第第頁小學安全教育主題班會范本5篇小學平安教育主題班會精選篇1一、班會目的：少年兒童是祖國的將來，民族的期望。平安工作是學校教育工作的重中之重。平安學問我們不僅月月講，每天講，還要時時講。這樣才能更好的堅持以“平安第一，預防為主”的原則，普及平安學問、營造關注平安、關愛生命的氛圍、進一步增加師生的平安意識，提高防范各種平安事故的能力，最大限度消退學校平安事故隱患，把學校平安工作推向一個新的水平。二、教學預備：ppt課件三、班會時間：__年__月__日。班會地點：一班級教室四、班會內容：1、集體活動平安。2、上下樓、教室里電器平安。3、入廁平安。4、不亂攀爬。5、飲食平安。6、上放學平安。五、班會過程：（一）談話導入：小朋友們平安問題是我們始終都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不留意平安。這一節課，我們來討論一下如何做好日常平安工作。（二）討論：1、集會、做操時，我們要留意什么？①集會、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按挨次入、退場。③集會時要用心聽，做操時動作要規范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？①上、下樓梯不擁擠，靠右行。②不在樓梯、走廊上玩嬉戲。③無事不上下樓。④教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能任憑觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。3、上廁所時應當怎么樣？不搶先、不擁擠。4、學校里哪些地方我們也不能任憑亂爬？①不能任憑爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。5、什么樣的食物我們不能吃？①過期的食品不能吃。③不是正規廠家的食品不亂吃。③變質的食物不能吃。④沒有清洗潔凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。6、上下學路我們應留意什么？①行走靠右。②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。④不乘坐無證農用三輪車。⑤不和生疏人說話。（三）課件出示警示案例（四）鞏固練習1、關于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的？①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯嬉戲。2、假如你在學校里看見許多同學擠成一團，你應當怎么做？①抓緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看喧鬧。③情況危險，立刻報告老師。3、下課了，下面的哪些嬉戲簡單造成意外傷害？①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。4、打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險？①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。5、小剛常常欺侮小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？①向父母、老師、同學尋求幫忙。②找機會狠狠報復小剛6、在學校不允許帶哪些東西①橡皮;②剪刀、火柴、彈簧刀;③文具盒。7、班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以任憑吃？①可以。②不可以。8、熟記校園平安七不要。①不要把東西往窗外扔。②不要站在窗臺上擦玻璃。③不要帶危險物品和玩具。④不要在吃早點時搶先鋒。⑤不要在下課追趕推擁。⑥不要在校園內攀高爬低。⑦不要跑步上下樓梯。9、認識幾種簡潔的平安標志（見課件）10、他們的做法對嗎？（見課件圖片，圖片來自網絡）（五）學習平安歌謠（摘抄）小學生要記牢，平安事很重要、教室內不打鬧，電線類你別靠、走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧、上下樓別擁擠，大讓小要懂禮、集合時莫推擠，快靜齊記心上、生疏人不要理，遇壞人報案去、有火災一一九，有盜情一一零、平安歌人人記，都平安大家樂。老師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。六、總結：我們經過學習，已經把平安方面的學問牢牢地記在了心里，以前曾經去做過擔心全的事的同學，也意識到了平安的重要性、老師相信，我們班的小朋友都是最棒的，都能牢記平安的重要性，時刻留意平安。因為你們是祖國的將來，民族的期望。老師衷心的祝愿你們：平安歡樂的度過每一天。小學平安教育主題班會精選篇2教學目的：對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的平安意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取肯定的措施，保護自己。資料預備：《平安教育讀本》教學過程：一、用電平安1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較生疏。)2、老師依據學生的回答準時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電平安，就會很危險。所以，我們不要出于奇怪???，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應立刻截斷電源。二、防火平安1、提出問題討論：假如你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的確定。)2、依據討論，結合《平安教育讀本》向學生補充一些防火學問。首先：自己不能玩火。其次：發覺火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要留意有電的要準時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。三、防溺水結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴隨和嚴守規章。同時，發覺有溺水事件發生要準時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結。這節課我們主要學習了用電平安、防火平安、防溺水平安教育，今后我們還會學更多平安學問，這樣對你們有許多的好處。六、作業：檢查自己有哪些擔心全的事，寫下來，并說說如何留意。然后我們在下節課進行交流和討論，好嗎?活動目的：通過本次主題班會，學習和把握一些平安常識，增加學生平安意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式：小品、模擬、演示、拍手嬉戲。活動過程：一、用親情激發學生“我要平安”的意識。師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個秀麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們疼惜父母，愛護父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。因為我們假如有一點傷害，父母就會很擔憂和難過。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，假如司機不準時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學們，看了這個小品，你想說什么?生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。生2：這個小孩不遵守交通規章，行車行人都應當靠右，而他是靠的左邊。生3:急救要撥打“120”報警。生4：我們要疼惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人遭受經濟上的損失。生5：我們要遵守交通規章，這是讓家庭安靜，社會安靜的一個重要方面。生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，假如他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?