第頁(yè)共頁(yè)最新平安教育培訓(xùn)的心得體會(huì)〔通用5篇〕最新平安教育培訓(xùn)的心得體會(huì)〔通用5篇〕平安教育培訓(xùn)的心得體會(huì)11、嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)程，遵守工作操作制度。每年的安規(guī)考試都在告訴我們，我們的工作有標(biāo)準(zhǔn)、詳細(xì)、平安的操作流程，只要熟悉并遵守這些規(guī)那么和流程，我們就能保障我們的工作平安，在發(fā)生的事故中，有很多并沒(méi)有嚴(yán)格遵守我們這些規(guī)程，從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。2、把平安從口頭貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去，不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉平安操作流程。而不僅僅是當(dāng)作一個(gè)口號(hào)，要狠抓落實(shí)，一思不茍，齊心協(xié)力的做好平安消費(fèi)工作。電力行業(yè)是個(gè)高危險(xiǎn)行業(yè)，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，一定要結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想，從思想上進(jìn)步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。其次是進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，平時(shí)在工作之余，我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉平安消費(fèi)操作流程，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍，只有這樣才能把平安事故降至最低直至為零。3、在工作中從嚴(yán)要求自己，細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字做為一切工作的根本要求，深化理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量。“嚴(yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者；“細(xì)”就是見(jiàn)微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故；“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)根底，從最根本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。4、四是開(kāi)展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的平安活動(dòng)，努力營(yíng)造良好平安文化氣氛，共同構(gòu)筑平安大堤。平安活動(dòng)重在預(yù)防，我們通過(guò)開(kāi)展宣傳平安活動(dòng)，把平安的重要性從理論上實(shí)在貫徹到員工的員工的思想上，使員工真正從內(nèi)心感受到平安消費(fèi)的重要性。我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的平安，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！真心期望，每一位電力職工，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要小心，為了你及別人的幸福，請(qǐng)保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“居安思危，警鐘常鳴”。平安教育培訓(xùn)的心得體會(huì)2孩子是祖國(guó)的將來(lái)和希望，如何讓他那么安康的成長(zhǎng)是我們教育者最應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。從思想素質(zhì)方面，我明白了未成年人的生命平安和安康成長(zhǎng)，涉及億萬(wàn)家庭的幸福和正常教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展、施行。保障他們的平安，是家庭和教育工作的首要職責(zé)，也是全社會(huì)的共同責(zé)任，是構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)的重要根底，責(zé)任重于泰山。開(kāi)展平安教育有利于青少年的安康成長(zhǎng)，也有利于社會(huì)環(huán)境的凈化，中小學(xué)生平安意識(shí)薄弱，局部學(xué)生行為失范，導(dǎo)致平安事故和違法犯罪案件居高不下，這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)突出問(wèn)題；明白了在未成年人中積極開(kāi)展平安教育工作，對(duì)他們的安康成長(zhǎng)，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人意義非常重大；明白了教育學(xué)生學(xué)習(xí)更多的平安防范知識(shí)，學(xué)會(huì)自我救助的本領(lǐng)是教育工作者的職責(zé)。作為教育工作者首先是培養(yǎng)學(xué)生做合格、守法的公民；其次是教誨學(xué)生學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己和別人。從業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，通過(guò)平安教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，使我認(rèn)識(shí)到：小學(xué)生年齡小，他們的平安意識(shí)普遍比擬薄弱，自身平安意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻木，物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)理解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，區(qū)分是非才能差，容易被利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火平安，不注意出行交通平安，存在幸運(yùn)心理，往往容易造成平安事故。