讀海鷗喬納森有感（推薦3篇）讀海鷗喬納森有感【第1篇】有這么一只海鷗，出生在普通的鷗群，卻生就了獨特的性格。有這么一只海鷗，渴望真正的飛翔，卻被同族視為異類。有這么一只海鷗，遭受了飛翔的挫折，正欲放下，卻因抵檔不住飛翔快樂的召喚，繼續夜以繼日地練飛。有這么一只海鷗，執著于飛翔，卻被流放到了遠方山崖過孤獨的生活喬納森就是這樣的一只海鷗。它用它的執著，它的堅定，它的頑強實現了它飛翔的理想。它如同破繭而出的蝴蝶——從普通的海鷗羽化成了海鷗之父，一個被予以神的力量的光輝的形象。喬納森是幸福的，它真正理解了飛翔，真正體會到了飛翔的快樂?！皼_破你們的思想枷鎖，也就沖破了你們身體的枷鎖。”海鷗喬納森說。我很感謝喬納森送給我這樣的一句話。它使我突然明白，很多時候，阻止我們向前的正是我們自己。我們常安于現狀，得過且過。我們沒有生活的目標，沒有生活的動力。我們每一天上班、下班、吃飯、休息，日子一天天從身邊溜走，卻從未感覺有什么不妥。我們變得庸俗、不思上進，認為這一切都是順理成章，都是再正常但是的?！吧罹褪沁@樣！”我們常安慰自己?！案淖儸F狀是困難的！”我們用如此的理由來阻止自己前進。真的不容改變嗎？我想，不是。更多的時候是我們不愿意去改變，正如眾鷗不愿意理解他們有飛翔的潛力，不愿意把時間和精力花在練習飛翔上一樣。我們認為我們的潛力有限，因此我們不再努力。我們如同井底之蛙，滿足于小小的一方天地，并津津樂道。多么悲哀啊，我們用“安于現狀”的思想枷鎖把自己牢牢地捆住了！“命運能夠改寫，關鍵在于自己?！眴碳{森告訴我們。喬納森確實讓我們看到了透過主觀努力改變命運這一事實。它利用習來的飛翔技巧或翱翔與浩瀚的蒼穹，或潛泳與蔚藍的大海。它能追隨云端以上太陽。能捕食海中最為鮮美的魚兒。它把眾鷗認為不可能的事——變成了現實。它擺脫了海鷗生來就是為了滿足于填飽肚子，就是為了搶食小魚小蝦，搶食被人丟棄的面包屑的命運。它以飛翔超越了眾鷗，超越了自己，它以飛翔得到了靈魂的升華，得到了真正屬于自己的快樂。其實，我們每一個人都就應有飛翔的理由。當然那里不是指身體的飛翔，而是指信念、理想的飛翔。想想喬納森吧！如果當初它只滿足于做一只普通的海鷗，那么之后的它就不可能在幾千里之上的太空翱翔,就不可能以極寬極廣的視野俯瞰大地，就不可能真正地體會到飛翔帶來的快樂！是的，我們就應有飛翔的信念，有飛翔的理想。我們不就應被現有的生活捆住手腳。我們要為自己設定一個目標，一個為之奮斗的目標。這個目標能夠是工作的目標，能夠是學習的目標，也能夠是生活的目標。有了目標，就如同有了動力，有了動力，渾身的勁兒也就來了。我相信，經過若干年的努力，當我們再次回頭看看過去時，我們必須會發現我們在飛，在往高處飛，我們已經站在另一個高度去看待人生了。喜歡理查德?巴赫說的這段話：“我們飛得越高，視野就越廣闊，我們才能看到每個選取，每個交叉點，每個十字路口。我們飛得越低,視野就越窄小，一旦著陸，我們洞察其他所有選取的視野就消失了。”因此，我們沒有理由不去選取飛翔，沒有理由不讓自己擁有飛翔的理想。當我們彷徨無助，當我們徘徊不前，當我們失去生活的目標的時候,讀一讀《海鷗喬納森》吧！讀海鷗喬納森有感【第2篇】這幾個星期，李老師推薦了一本書給我們看，是《海鷗喬納森》。這本書很好看，我在發的那天一口氣讀完了，之后我又看了五六遍，所以我也很想把這本書推薦給大家看，我覺得這本書對大家的成長很有好處。這個故事是講一只叫喬納森的海鷗，每一天苦練飛翔，并且是廢寢忘食地練，每一天不吃食物不睡覺，一向在苦練飛翔。但是他有一天被驅逐出了鷗群，鷗群已經和它恩斷義絕，仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法，能夠從高空快速鉆入水中夾食魚兒，而且都是一些很好吃的美食，但他只能獨自享受美食。