三、讓學生了解平安學問并把握一些急救的方法。生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的也許。我將學生分成6個組，每組8人。分別詳細的寫出這些方面的詳細內容，一組一個。人多力氣大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很詳細。我要求一組推舉一個學生匯報，老師再做適當的講解。)師：假如消失了緊急事故，我們該如何處理呢?假如公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃命?(學生舉手回答，老師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立刻向室外樓梯逃命，遠離火場。假如室內發生火災，無法逃出門外，就應當立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應當用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。)四、老師總結，以拍手嬉戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂平安教育課吧。平安教育拍手歌你拍一，我拍一，留意平安數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿公路會出事。你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人任憑走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。教后感：以前對學生進行平安教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的喜愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的詳細內涵，以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會遺忘的。看過了，會記住的。做過了，變真正把握了。”小學平安教育主題班會精選篇3【教學目標】1、對學生進行防寒防凍教育，提高學生的平安意識。2、讓學生在學習生活中能采取肯定的措施，保護自己。【導入新課】冬季，北風呼嘯，寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節課我們講講冬季防凍學問。【教學內容】一、最常見的凍傷部位多發生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、臉蛋部等處。這些部位都在身體的末端或表面，血流緩慢，且又常常暴露在外，局部溫度低，極易受寒冷的傷害。二、最簡單發生凍傷的時機：冬季夜間溫度很低，常常在-8℃以下，若夜間行走也簡單發生凍傷。早晚溫度也很低，留意防凍，到了嚴冬季節，時時刻刻都要留意防凍。三、推斷凍傷的程度：1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木，進而皮膚充血、水腫、發癢和痛苦。2、二度凍傷除皮膚紅腫外，消失大小不等的水皰，水皰破潰后流出黃水，自覺皮膚發熱，痛苦較重。3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死，消失血性水皰，皮膚呈紫褐色，局部感覺消逝。四、凍傷的野外搶救措施：原則：盡快脫離低溫環境，保暖。(1)一度凍傷，可讓自己主動活動，并按摩受凍部位，促進血液循環。可用熱水(不能太燙)浸泡，再涂以凍瘡膏即可。(2)二、三度凍傷，應盡快脫離低溫環境，保暖，促進肢體復溫，不可用雪擦、火烤或溫水浸泡，否則會加重凍傷。(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透，使黃水流出再包扎，傷口已破潰者按感染傷口處理。(4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑)，如痛苦可服2片去痛片治療。(5)除去濕的衣服，進入羽絨睡袋保暖。(6)用溫水輕輕地清潔傷處，由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺，所以要非常當心。(7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創面的用消毒棉花，無創面的用潔凈、松軟的棉墊子包裹保護傷處并保溫。五、凍傷急救留意事項凍傷急救時，若一時無法獲得溫熱水，可將凍傷部位置于搶救者懷中或腋下復溫。留意凍傷后不可直接用火烤，也不能把浸泡的熱水加熱，全部凍傷部位應盡可能緩慢地使之溫暖而恢復正常體溫。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩，否則會使傷口糜爛，患處不易愈合。對已復溫的患處，不能再用溫熱水浸泡，否則會加重組織損傷和壞死。六、常用藥品：外用：凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個)。內服：感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定【思考與實踐】寒流仍在連續，期望同學們把握相關學問，留意冰雪天的身體不要被凍傷。小學平安教育主題班會精選篇4活動目的：為了同學們的身心健康與生命平安，為了大家過一個開心而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。活動過程：一、外出活動及交通平安1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等平安常識。2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的嬉戲，準時遠離危險因素。4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。5、外出路上要遵守交通規章，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行留意交通平安。6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時肯定要與父母打招呼。7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產平安的事情。二、飲食衛生平安1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。2、留意個人飲食衛生。3、不食用三無食品。三、用電用火用氣等方面的平安1、把握平安用電常識，不任憑觸摸電器設備。不靠近有電電源，不任憑動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。2、把握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，留意消防平安。四、社會公德方面1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產平安的事情。2、崇尚科學，不參與任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子嬉戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫忙父母干力所能及的家務活。五、假期作業方面為了能夠更好地與新的學習任務想連接，同學們應當好好學習，專心復習功課，保質保量完成假期作業。班主任寄語：以上諸條期望大家專心落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你肯定能過一個平安而有意義假期20__年小學生假期平安教育主題班會教案20__年小學生假期平安教育主題班會教案。小學平安教育主題班會精選篇5活動目的：1、通過本次主題班會，學習和把握一些平安常識，增加學生平安意識，逐步提高學生的素質和能力。2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生平安、健康成長。活動過程：冬季來臨了，為確保學生冬季平安，結合季節特點，進行以下方面的平安教育：一、用親情激發學生“我要平安”的意識。從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的