一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己，高高掛起”，看到違法事件，沒(méi)有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見(jiàn)等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、別人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害。因此，要加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步小學(xué)生平安的防范意識(shí)。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，利用所學(xué)知識(shí)，注重多樣化的學(xué)習(xí)方式；加強(qiáng)書(shū)本知識(shí)與生活世界的互相聯(lián)絡(luò)，使平安教育課堂教學(xué)表達(dá)新的教學(xué)觀。總之，通過(guò)平安教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我確實(shí)受益非淺。平安教育培訓(xùn)的心得體會(huì)3在幾個(gè)月的平安學(xué)習(xí)中，我的思想受到了極大的沖擊，這讓我對(duì)平安的觀念得到了極大的改變。在我回到工作中后，我感覺(jué)自己看到了完全不一樣的畫(huà)面，當(dāng)初非常熟悉的場(chǎng)面變得非常的生疏，感覺(jué)很多的地方都充滿了危險(xiǎn)，很多地方都有不平安的地方。我頓時(shí)明白了領(lǐng)導(dǎo)安排我去參加平安培訓(xùn)的目的，在這里，確實(shí)需要好好的.改善一次。在參加了平安培訓(xùn)后，我感覺(jué)到了許多自己在工作方面的問(wèn)題。我的平安教育培訓(xùn)心得體會(huì)如下：一、平安的意義我們的生命非常脆弱，這是我在培訓(xùn)的第一節(jié)課中學(xué)到的。老師在培訓(xùn)中給我放映了一些因平安工作不到位而導(dǎo)致危____生的案例。看到這樣危險(xiǎn)的情況，而且有些危險(xiǎn)的原因還常常會(huì)出如今我們的工作中，我感到非常的后怕。生命很脆弱，而平安就想我們套在生命外面的一層鞏固的保護(hù)殼。我們理解的越全面，做的越到位，這層外殼就會(huì)越鞏固，越能保護(hù)我們的生命。反之，要是我們都不理解平安的意義，那么我們的這層殼就可以說(shuō)是千瘡百孔，只等著因?yàn)橛幸惶煲馔獯┻^(guò)孔洞傷害到里面的生命。二、平安是工作的第一條件我們參加工作，或是為了家庭，或是為了自己，總之都是為了讓生活變得更好，讓生命變得更加精彩。但是假如我們失去了生命，哪怕只是傷到了我們生命中的一局部，那么這樣的生命，發(fā)出的光榮畢竟會(huì)被減弱。我們?cè)趺茨茏屵@樣的事情發(fā)生在我們的身邊？但是人類(lèi)是需要學(xué)習(xí)才會(huì)知道事情真相的種族，但是等到我們親自體會(huì)到就已經(jīng)太遲了！三、平安思想的擴(kuò)散平安誰(shuí)都知道，但是平安的知識(shí)并不是誰(shuí)都理解清楚的！而且在工作中，我們往往會(huì)因?yàn)樨潏D方便而將平安的底線一推再推，雖然撫慰自己做了這么久都沒(méi)事，但是事實(shí)卻是一旦出事就再也沒(méi)有時(shí)機(jī)說(shuō)這話了！為此，我一直都在想，在之后的工作中，我要將平安的重要思想全都分享給工作中的同事們，讓他們?nèi)プ⒅剡@些問(wèn)題！四、平安需要監(jiān)視人們總是逐漸在平安的工作和生活中忘記了自己為什么要這樣保持平安，為了不斷的提醒他們需要注意平安，這才有了我這樣的工作者。在今后的工作中，我要更進(jìn)一步的去做好自己的工作，堅(jiān)決杜絕一切工作中的危險(xiǎn)行為！平安教育培訓(xùn)的心得體會(huì)4學(xué)校平安工作事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和開(kāi)展。因此，我們始終要把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置，從增強(qiáng)師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)平安、文明、安康的育人環(huán)境。要造就這樣的環(huán)境，我們必須扎實(shí)地做好如下工作。1、構(gòu)筑平安管理體系。全員參與，齊抓共管是學(xué)校平安工作根本要求。學(xué)校要把平安工作列入各項(xiàng)工作的首位，在成立平安工作委員會(huì)，的根底上，要把平安工作分解、細(xì)化和落實(shí)到各部門(mén)各責(zé)任人，形成校級(jí)、部門(mén)、班級(jí)、責(zé)任人為主的管理體系。我們要不斷研究平安工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以及落實(shí)上級(jí)的新要求，把學(xué)校的平安工作與學(xué)校教學(xué)工作并立為學(xué)校的中心工作。2、制定平安管理制度。首先要建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安工作列入各相關(guān)人員的目的考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。其次要簽訂平安責(zé)任書(shū)。學(xué)校與年級(jí)主任、班主任、老師、專(zhuān)用室管理人員等層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。第三要不斷完善學(xué)校平安管理制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化平安保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)那么，對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各個(gè)部門(mén)、各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，堵塞破綻。第四要建立學(xué)校各類(lèi)平安管理應(yīng)急預(yù)案。讓自然災(zāi)害疏散演練、食物中毒演練、消防演練、反劫持演練等有序地進(jìn)入課堂，以進(jìn)步師生的應(yīng)變才能。3、進(jìn)步師生平安意識(shí)。抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底，我們要以全國(guó)中小學(xué)平安教育周為契機(jī)，對(duì)學(xué)生展開(kāi)平安教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)、反劫持等的平安教育，進(jìn)步師生的自我防范和自護(hù)自救才能。