安徽省銅陵市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)_第1頁
安徽省銅陵市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)_第2頁
安徽省銅陵市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)_第3頁
安徽省銅陵市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)_第4頁
安徽省銅陵市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省銅陵市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.集現代著名詩人、劇作家、歷史學家、古文字學家多種稱號于一身的是()

A.戴望舒B.艾青C.余光中D.郭沫若

2.柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》中具有承上啟下作用的句子是()

A.不忍登高臨遠B.嘆年來蹤跡C.漸霜風凄緊D.是處紅衰翠減

3.我國文學史上第一個大量寫作田園詩的詩人是()

A.屈原B.陶淵明C.謝靈運D.王維

4.曹禺創作的第一部劇作是()

A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》

5.

7

《論快樂》一文提出精神的煉金術能()。

6.被尊為唐宋八大家之首的是()A.A.柳宗元B.歐陽修C.曾鞏D.韓愈

7.史鐵生的《我與地壇》一文反復表述的是()

A.對古代園林的觀察B.對民俗風情的體驗C.對社會政治的關注D.對人生命運的思考

8.“舉案齊眉”“乘舟夢日”“鱸魚堪繪”三個典故所涉及的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

9.議論文的三要素是

A.論點論據論證B.論點立論駁論C.論證論證方法論證方式D.論據理論論據事實論據

10.下列各句中劃橫線的成語使用正確的一句是()

A.在國難當頭時,無數愛國志士毀家紓難,為拯救民族的命運而奔走呼告,這種精神令人景仰。

B.他是一位學貫中西的、通曉古今的學者,在學術研討會上,每每能發表讓人印象深刻的一孔之見。

C.他的畫在當地很有名,可一拿到大地方,就顯得相形見絀了。

D.古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。

11.《談時間》一文選自梁實秋的散文集()A.A.《雅舍談吃》B.《槐園夢憶》C.《雅舍小品》D.《實秋雜文》

12.《記.長亭送別》中沒有涉及的人物是()

A.老夫人B.張生C.孫飛虎D.崔鶯鶯13.王國維認為抒寫“無我之境”的代表作是()A.《蒹葭》B.《飲酒》(其五)C.《秋興八首》(其一)D.《早雁》

14.《楚辭·九歌·國殤》之“國殤”的含義是()

A.祭奠為楚國捐軀的將士B.感傷楚國將士斗志的衰敗C.鼓舞為楚國捐軀的斗志D.感傷楚國國勢的衰敗

15.小說《苦惱》中展示了“人與人”之間的關系,也展示了“人與馬”之間的關系。這兩方面又構成了()

A.對比關系B.類比關系C.象征關系D.層遞關系二、填空題(10題)16.魯迅稱《史記》為:“史家之__________,無韻之__________?!?/p>

17.戰國時期法家思想的集大成者是___________。

18.此中有真意,____________。

19.郭沫若詩集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。

20.《紅樓夢》又名《__》。前__回是曹雪芹所作。

21.徐志摩是我國著名的_________。

22.《門檻》的基本表現手法是___________。

23.《詩經》古稱《詩》或《__________》,漢代以后才成為儒家經典。

24.陶淵明,又名___________,字___________。別號___________,世稱___________。

25.“山回路轉不見君,__________?!?/p>

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.作為論據的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規律等。()

28.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.詩中哪幾句是描寫人寒冷的感受?32.什么叫“戰勝于朝廷”?齊威王為什么能做到“戰勝于朝廷”?33.請將“其蒔也若子,其置也若棄”譯成現代漢語,并說明這句話說明了什么道理?五、現代文閱讀(3題)34.閱讀小說《米龍老爹》片段,回答下列各小題:

