第第頁學校安全主題班會精選【7篇】學校平安主題班會精選篇1青少年的健康成長，關系到社會的穩定，關系到民族的興盛和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有非常重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生平安教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才，抱負理想能否實現的問題。現在正值人口高峰期，各地中學的辦學規模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環境日趨簡單，給中學生平安教育管理帶來許多新的問題，中學生平安事故時有發生。抓好中學生的平安教育與管理，保障中學生的人身財產平安，促進中學生身心健康發展，是擺在我們面前的一個突出課題。一、對中學生進行平安教育的必要性1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質的需要義務教育法規定：義務教育是依照法律規定，適齡少年兒童必需接受的，國家、社會、學校、家庭必需予以保證的國民教育。凡已入學的適齡兒童、少年，必需根據當地學制的規定，學習到畢業，而不能中途輟學。只有做好學生的平安教育工作，才能使一些學生不中途輟學，保證九年義務教育制度的實施，從而提高我國的民族素質。2、開展素質教育的需要社會發展到今天，從現代教育理論的角度要求我們必需由應試教育向素質教育轉變，[蓮~3、正確引導特別中學生的需要現在的中學生，絕大多數與生俱來就有優越感，攀比之風日盛。當愿望不能實現時，少數自我約束能力差的學生便動起了歪腦筋，把手伸向了四周的同學。造成許多學生宿舍內盜竊事件時有發生，有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結交社會上不三不四的人為友。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其往往存在障礙。由于狀態不好，導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發的意外事故及人身傷害等束手無策。4、簡單的社會治安形勢的需要隨著社會改革的不斷深化和教育的不斷發展，在校中學生數量不斷上升，校園社會化現象日益明顯，校內和校外周邊環境日趨簡單。學生被攔路搶劫或被他人傷害，學生宿舍內錢物丟失、女生宿舍內遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發生。大量事實說明，平安問題不僅是學生在校學習、生活中常常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化學問的同時，學習、了解、把握一些法律學問和平安常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，5、提高中學生平安意識的需要當前中學生平安意識普遍比較淡薄，自身平安意識不強，主要表現為：學校一再三令五申宣讀《學生校內外平安公約》及懲罰辦法，給學生發放并學習《平安事故手冊》，但在學校總有學生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，試驗課上未經老師允許，擅自觸摸藥品進行違章操作的，在校外有不遵守交通規章和公共秩序的，有私自闖入施工現場的，有結伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻痹，錢物隨便亂放，離開宿舍不關門窗，給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識，對社會了解不夠，一些社會上的犯罪分子、小混混利用中學生在校內學習、生活，接觸社會少，辨別是非能力差等，騙取中學生財物。還有的中學生不留意用電、用火平安，不留意交通平安，夏天不留意游泳平安，冬天不留意滑冰平安，平常不留意飲食平安，購買廉價過期食品和飲料，心存僥幸，往往簡單造成平安事故。二、對中學生進行平安教育的主要內容平安教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。平安教育涉及的內容特別廣泛，應與學校的一切教育活動相聯系，應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、健康教育相結合。1、進行遵紀守法的教育法規校紀是為了規范人們的行為，保護廣闊人民群眾利益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學生，通過對法規校紀的學習，應知道那些事能做，那些事不能做。學校可通過文本材料學習與視頻材料學習相結合，法制課堂與法制學問競賽活動相結合的方式，聘請法律工或公安人員，結合工作實際，通過典型案例進行教學，給學生上專題法制課。通過多種形式的法制教育，使學生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學生健康、平安成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。2、隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡嬉戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不出關的嬉戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。