第第1頁共4頁兒童自閉癥的訓練方法1、自然語境教法是在自然的教育環境和家庭部對智力落后的自閉癥兒童進行教學，培養他們的主動性和自然行為能力的教學方法。2、這種教法不僅能提升自閉癥兒童的社會主體性，增強他們的學習動力，并減少他們的抵觸行為，而且能幫助提高其語言能力、社交能力和游戲能力。1形成適應行為與日常生活自理及專業技能。2、行為康復訓練法是自閉癥教育治療中最常被採用且有效的方法。3、其乃是應用個體自發性的反應行為，及所謂的操作制約，來改善與去除自閉癥狀與不適應行為或者形成適應行為與日常生活自理及專業技能。兒童自閉癥的訓練方法(三)：藝術治療1、繪畫治療，借著繪畫及其創造性的自由表現活動將潛意識內達到診斷與治療的效果。達到診斷與治療的效果。1以達到自我宣泄、解放及自我表現的目的。2放及自我表現的目的。3、音樂治療可協助自閉者集中注意力、培養想像力、穩定情緒、促進社會化與語言互動、發展新的休息技能與新的興趣。兒童自閉癥的訓練方法(五)：獎勵孩子的合理努力1、在訓練初期，孩子往往不能達到家長的指標，即使孩子有一定進步，他們的技能也存在這樣那樣的缺陷。2、為了保持孩子的學習興趣，并漸進的達到目標，家長要注意不斷獎勵孩子的合理努力。兒童自閉癥的訓練方法(六)：家庭輔導1、由于自閉癥兒童在多方面的發展都有缺陷，往往需要緊密的照顧及訓練，以致令父母感到心里交瘁。2、由于照顧他們需要很多時間，還要面對溝通障礙造成的挫敗的諒解，因而家中各成員的情緒和關系都會受到影響。3、故有賴社會工作者的專業輔導，引導各家庭成員認識和幫助自閉癥兒童，及適當地處理他們本身的心理需要。此外，家長互助會也可鼓勵家長之間互相支持。兒童自閉癥的訓練方法(七)：感覺統合訓練方法1、由于幼兒對原始反射抑制性不足，導致平衡反射發展遲緩，身體自覺能力和心理的自尊能力受到影響。2、從感覺和知覺信息相互協調、平衡感、觸覺、本體感、語言發展、前庭覺這些方面來訓練。兒童自閉癥的訓練方法(八)：感覺系統的補救性訓練1、自閉癥主要是來自孩子感知覺失調，這類孩子表現出來的適的感知過于敏感，外界稍有變化。2、自己就會有安全感缺失，因此，上課肯定不配合，解決這類是加強感知覺學習。兒童自閉癥康復訓練的注意事項1、別把孩子過分封閉于一味學習的小圈內院中，與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。2、注重情商培育情商即社會適應的綜合能力。孩子僅僅學習成績優良是不夠的，子良好品德的同時，要教導孩子形成好的性情和情感。3、情商即社會適應的綜合能力孩子僅僅學習成績優良是不夠的，還須懂得接受別人并讓人接受自己，這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時，要教導孩子形成好的性情和情感。4、為孩子的交友創造條件5、盡量讓孩子參加集體活動集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業;包括學