經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！幼兒中班保育教案4篇（經典版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日序言謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經典范文，如幼兒教案、小學教案、中學教案、教學活動、評語、寄語、發言稿、工作計劃、工作總結、心得體會、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchaspreschoollessonplans,elementaryschoollessonplans,middleschoollessonplans,teachingactivities,comments,messages,speechdrafts,workplans,worksummary,experience,andothersampleessays,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!第1頁共8頁幼兒中班保育教案4篇這是幼兒中班保育教案4家長們參考學習。幼兒中班保育教案4篇第1部分一、做好班內的衛生消毒工作對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環境的整潔。室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。二、做好幼兒的安全護理工作前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。三、做好一日生活常規的加強工作第2頁共8頁期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作的各項活動。續向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，作，把這學期的工作完成好。我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。幼兒中班保育教案4篇第2部分本學期我擔任保育工作，盡心盡職，認真做好自己的本質工作，具體做法有以下幾個方面：1每日早晨都做好晨檢工作，并做好記錄，在晨檢過程中，我發現有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西，如小刀，鐵釘等。所以每次晨檢都很細致，為了幼兒的安全，我還發動小群體，鼓勵幼兒“檢舉揭發”防患于未然，在晨檢活動，進餐前，午睡前穩定好幼兒的情緒，戶外活動有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時我不斷對幼兒進行安全教育，通過圖片，故事，操作，實驗等方法，使安第3頁共8頁全教育形象化，生動化為幼兒所接收，運用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會發生這樣的事故，東西是不能玩的.，怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。2現在幼兒正處于生長發育時期，所以我十分重視培養幼兒良好松愉快，平時注意訓練幼兒集中思想進食，從小養成專心吃飯，細嚼手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。3在班里我注意培養幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼相幫助等。4習慣。每位幼兒的身體素質都不錯。第4頁共8頁幼兒中班保育教案4篇第3部分活動目標：1、知道保育員這個名稱及她們工作的內容和特點。2、培養幼兒觀察、分析事物的能力和口語表達的能力。3、使幼兒尊敬和感激保育員阿姨，激發幼兒為他人、集體服務的情感。4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動準備：的相互作用來獲得發展。因此，活動準備必須于活動目標、主體的需要相適應，并注重輔助材料的多樣性和層次性。1、有關保育員工作的錄像帶，各種用于打掃的工具。如：掃把、臉盆、抹布等。2、請保育員阿姨配合，打掃環境。活動過程：一、談話，引出主題。讓幼兒知道“五一”是什么的節日，誰的節日，并請幼兒講講身邊知道的勞動人們。通過談話，引導幼兒的思維，確定本活動的主題和中心：保育員。二、碟片欣賞，請幼兒看看、說說。第5頁共8頁么事？激發幼兒更關切她們及身邊的勞動人，珍惜他們勞動成果的情操。此環節是本活動的重點環節，是重點的突破口。境體驗法）兒愛勞動的習慣及講究衛生，珍惜他人勞動成果的品質。教學反思：讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。幼兒中班保育教案4篇第4部分[活動目標]1、通過對兇猛動物的了解，提高幼兒的自我保護意識。2、了解老虎的外形特征和生活習性。[活動準備]老虎的圖片、課件、老虎的頭飾、玩具老虎。[活動過程]1、猜謎語：大老虎導入課題。第6頁共8頁2、你見過真的老虎嗎?誰能來說一說它長的什么樣子?（幼兒發言）注意安全，不要用手去摸老虎，可以邊看邊說，把你看到的老虎的樣子告訴旁邊的同伴。4、放音樂：開汽車，去動物園（為教室轉一圈）。5、幼兒自由觀看老虎圖片并討論。6、提問：你剛才看到老虎時心里感覺怎么樣?豐富詞匯：兇猛。7、動物園里又來了一只大老虎，它的名字叫：孟加拉，我們一（先從總體上看）老虎長得特別象哪一種小動物?老虎的頭上長著什長著什么?8、放錄像：幼兒觀看，由解說員講解老虎的外形特征及各部分器官的功能。9、教師小結老虎的外形特征，并粗略介紹老虎的分類。10、拼圖：孟加拉非常調皮，把小伙伴的'照片給撕壞了，大家固對老虎外形特征的認識。）11、小朋友幫孟加拉把照片拼好了，小伙伴也原諒它了，它可高興了，它們還準備共進午餐呢，你知道老虎喜歡吃什么嗎?幼兒回答后，放錄像：老虎捕食情形，教師小結：老虎喜歡吃肉。第7頁共8頁孟加拉可高興了，它想把自己的照片送給小朋友，小朋友想不想要?孟加拉說，小朋友這么聰明，要考一考小朋友，每張虎娃娃照片的后面，都有一個問題，小朋友只有回答對了問題，才能夠得到照片：a老虎的頭上長著什么?b身體下面長著幾條腿?c身體后面長著什么?d請你學一學老虎的樣子；e請你學一學老虎的叫聲；f老虎的家在哪里?g老虎喜歡吃什么等等。13、小朋友得到了老虎的照片，高興不高興?我們來唱一首歌好邊唱。14、小朋友唱的真好，你們喜歡老虎嗎?