一個月來,大太陽一直朝著田野噴下灼人的火焰。在這火雨的澆灌下,生命的花朵盛開,欣欣向榮。綠油油的大地一眼望不到邊。藍湛湛的天空上沒有一絲云。諾曼底人的農莊分散在平原上,被又高又細的山毛櫸圍著,遠遠望去,好似一片一片的小樹林。走到跟前,推開蟲蛀的柵欄門,卻又叫人以為是一座大花園,因為那些像農民一樣瘦骨嶙峋的老蘋果樹都開了花。黑黝黝的老樹干,歪歪扭扭,成行地排列在院子里,向著晴空撐開它們的圓頂,白的白,紅的紅,光彩奪目。蘋果花的清香,敞開的牲口棚里散發出的濃烈氣味,還有廄肥堆發酵冒出來的熱氣摻混在一起。廄肥堆上歇滿了母雞。

這里描繪了一幅怎樣的田園風光?

35.

最后一句評價表現了什么?

36.閱讀艾青《我愛這土地》,然后回答小題。

假如我是一只鳥,

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱.

這被暴風雨所打擊著的土地,

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,

這無止息地吹刮著的激怒的風,

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了,

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

這首詩從內容、結構上可分成幾層?

查看材料

六、作文(1題)37.馮友蘭在他的《人生的境界》一文中寫到:“我們可以把各種不同的人生境界劃分為四個等級。從的說起,它們是:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界……一個人可能意識到他自己,為自己而做各種事。這并不意味著他必然是不道德的人。他所做的事,其后果可以有利于他人,其動機則是利己的。所以他所做的各種事,對于他,有功利的意義。他的人生境界,就是我說的功利境界?!蔽覀兌鄶等硕忌钤凇肮辰纭敝校@是一個客觀現實。同時我們又在宣傳模范。你是如何認識“功利境界”的?你覺得在功利境界中應該如何生活?請根據以上文字材料自選一個角度寫一篇作文,題目自擬,除詩歌外文體不限,不少于800字。

參考答案

1.D

2.A

3.B

4.A

5.C

6.D

7.D

8.B

9.A

10.A

11.C

12.C

13.B

14.A《國殤》是一首追悼為國捐軀的將士的挽歌,也是一首詠唱將士們的愛國精神和英雄主義的頌歌。古代稱未成年而死或在外死去的人為“殤”。本詩用于祭奠為國捐軀的戰士,因名“國殤”。因此選擇A項“祭奠為楚國捐軀的將士”。

15.A解析:本題主要考查作品中所用的藝術手法,考生應注意積累、識記。

16.絕唱;《離騷》

17.韓非子

18.欲辨已忘言

19.《女神》;《屈原》、《虎符》

20.80《石頭記》80《石頭記》

21.詩人

22.象征

23.詩三百

24.陶潛;元亮;五柳先生;靖節先生

25.雪上空留馬行處

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N31.狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。32.指實施德政讓別的國家敬服。因為他能夠聽取建議,改過糾偏。33.栽種時要像養育自己的子女一樣,種完之后,放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說的樹之天性:“其蒔也若子,其置也若棄。則其天者全,而其性得矣?!?4.描繪了一幅豐收在望的田園風光。

35.表現了人民群眾對革命者的贊美與崇敬。表現了人民群眾對革命者的贊美與崇敬。

36.全詩從內容、結構上可分為兩層。第一層(1~8行),是用鳥這一象征形象來表達詩人自己對中華大地飽含深情的至愛。第二層(最后兩行),再次強調詩人的哀傷是由于愛國的情感。

37.項目

類別A內容B語言C篇章評分細則一類卷

(45~50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結構嚴謹

層次清晰以47分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到二類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到二類卷標準的,酌情減分。二類卷

(37~44)

中心明確

內容充實

文從字順

語言基本

準確結構完整

層次分明

以40分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到三類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到三類卷標準的,酌情減分。三類卷

(30~36)中心明確

內容尚充實語言通順

有個別病句結構完整

層次清楚以33分為基準分,適當浮動:a.基本具備三項條件的獲得基準分;b.其中B項比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點的,酌情減分。四類卷

(21~29)中心不明確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論