針對這種情況，一是要與學生家長協作管好自己的學生，二是向有關執法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規宣傳教育，提高中學生網絡平安意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的防火墻。3、消防平安教育當前中學生消防平安意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃命技能，有的學生遇到火災發生時驚慌失措，不知道如何報警，由于沒有把握簡潔救火常識，往往小火釀成大災;也有的學生在大火發生時，因缺乏自防自救的學問和能力，丟失了逃命的最佳時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題，一是組織中學生學好、用好消防法規，提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防平安學問，增加滅火技能和火災發生時逃命、自救、互救本領。學校可采用消防學問講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，學校平安主題班會精選篇2一、主題班隊會主題班隊會是老師，尤其是班主任最簡單操作的一種方法，但是班隊會對老師的組織能力和設計能力有較高的要求，主題班隊會都是不同的班級，針對不同的問題召開的班隊會，各有各的特點。但是假如想組織好一場精彩的主體班隊會，需要老師明確以下幾方面的內容：(一)主題班隊會的意義、作用主題班隊會的設計、組織和實施是一個非常有效的平安教育途徑，也是學校平安教育工作能得以貫徹實施的重要平臺。圍繞一個平安主題，充分發揮學生的主動性，有計劃地舉行班隊會活動，既可達到提高認識、發展個性、愉悅生活的目的，又可以培養學生的民主意識、熬煉自理自治能力，從而達到既培養了人，又鞏固了班集體的良好班風的目的。班隊活動是課堂教學之外的一種特別的平安教育形式，它不同于學科教學當中的隨機性、滲透性教育。每一次班隊活動都有明確的目的任務，每一個班隊會都有一個明確的主題，對于學生平安意識的培養而言，這種活動的目的性更強。班隊活動中由于學生主動地、樂觀地參與和全身心投入，學生的情緒被充分地調動起來，學生的情感碰撞也非常突出。所以說，有目的、有意識、有計劃地創設的班隊活動，是有利于學生加深情感體驗，培養和陶冶高尚的情操。(二)主題班隊會的選擇和確立班隊會的主題是班級和團隊活動的核心，班隊會的主題首先要依據學校平安教育的計劃，其次班隊會主題的選擇，活動的設計，都應當按德育大綱的要求來確立，要避開隨便性，要留意科學性、系統性和規范性。一般來說班隊會主題的選擇應從兩方面考慮：一是從平安教育的內容來選擇主題;二是從重大節日、紀念日方面選擇主題。班隊會主題的選擇和確定這里還應留意以下幾點：1、主題要有針對性2、內容要有學問性3、活動要好玩味性4、形式要有多樣性5、總體要有計劃性(三)主題班隊會的預備要舉辦一次勝利的班隊活動，在主題選定以后，必需有一個周詳的預備過程，預備工作做得越充分、細致，越能收到預期效果。班隊活動的預備可分為思想預備和物質預備兩方面。思想預備主要是要調動班干部和每個學生的樂觀性，使每個學生都能自覺主動地投入到班隊活動的各項預備中。預備工作的詳細任務都是從干部到小組再到個人分層落實。物質預備主要是把班隊活動需要用的東西提前預備好，如活動場地的布置材料、活動會場的整體設計等。活動的預備階段，班主任應發動全班學生參與，這樣學生就能在樂觀預備的實踐過程中得到熬煉。(四)主題班隊會的實施班隊活動在完成設計和預備之后，就要把握好實施這個環節。實施過程盡量能按原計劃圓滿完成。(五)主題班會的總結班主任在本次主體班隊會結束之后要準時總結閱歷教訓，以便下次更好地組織班隊會。二、學問競賽學問競賽也是常見的進行平安教育的一種方式。怎樣組織學問競賽，怎樣設計試卷，怎樣選擇試題都是老師，不僅僅是班主任，而且也可以是任課老師應當考慮和思索的。在預備平安學問競賽的時候，應當依據學生的年齡、閱歷等因素選擇試題。但是組織好一場學問競賽，需要班主任及任課老師做大量工作。主持好學問競賽體現良好素質修養的一門綜合藝術，事先必需對比賽過程進行精心設計，尤其要留意作好以下幾方面的工作：1、搞好試題的序列組合2、留意保持觀眾與比賽的聯系3、對選手情緒的調適三、墻報、板報黑板報、墻報是我們比較常見的平面的進行平安教育的陣地，它能夠幫忙老師在日常生活中進行平安學問的滲透，對老師的平安教育工作有極大的幫忙作用。四、音像制品通過音像制品進行平安教育是一種省時省力的方法，但是科學正確的選擇是最最重要的。1、在播放之前老師應當自己先熟悉光盤內容2、可以有選擇地播放一張光盤可能有許多內容，需要我們有選擇地截取其中的適合本次平安教育主題的內容進行播放。3、建議不要播放過長時間學生正處于好動的年齡階段，一般留意力集中的時間比較短，平安教育光盤比較枯燥，假如長時間播放，學生可能會消失留意力不集中的情況，達不到教育學生的目的。所以建議老師在一些平安教育活動中結合活動主題播放平安教育光盤。假如是與平安有關的電影或故事片，可以長時間地播放。五、實況演習實況演習是學生比較喜愛的一種形式，學生在生動的演習中能夠更快地學會平安學問，把握平安技能。但是組織一次演習需要的人力物力要多一些，需要老師做好充分的預備。留意事項：(1)老師要做好平安預案。平安演習中可能消失平安事故，因此老師必需要做好充分的預備和考慮，要在學生把握肯定平安學問和逃命技能的基礎上進行。(2)老師應當和學生做好協商工作，確定演習時間、地點，便于學生做好心理預備和學問預備。(3)一般演習活動至少需要多名老師參與，老師可以請求其他任課老師的支援，共同做好平安演習。六、文藝節目文藝節目是學生最喜愛的形式之一，組織文藝節目，既能展示自己的才藝，又能在活動中受到教育，生在歡歌笑語中學習平安學問，是一種不錯的方法。七、平安倡議書倡議書是個人或集體提出建議并公開發起，期望共同完成某項任務或開展某項公益活動所運用的一種專用書信。