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手抄報資料

篇一：學校二年級行為規范手抄報

《學校生行為規范“十要”、“十不要”》和睦傅小，文明修身，從點滴做起：要考究文明禮貌，不要打、罵別人。

要遵守課間紀律，不要跑、追、打、鬧。

要時刻注重平安，不要玩危急的活動。

要體貼幼小學生，不要以大欺小。

要愛惜環境衛生，不要處處亂扔雜物。

要愛護公共財物，不要踩踏班級課桌椅。

要注重美化環境，不要處處刻寫、亂畫。

要庇護小學綠化，不要踐踏草坪樹苗。

要考究誠實守信，不要到處撒謊。

要到處助人為樂，不要損人利己篇二：二年級手抄報

星期天，小英學生坐公共汽車到外婆家去。車上的人真多！小英剛找到座位，就見一位白發蒼蒼的老爺爺上車來了。老爺爺一手拄著拐杖，一手拿著包，一邊走一邊咳嗽。小英趕忙站起來，笑著對老爺爺說：“感謝你，好孩子！”車上的人都夸獎她說“你真是個恭敬老人的好孩子。”

一、行為文明：自覺遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣，做到

不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架、不罵人、不進入嬉戲機室、不看不健康的書刊和影視。

二、儀表文明：養成良好的儀表習慣，在校內內穿戴整齊干凈、得體大方，穿好校服，戴好胸卡紅領巾。

三、語言文明：使用文明用語，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。

四、環境文明：凈化美化校內，搞好公共區、教室清潔衛生和保持、室內外收拾以及文化建設。

五、平安文明：增加平安意識和自我庇護意識。橫過公路左右看，不在公路上亂跑，未滿十四歲不在公路上騎車。篇三：學校生文明禮儀手抄報內容

學校生文明禮儀手抄報內容

什么是禮儀呢？容易地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

學校生文明禮儀詩歌

中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。

我是祖國新一代，言談舉止有規范。

清晨離家上小學，出門問候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。

衣裝干凈上小學，相互問好不能少。

上課時光快要到，提前備好工具書。

精力集中仔細聽，舉手提問尊師長。

在校是個好同學，在家產個好兒女。

仔細學習寫作業，適當做些家務活。

我們大家都做到！我們大家都做到！

南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，色彩宜和宜靜宜裝。”作為一個中同學，我們必需明了自己的儀表起碼必需符合小學的氣氛和同學的身份，保持大方、得體的儀表，是對教師學生的一種敬重。

學生們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規范，是一個人的思想境界，學識水平，道德素養，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著名教導學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關小學社會乃至國家和民族的整體形象文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校內打扮得越發漂亮。激烈的社會競爭不允許我們停歇于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀，美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化

學問，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校內，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內到處盛開。

禮儀教導的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注重禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、誠摯”的原則上舉行人際交往，告辭不文明的言行。

提倡文明的社會禮儀。結合社會公德教導，大力提倡以文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、庇護環境、遵守社會公共秩序等為主要內容的文明禮儀理念。進入車站、公園、社區等地，通過發放宣揚資料，制止不文明現象。針對當前公共生活領域中的突出問題，大力宣揚文明上網、文明就餐、文明駕車、文明乘車、愛惜公物、庇護環境等禮儀，著重訂正違章行使、違章停車、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為，引導人們做一個懂禮儀法規、講文明語言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會氛圍，營造和睦的社會環境。大力提倡以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務熱烈為主要內容的職業禮儀規范，以良好的服務態度、服務質量以及規范的儀態、語言，為服務對象提供優質的服務。

禮儀、禮節、禮貌內容豐盛多樣，但它有自身的邏輯性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克

己、慎重、樂觀主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對比，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，把握分寸；四是誠摯的原則，衷心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

讓我們樂觀行動起來，學習禮儀學問，促進禮儀習慣養成，從我做起，從身邊小事做起，著力塑造創新、誠信、包涵、開放、文明的北京人的良好形象，樹立講文明懂禮儀的社會風尚，加快國際化城市建設做出自己的努力！

文明禮儀歌

人人從我做起來

要讓大地綠起來，

要讓天空藍起來，

要讓江河清起來，

要讓空氣凈起來，

要讓花兒開起