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文檔簡介

端午到，粽子香，我家的粽子不一樣！

我姓藍，是已經被漢化了的畬族南昌人。端午節到了，又要吃粽子了，畬族的粽子，叫做菅葉粽。民間稱牯角。跟漢族的葉子粽不一樣，它是長條枕頭形，一個粽子長度大概有20公分左右，一節一節綁起來。在包粽子時加菜、肉、紅棗等做餡，更具有風味。——“弄香花滿襟”的日志畬族粽子湖北省枝江英杰學校姜亞平能通過北魏孝文帝改革，理解民族交往、交流、交融對中華民族發展的意義。學習目標目標一目標二能概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。圈、點、勾、畫善于質疑將重要歷史信息（比如：時間、地點、人物、事件）圈、點、勾、畫主動思考，并提出問題學習方法我會學習1、你了解建立北魏的少數民族嗎？2、你知道北魏統一黃河流域的時間嗎？4、北魏孝文帝改革的內容有哪些呢？5、你知道北朝包括哪些朝代嗎？3、北魏統一后，黃河流域的各族人民生活出現了怎樣的趨勢？語言：朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語。服飾：官員及家屬必須穿戴漢族服飾。姓氏：鮮卑姓氏改為漢姓，拓跋改為元。婚姻：鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻。政治：采用漢族官制、律令。風俗：學習漢族禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣。遷都后北魏孝文帝的改革措施我會歸納我會學習1、你了解建立北魏的少數民族嗎？2、你知道北魏統一黃河流域的時間嗎？4、北魏孝文帝改革的內容有哪些呢？5、你知道北朝包括哪些朝代嗎？3、北魏統一后，黃河流域的各族人民生活出現了怎樣的趨勢？北朝的分裂故事宮史料宮平城洛陽故事宮

請結合課文及學習資料第二部分的內容觀察：孝文帝改革后，北魏社會發生了什么變化？并對孝文帝提出你的建議。

史料宮穿越到北魏采風去

民族融合是指各民族間共同生活、彼此學習、共同發展、逐漸交融的過程。它是中國古代歷史上一種進步的歷史現象。史料宮民族融合對中華民族的意義3、增強了民族凝聚力。

……1、豐富了中華文化的內涵，使中華民族的文化更加的燦爛；

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