整二十六年④象鞍上留著彈洞，似乎還有斑斑血跡……二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。默讀第9自然段，思考：嘎羧為什么要披掛象鞍？象鞍是嘎羧與同伴們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的見(jiàn)證，臨走時(shí)披掛象鞍表達(dá)了嘎羧對(duì)輝煌過(guò)去的深深留戀與回味，也為下文嘎羧沒(méi)有回象冢而是選擇跟同伴們一起埋下伏筆。憑吊戰(zhàn)場(chǎng)①它什么也沒(méi)吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著寨子走了三圈。嘎羧為什么要繞著寨子走三圈？既是對(duì)村寨和村寨人們的不舍，也是一種告別。

②它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親……發(fā)出震耳欲聾的吼叫。緬懷往事懷念戰(zhàn)友③原來(lái)嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)！嘎羧為什么會(huì)來(lái)到打洛江畔？它忘不了這片它曾經(jīng)灑過(guò)熱血的土地，所以在它行將辭世的時(shí)候特意跑到這兒來(lái)緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。莊嚴(yán)歸去默讀17-23自然段，找出讓你感動(dòng)的語(yǔ)句，并作簡(jiǎn)要分析。……嘎羧從早晨一直挖到下午，終于挖出了一個(gè)橢圓形的淺坑。它滑下坑去，在坑里繼續(xù)挖，用鼻子卷著土塊拋出坑……太陽(yáng)落山了，月亮升起來(lái)了，它仍在埋頭挖著……雞叫頭遍時(shí)，終于，一切都平靜下來(lái)，什么聲音也沒(méi)有了。一直挖繼續(xù)挖埋頭挖體現(xiàn)了這位垂暮的戰(zhàn)象對(duì)戰(zhàn)友的忠誠(chéng)和重情重義土坑約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜得老大，凝望著天空。找出這句話中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)的表達(dá)作用。這些詞語(yǔ)形象描繪出戰(zhàn)象死時(shí)的莊嚴(yán)、悲壯場(chǎng)面，同時(shí)也引人深思。嘎羧靜靜地為自己挖掘墓地，靜靜地躺在那里，那“睜得老大”“凝望著天空”的眼睛，讓人揣想：它在告訴我們歷史不能忘懷嗎？它在期盼和平嗎？……

它死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。善良與忠誠(chéng)具有高尚的情懷通讀全文，說(shuō)一說(shuō)：文章中的戰(zhàn)象給你留下了什么印象？英勇善良堅(jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)板書設(shè)計(jì)英雄獲救重披戰(zhàn)甲憑吊戰(zhàn)場(chǎng)莊嚴(yán)歸去堅(jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)英勇善良最后一頭戰(zhàn)象關(guān)于忠誠(chéng)的名句：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。——陸游白日不照吾精誠(chéng)，杞國(guó)無(wú)事憂天傾。——李白拓展延伸隨堂練習(xí)1.用“√”給加色的字選擇正確的讀音。排山倒海（dǎodào）亢奮（hánɡkànɡ）浴血搏殺（xiěxuè）中彈（zhònɡzhōnɡ）√√√√2.辨字組詞。寇（）躁（）冠（

）燥（

）日寇冠軍焦躁干燥3.拓展學(xué)習(xí)。關(guān)于象的成語(yǔ)氣象萬(wàn)千包羅萬(wàn)象拔犀擢象黃金鑄象萬(wàn)象更新險(xiǎn)象環(huán)生盲人摸象萬(wàn)象森羅森羅萬(wàn)象蠻箋象管象牙之塔無(wú)可比象香象渡河瞎子摸象超然象外蛇欲吞象課后習(xí)題參考答案1.有感情地朗讀課文。用自己的話講講這個(gè)故事。朗讀指導(dǎo)：這是一篇悲壯、感人、令人震撼的動(dòng)物小說(shuō)。朗讀的基調(diào)是悲壯、深情、豪邁的。語(yǔ)氣飽含深情，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)深沉，按照故事發(fā)展變化，情感逐漸升華，情緒逐漸激蕩，充分體現(xiàn)出戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷，讀出令人潸然淚下的悲壯情感。2.默讀課文，提出不懂的問(wèn)題和同學(xué)討論。如，嘎羧要離開(kāi)寨子時(shí)，為什么要披掛象鞍?參考答案：要披掛象鞍是因?yàn)椋核趹涯钭约旱膽?zhàn)友，懷念自己作戰(zhàn)時(shí)的英武豪邁，也是對(duì)輝煌過(guò)去的深深留戀。3.課文許多地方對(duì)嘎羧的行為進(jìn)行了具體的描寫，如，“它什么也沒(méi)吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著寨子走了三圈。”再?gòu)恼n文中找出類似的描寫，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。參考答案：“第二天早晨……像是想得到閣樓上的什么東西。”“沒(méi)想到，嘎羧見(jiàn)了……像是見(jiàn)到久別重逢的老朋友。”“它站在江灘的卵石上……發(fā)出震耳欲聾的吼叫。”好處：通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)等描寫表達(dá)出嘎羧心中的情感，更加生動(dòng)地表達(dá)出嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷。小練筆嘎羧告別村寨的場(chǎng)面，駐立江灘回想往事的情景，都十分感人。選擇其中的一個(gè)場(chǎng)景，想象嘎羧內(nèi)心的感受，并寫下來(lái)。參考答案：嘎羧站在江灘回想往事，它仿佛又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象們馱著抗日將士，在槍林彈雨中沖鋒陷陣，勇猛殺敵；日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲；英勇的戰(zhàn)象和抗日將士也紛紛中彈倒地。此時(shí)，它心潮起伏，回想當(dāng)年，金戈鐵馬，浴血搏殺，是何等的英武豪邁。課后作業(yè)學(xué)了本課，你想用怎樣的語(yǔ)言來(lái)贊頌嘎羧，贊頌這位可歌可泣的英雄呢？請(qǐng)寫下你最深切的感受。嘎羧告別村寨的場(chǎng)面，駐立江灘回想往事的情景，都十分感人。選擇其中的一個(gè)場(chǎng)景，想象嘎羧內(nèi)心的感受