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文檔簡介

一只美麗的小鳥，在雨絲里飛來飛去……想象雨中的小鳥怎樣飛行？艱難飛行著陽臺上的小鳥執教華岳學校呂芳6陽臺上的小鳥教學目標：掃除生字障礙課堂小結拓展延伸學習理解課文自由朗讀，給二類生字標拼音

學習生字詞陽臺絲停身濕羽悄干啊連拉指拍朝

shūlǐ

陽臺雨絲連忙

梳理可憐自己看見過來liàngshangchìbǎngshīlūlū

晾干

衣

裳

翅

膀

歡快

濕漉漉的尖尖的

詞語花籃yángtáisitíngshēnshīyǚqiāogānàliánlāzhǐpāicháo12345

1一只美麗的小鳥，在雨絲里飛來飛去，最后停在了我家的陽臺上。它用尖尖的小嘴，梳理著身上濕漉漉的羽毛。

？小鳥在哪里飛？作者是怎樣形容小鳥的？？請小朋友想想還有哪些AAB的疊詞

尖尖的

2

我在一旁悄悄地看著它

“啊，好可憐的小鳥！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”創設情境，體會情感

1.我看見這只鳥時，是怎么看的？又是怎么想的？（悄悄地看著

我覺得它可憐，它迷路了）

2.“啊，可憐的小鳥！”這句應該怎樣讀？誰來試試？

（讀出感嘆和憐憫）

3忽然，我看見媽媽走了過來。她要去陽臺上收晾干的衣裳。誰過來了？接下來我會怎么做？

4

我連忙拉住媽媽，用手指了指陽臺的小鳥，輕輕地說：“媽媽，小鳥在躲雨，別嚇著它。”媽媽看了看小鳥，又

看了看我，笑著點了點頭。文中用了哪些我和媽媽關愛小鳥的動詞？5雨停了，我看見小鳥拍了拍翅膀，朝

我歡快地叫了幾聲，“噌”的一下飛走了謝謝你，你真是個有愛心的孩子。我想：“小鳥可能說：______課后延伸，拓展生活。假如在生活中，你也遇到小動

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