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文檔簡介

應用統計學知到章節測試答案智慧樹2023年最新浙江大學緒論單元測試

統計學是以數據為研究對象,包括研究如何進行數據收集、整理、分析和建模,從而給出數據隱含的統計規律,并達到預測和決策的目的。()

參考答案:

第一章測試

調查人員想對浙江省11個地區高中校長的工作狀況進行調查.他設想從每個地區高中校長中隨機抽取一些校長,組成一個全省的樣本.以下哪項是正確的.()

參考答案:

這是一個分層抽樣,以地區為分層指標..

某脫口秀節目主持人最近宣布,針對他在某次現場直播提出的問題,他收到的超過2500封電子郵件中,有82%的人支持對向未成年人出售毒品的嫌犯處以死刑.()

參考答案:

調查沒有說服力,因為自愿回復樣本有系統性偏差.

以下關于簡單隨機樣本的陳述中,~哪些是正確的?()

參考答案:

總體中每個個體是否被抽中相互不影響.

;總體中的每個個體被抽中的概率相同.

采用不科學的抽樣方法得到的樣本,如有偏樣本、自愿響應樣本等等會引起樣本與總體真值之間的誤差,稱為抽樣誤差.()

參考答案:

如果我們要采用SPSS進行簡單隨機抽樣,在啟動SPSS程序后,要先運行“隨機數發生器”,然后再進行簡單隨機抽樣.()

參考答案:

第二章測試

一個數組含4個數字.最大的數為200,極差為50.下列哪一項是正確的?()

參考答案:

平均值小于190.

某一數據集的箱線圖如上.問下列哪個直方圖與上述箱線圖吻合?()

參考答案:

下列哪些集中趨勢或離散程度的度量受到異常值或分布偏態的影響?()

參考答案:

標準差;均值

從總體中抽取樣本容量為200和400的兩個簡單隨機樣本,計算兩個樣本均值.則兩個樣本均值和標準差均比較接近.()

參考答案:

根據下面的直方圖,可以判斷數據明顯右偏。()

參考答案:

第三章測試

設今年的利率上漲的概率為0.65,在利率上漲的情況下,股票市場下跌的概率為0.72,問利率上漲的同時股票市場下跌的概率為(保留小數二位).()

參考答案:

0.47.

假設法官對案件做出正確審判的可能性為80%,并且是否作出正確審判相互獨立.三個法官分別針對某個案件作出了自己的審判,問至少有兩個法官做出正確審判的概率是()

參考答案:

0.896.

申請某學校必須先經過該校的水平測試.水平測試成績服從均值為650,標準差為45的正態分布.假設學校只會錄取水平測試成績高于700分的人.計算在錄取的人中水平測試成績高于740分的概率是(可采用SPSS計算)()

參考答案:

0.17.

出版社用紙箱裝書.每個紙箱平均裝書25(公斤),標準差2(公斤).紙箱的平均重量為1(公斤),標準差0.15(公斤).用于每個紙箱的密封材料平均為2(公斤),標準差0.25(公斤).那么裝好的一箱書的重量標準差為(保留小數二位)()

參考答案:

2.02(公斤).

若拋擲一枚均勻的骰子三次,每次都出現偶數.以下敘述正確的是()

參考答案:

投擲足夠多的次數,骰子出現奇數和偶數出現的頻率不一定相等.

;下一次出現奇數和偶數的機會相等,不受前面投擲的影響.

設隨機變量X的均值為312和方差為16,隨機變量Y的均值為307和方差為9.并假設兩個隨機變量相互獨立.以下說法正確的是()

參考答案:

隨機變量X+Y的期望值為619,方差為25.

;隨機變量X-Y的期望值為5,方差為25.

