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文檔簡介

2023/5/27人教版《道德與法治》七年級上冊開學第一節課今日相遇，

春秋共成長.....一、《道德與法治》學什么？二、《道德與法治》怎么學？三、《道德與法治》課程評價標準及常規要求道德與法治是個什么課？能測高量體嗎？×

能吟詩作曲嗎？×能修電路嗎？×能修煉成仙嗎？×修理、修心、修視野《道德與法治》課程學什么？一、本課主要學習內容1.培養學生在認識和處理自我成長、我與他人和集體、我與國家和社會的關系中應有的道德品質、健康心理、法治觀念、參與意識，解決實際問題的能力。

思維

思維前瞻中考：1.爺爺給的發霉的臘鴨該收嗎？2.不想收，收了也不能吃怎么辦？3.到底什么才是尊重？

自己？家人？朋友？同學？他人？集體？社會？我懷揣積極人生態度擁抱美好生活七上《道德與法治》：感中學之樂，品學習之趣；塑最好自己，建長青友誼；悟師長之意，享親情之樂；敬生命之韌，綻幸福之花。一、本課主要學習內容2.運用學科觀點解釋生活情境，甄別、探究問題，審視和反思不同態度和立場，作出價值澄清的水平；能夠基于道德與法治要求，作出行為選擇，提出建議和方案。

學科能力《道德與法治》課程學什么？《道德與法治》課程怎么學？1.多動腦，多思考，多爭辯，學會辯證的看待問題。2.用心觀察生活，關注時事，正確分析看待事物。《道德與法治》課程評價標準及常規要求《道德與法治》課程評價標準及常規要求3.關于作業2.關于聽課4.紀律要求1.課前準備要求候課：提前兩分鐘準備好課本，同步練測；課代表上課之前要去辦公室。1.不講與課堂無關的話；2.按照老師要求討論交流；3.發言要舉手，反對接話。字跡工整，書寫規范；收作業：組長課代表負責制（組長收齊后交給課代表，課代表統計完之后交老師辦公室）積極參與思考和發言，記筆記要記下課堂重點。溫馨提示：

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