平安倡議書是進行平安學問教育，并推廣平安教育的一種很好的途徑。學校平安主題班會精選篇3(一)主持人開場白:(王):校園里的歌聲多么響亮，(郭)紅旗下的花朵正在綻放，(鄧)尊敬的王老師、友愛的同學們:(合)大家下午好!(鄧)零七級八班校園平安主題班會(合)現在開始!(王)我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園平安也是我們每個同學都應當高度重視的一個話題。(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明平安的校園也讓我們心情舒服。(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。(王)讓它發芽開花、長成參天大樹，(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。(二)、同學互動(鄧)好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道校園平安都包括哪些內容呢?(總結:大家回答得都很好，校園平安問題涉及面廣，交通平安、學生的心理健康平安、飲食飲水衛生平安、消防平安、校舍平安、課間平安、危險品管理平安、內部保衛平安、師生各類活動平安、校園施工平安等)(王)下面我就來講講詳細的校園平安。第一個問題課間時的平安下課鈴響了，老師宣布下課，你和同學們用超級快的速度向教室外跑去。可是門只有那么大，人卻越擠越多，有的同學被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要留意一下平安。同學們，你們知道課間要留意一些什么嗎?(指名回答)參考答案:1、不要在教室走廊追逐打鬧。2、下課時不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。3、課間要在室外呼吸一下新奇空氣，不要坐著不動。4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。5、禁止到擔心全的地方逗留玩耍。……(郭)下面我來講第二個問題不要爬圍墻和柵欄這一條淘氣的男生可要留意聽好。假設下午的自由活動時間，小朋友們在操場上打球，對手一個猛殺，由于用力過大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡潔便利，有一個同學直接爬過圍欄去撿球，這樣做是特別危險的，同學們，誰能說一說會造成什么樣的后果呢?(指名回答)參考答案:1、一旦失手、失足落下會摔傷2、可能會流血、骨折、癱瘓，造成嚴峻的后果。3、也有可能危及到生命。4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，稍有不慎，會被刺傷……(鄧)接下來我為同學講第三個問題上下樓梯莫打鬧讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了，你和小伙伴們拿著籃球飛速的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著:“看誰先到教室……”，你不顧一切的向前沖著，四周的同學有的差點被你撞倒。你可知道這樣做是特別危險的?(指名回答)參考答案:1、要一個臺階一個臺階的走，不要一步邁兩個臺階，那樣簡單跌倒。2、要遵守上下樓梯靠右走的規章。3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會有小朋友跌倒。4、不要把樓梯的扶手當滑梯，這樣做特別危險。……(三)、詩朗誦《上學放學歌》(王)下面讓我們以熱情的掌聲歡迎劉晨皓等同學為我們朗誦一首校園平安的小詩歌《上學放學歌》下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;歡樂做嬉戲，個個守規章;平安記心上，時時不能忘。放學回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬別碰它;陽臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來打;一人在家蹲，門是保護神;假如有人敲，先從貓眼瞧;假如生人來，別把門兒開;大聲打##，歹徒最可怕;壞蛋能嚇走，平安得保障;父母回到家，肯定把你夸!(四)看圖說話(郭)感謝劉晨皓聲情并茂的朗誦，這里有我們為大家預備的一些圖片，請同學們依據圖片的內容說出有關平安的一些警示標語或平安小常識。(預備平安圖片若干張)(五)班主任做總結發言(六)結束語:(鄧)藍天和白云的心一樣，期望白鴿自由飛翔;(王)老師和父母的心一樣，期望我們健康成長。(郭)校園校園歡樂的地方，我們在平安校園開心唱歌，(合)校園校園學問的海洋，我們和老師一起編織夢想。讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束今天的主題班會，感謝大家!學校平安主題班會精選篇4教學目標：1、了解有關平安學問;明確校園擔心全的行為，提高學生校園平安意識。2、知道在校園里哪些行為是擔心全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。3、假如一旦有擔心全的事情發生了，知道應當如何去處理，樹立自我平安意識，增加自我保護能力。教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增加學生的校園平安觀念。教學難點：遇到平安問題學會用如何處理。教學方法：導、讀、議、評相結合。教學過程：一、導入1、平安對于我們來說特別重要，在校園里也要時刻留意平安。2、讓學生列舉發生在校園里的事故：(1)高空拋物，砸到同學。