樣本空間中的兩個相互獨立的隨機事件A和B的概率均大于0,則事件A和事件B是相容的.()

參考答案:

中心極限定理的意義是,無論總體是否為正態分布,只要抽取的樣本為簡單隨機樣本,隨著樣本容量的增加,樣本均值的分布近似為正態分布.()

參考答案:

假設隨機變量X服從二項分布B(1000,0.001),可使用SPSS中的CDF.BINOM函數求P(X=2)的概率.()

參考答案:

記F(x)為正態隨機變量的分布函數,根據正態分布的對稱性,一定有F(x)+F(-x)=1.()

參考答案:

第四章測試

若隨機變量,利用SPSS,可得滿足的實數值為()

參考答案:

1.145

根據歷史數據,某包裝流水線包裝1000g的糖果,每包的重量視為正態總體,若已知其方差為100g.質檢員定期隨機抽取36包糖果,在某次抽檢中,36包糖果的平均重量為980g,則總體均值的置信水平為90%的置信區間為()

參考答案:

(977.26,982.74)

某網站的滿意率為12%.若隨機調查了100位使用該網站的用戶,并對于該網站的滿意率進行區間估計,下面說法正確是的是()

參考答案:

置信水平越大,包含12%的可能性越大

;置信水平越大,置信區間的誤差限就越大

對于任意的,自由度為n的t分布的(上側)分位數一定大于標準正態分布的(上側)分位數.()

參考答案:

在總體為正態分布的情形下,如果置信水平相同,對于總體均值的區間估計,方差未知情形下置信區間的誤差限往往會比方差已知情形下要大.()

參考答案:

第五章測試

在顯著性水平為α=0.01下進行雙邊假設檢驗,犯第二類錯誤的概率是多少?()

參考答案:

沒有足夠的信息來回答這個問題.

某體檢中心定期對機器進行抽樣檢查,如果讀數有較大偏差則進行調整.另有某家糖果廠定期對生產線產出的糖果的重量進行檢查,如果重量偏差很大則停止生產.在兩種情況下,零假設均為“機器性能良好”,那么體檢中心和糖果廠分別更關心第一類錯誤還是第二類錯誤?()

參考答案:

體檢中心更關心第二類錯誤,糖果廠更關心第一類錯誤.

為了研究高校男、女生學制滿意度是否存在差異,現分別抽取了某高校20位男學生和20位女學生,調查其對學制滿意度評價得分.下列哪種方法最適合用于分析高校男、女生學制滿意度是否存在差異?()

參考答案:

兩樣本均值t檢驗.

在作均值假設檢驗時,下面哪一項適用t檢驗?()

參考答案:

總體是正態分布,總體標準差未知,樣本容量20.

下面關于p值的陳述哪幾項是正確的?()

參考答案:

p值是指當原假設為真時,檢驗統計量取比觀察到的結果更為極端的數值的概率.

;若p值小于等于顯著性水平,則拒絕原假設.

因為鉛含量過高對兒童有害,衛生部擬測定某公園鉛含量.如果公園的鉛含量超過標準,公園將會關閉.衛生部在某公園中隨機選點,對土壤測定其鉛含量.假設檢驗為,下面說法錯誤的是()

參考答案:

當公園鉛含量超標時,公園不對外開放.這一決定會導致第二類錯誤的發生.

;當公園鉛含量沒有超標時,公園對外開放.這一決定會導致第一類錯誤的發生.

標準正態分布的(上側)0.025分位數,即.()

參考答案:

根據中心極限定理,一般情形下,樣本比例總是接近正態分布.()

參考答案:

隨機變量X、Y相互獨立,均服從標準正態分布,則X+Y的標準差為2.()

參考答案:

為了進一步推進高校建設改革,教育部對某高校學生學制安排滿意度進行了調查.根據收集到的數據,檢驗高校男、女生學制總體滿意度是否存在差異.由下面SPSS輸出結果可知高校男、女生學制總體滿意度均值有顯著差異(顯著性水平為0.05)。()

參考答案:

第六章測試

在單因素方差分析中,關于總離差平方和SST,組內離差平方和SSE以及組間離差平方和SSA的關系,以下說法正確的是?()

參考答案:

SSA=SST-SSE

在方差分析中,我們要求采集到的數據滿足什么條件?()

參考答案:

每個總體的方差是相同的

;每個總體都服從正態分布

;從各個總體中抽取的樣本是相互獨立的

設有3個小麥品種,經試種得每公頃產量數據(公斤)如上:利用SPSS進行單因素方差分析。問:在0.05的顯著性水平下,不同品種的小麥產量有顯著的差異。()

參考答案:

在方差分析中,各總體的方差是否滿足齊次性是不重要的。

()

參考答案:

在有交互效應的兩因素方差分析中,對每一種水平組合,只做1次試驗也是可以進行方差分析的。()

參考答案:

第七章測試

家庭年收入和年消費額是一種相關關系

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