首先要有效開(kāi)展平安日、平安周、平安月活動(dòng)。在活動(dòng)期間，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)平安教育有關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)各類(lèi)人員平安意識(shí)與平安防范技能。要開(kāi)展深化全面的大檢查，消除各類(lèi)平安隱患，有針對(duì)性地開(kāi)展教育和防范工作，只有警鐘長(zhǎng)鳴才能防患未然。其次要開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科浸透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防運(yùn)動(dòng)傷害、防病、防火等平安知識(shí)和急救技能教育。也可利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式進(jìn)展平安教育。我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊平安工作這根弦，及時(shí)解決平安工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題。學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。這樣才能做好學(xué)校的平安工作，才能把學(xué)校建成和諧、平安校園。平安教育培訓(xùn)的心得體會(huì)5按照隊(duì)平安消費(fèi)科的統(tǒng)一安排，3月4日，我參加了為期xx天的鉆探崗前平安教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。此次培訓(xùn)時(shí)間安排的很緊，仿佛一下子又回到了學(xué)校，找到了捧著書(shū)本去上課的感覺(jué)，又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)榇舜螌W(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己在鉆機(jī)核算方面的理論根底進(jìn)一步進(jìn)步，使自己在預(yù)防平安事故的發(fā)生、工傷保險(xiǎn)條例的理解、各類(lèi)防火措施的執(zhí)行方面有了較大的強(qiáng)化。感到遺憾的是，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)只是讓我觸摸到鉆探知識(shí)的冰山一角。此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有幾下幾點(diǎn)體會(huì)：一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)平安教育的重視一起平安事故的發(fā)生，對(duì)于單位來(lái)說(shuō)，損失是沉重的，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，悲哀更是無(wú)法估量的。以前總以為只有鉆機(jī)搬遷和施工，才存在著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，好似平安事故與我們?cè)谵k公大樓上班的人毫不相干，其實(shí)不然。平安無(wú)小事，風(fēng)險(xiǎn)大過(guò)天。平安無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們身邊，這就需要通過(guò)平安教育來(lái)預(yù)防事故的發(fā)生。此次培訓(xùn)，邢士學(xué)和姜南分別講解了地質(zhì)勘探危險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)分析^p、各類(lèi)防火措施、工傷保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)等，通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到關(guān)于各類(lèi)火災(zāi)事故的預(yù)防措施，理解了鉆機(jī)各類(lèi)平安事故的預(yù)防以及排查措施，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)平安教育的重視。二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步進(jìn)步了核算鉆機(jī)費(fèi)用的程度干一行就要愛(ài)一行，既然選擇做地勘單位的財(cái)務(wù)人，就要將地勘核算工作做的認(rèn)真、細(xì)致和專(zhuān)業(yè)。在培訓(xùn)課上，802鉆機(jī)班長(zhǎng)王野給我們講解了鉆具的級(jí)配和鉆頭的使用等知識(shí)，讓我對(duì)鉆機(jī)所用工具有了新的認(rèn)識(shí)，不再只停留在看什么都像鐵疙瘩的時(shí)候了，比方金剛石鉆頭和復(fù)合片鉆頭應(yīng)用在不同的孔內(nèi)鉆進(jìn)中，在費(fèi)用核算上也有較大的不同；通過(guò)機(jī)長(zhǎng)蘇永波對(duì)泥漿實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和孔內(nèi)漏失情況的講解，為我們核算人員掌握鉆機(jī)費(fèi)用情況提供了理論根底，通過(guò)理解孔漏情況和堵漏措施應(yīng)該使用多少水泥、小料等材料費(fèi)用，對(duì)新的一年即將發(fā)生的鉆機(jī)費(fèi)用核算又有了新的掌握，使工作程度有了進(jìn)一步進(jìn)步。三、通過(guò)培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)決了為地勘事業(yè)奮斗的目的此次培訓(xùn)，利用半天的時(shí)間，由鉆機(jī)中的青年職工為我們進(jìn)展職業(yè)技能培訓(xùn)，課上有幻燈片展示，有文字的生動(dòng)講解，讓我對(duì)鉆機(jī)鉆進(jìn)有了整體的認(rèn)識(shí)。青年職工的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活潑。從他們的言語(yǔ)中我看到了地勘事業(yè)將來(lái)的希望，這種專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)和延展，讓我更加堅(jiān)決了自己為