之后最后有另一個海鷗的群體收留了他，并且都是一些飛行好手。教導他的是那個團體的長老吉昂。他作為長老吉昂親自教導的弟子，就像一臺流線型計算機一樣，吸納著新的知識，他還學會了不用翅膀飛行的方法，幾秒鐘之內或者幾分鐘之內，他想到達哪里就能夠到哪里。我們身邊也有很多喬納森，我覺得我也是一個。小時候，我跟爸爸下圍棋，他讓我幾十顆子我都贏不了。我學圍棋的時候當作是玩耍，因此那時候我是圍棋班上最差勁的一個學生了，大家都嘲笑我。之后，我下定決心學圍棋。我時不時跟班上的高手對弈，雖然常常輸，但是我也積蓄了很多經驗。除了上圍棋課外，我還一有空就上網跟高手下棋，或者做練習題，每一天做完作業，我就看圍棋書，學習一些厲害的知識。經過一段時間的磨練，在圍棋班上，我的排行已經上升了第二第三了，人氣越來越多。但是，我還是經常跟一些久經沙場的老戰士下棋，我也經常跟王老師（也就是我們圍棋班的老師）磨練，當然，我肯定中盤認輸，畢竟王老師是五段呀！在我的不斷努力學習下，此刻，我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰我們班最崇拜的人——汪孟然，但是我此刻仍然下但是他。我此刻的技術是在圍棋班上數一數二的了，連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請他，他都不愿意靠近我,如果一靠近我，他就會嚇得魂飛魄散，落荒而逃，仿佛我是一股氣流似的。我此刻擺圍棋的時候，我叫他他都但是去，但是我一拉他，他就過去了。我不明白這是為什么，我只明白并且我也承認，在我們家里我圍棋是最強的，但是下一盤棋有什么大不了，難道下一盤棋有著那么難嗎？哎！我真是不懂。透過學習圍棋這件事，我明白了一個道理，做人要堅持不懈，不斷努力，就會成功。擁有自己的夢想是一件很正常的事，如果要實現自己的夢想，就要努力學習，全力以赴！我相信大家都能實現自己的夢想。讓我們與海鷗喬納森一齊飛翔吧，讓我們為自己的夢想奮斗吧！讀海鷗喬納森有感【第3篇】媽媽在不久前買了一本書，叫《海鷗喬納森》。起初我沒敢看，因為我怕看不懂，只覺得第一句很有意思：獻給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中。這本書是理查德?巴赫的著作，他還寫過《幻影》、《一》、《雙翼飛機》等作品。書中有許多人物，對喬影響深遠的人物有：父母、長老、沙利文、吉昂、群鷗、福來奇、安東尼。而每只海鷗對喬的影響方式又不同：長老是阻礙者，吉昂是引領者，福來奇是傳承者，而安東尼則是未來的希望。文章中說，海鷗活著，只是為了活下去并且長壽。但喬并不這樣想,他認為活著是為了追逐夢想，而不是追逐魚，這也是他為什么最后會如此偉大的原因。有許多人認為死后會進入天堂，而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同，正如他說過“天堂不是一個地方，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎？不是。所以人們才去追求夢想而不是追求金錢。但只有夢想是不夠的，夢想是一個高臺，需要有金錢和知識來作為樓梯，還要努力上攀，才能活在“天堂”中。而書的最后一章又令人深思。與原來不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗，所以喬的這個要傳承下去的，被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了