(2)在教學區打鬧，撞到了同學，消失不應有的事故。(3)攀爬護欄，摔倒樓下。3、學生自由談發生在校園里的事故。4、老師總結：在校園里我們也肯定要留意平安。二、交流：討論在校園里我們應當留意哪些方面的平安。小學校園平安教育主題班會(1)上下樓梯應當留意哪些平安?為什么?應當如何做?學生回答后老師強調：上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做嬉戲、做體育活動;放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。(2)在走廊里應留意哪些平安?為什么?應如何做?學生回答后老師強調：輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做嬉戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟__;無事不到其它樓層亂竄。(3)在教室里應當留意哪些平安呢?為什么?應如何做?老師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關;發覺電器、電線、開關插座等有塤壞準時報告，不亂動;試驗課，聽老師指揮，不亂動試驗儀器和化學藥品。(4)在校園里應當留意哪些平安?為什么?應如何做?學生交流回答后老師總結：不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其四周玩耍;不做危險嬉戲(哪些是危險嬉戲呢);參與升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。(5)在廁所里應當留意哪些平安?為什么?應當如何做?老師明確強調：不追逐打鬧做嬉戲;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。(6)體育課應留意哪些平安?為什么?學生交流，指名回答后老師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，留意平安。特殊?????是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規章對于平安是特別重要的。三、鞏固1、__共同回顧應留意的平安事項。2、同桌互相提問應留意的事項。3、將重點條目抄記在筆記本上。四、作業寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以后應當怎樣做才能有效防止平安事故的發生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應留意的事項。學校平安主題班會精選篇5教學目標：1、經過一系列的學問性的活動，讓學生們樹立平安意識，從精神上遠離平安隱患，加強自身的素質培養。2、提高學生的平安意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取必需的措施，保護自我。3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的平安學問，懂得平安的重要，并把自我學到的學問傳達給四周的人們，做平安教育的小小宣傳員活動目的。活動預備：1、《平安手冊》2、集有關中小學生發生平安事故的案例。創設情景：1、觀看因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷的短片。2、說一說：看到這種場景，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?3、老師總結，揭示主題：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此秀麗，但又是如此脆弱。他們以往是那么活潑可愛，但卻因為缺乏平安意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高平安意識。“平安第一，從我做起;平安第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!”老師和家長每一天最惦記的就是我們的平安。今日我們就一齊來探討平安學問，有了它既能夠保護了自我，又讓家長放心。情景再現：觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛奔馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。)交通平安大家談：1、多么危險的場面!那么我們在街道上頭如何防止自我被汽車遇到?2、果出了意外我們應當怎樣應付?3、用哪些手段能夠盡量削減自我受到的傷害?(學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。)七嘴八舌話平安：日常生活中，出除了以上遇到的問題，還有哪些比較危險的情景在中會消失.?我們又怎樣避開這些危險的消失?一、防水.在游泳池或者池塘四周玩耍時，必需需要有成年人陪伴.假如發生事故要準時呼救.二、防火.1、什么要留意防火?(.因為我們每一天都可能會與火打交道，所以防火學問必不可少)2、應當怎樣防火?3、遇到火災時我們應當做些什么?.三、防壞人，1、遇到壞人時我們應當怎樣做?比如遇到小偷，怎樣防止自我被盜，以及怎樣提示別人留意。.2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響，怎樣樣才能不被黑幫所勒索，所欺侮.以及怎樣樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。自評互判：1、經過今日的學習你收獲了什么?2、你覺得自我這節課表現的怎樣樣?學校平安