第高考前校長講話6篇高考前校長講話6篇

面對高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！小編特地為大家精心收集和整理了高考前校長講話，希望能為你提供更多的參考。

有關高考前校長講話（精選篇1）

尊敬的各位領導、老師們，家長朋友們，親愛的同學們：

大家上午好！

作為教師代表在這里發言我有幾多榮幸和緊張又有一絲躊躇與彷徨，因為我們之間橫亙著20多年的時光，承載我青春記憶的一中老校早已蕩然無存，你們在秀美的新校區延續新的輝煌，我們有不同的生活條件，不同的思想。那時的我們矜持內斂，現在的你們自信而張揚。可是我還是毅然選擇站在這里，因為在你們青春的征程上陪伴你們度過了三年的時光，這需要多大的機緣才能遇上。所以在今天的畢業典禮上，我應該獻上我的祝福，把你們的喜悅分享。祝賀你們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，陶冶了情操，成熟了思想；祝賀你們即將踏入人生的另一階段，去書寫青春、追求夢想。

我清晰地記得三年前青澀懵懂的你們帶著純真自信的笑臉，滿懷憧憬和求知的渴望，開始了三年的追逐夢想。我依然記得軍訓場上彩旗飄揚，你們刻苦訓練口號響亮。在軍訓快報上我還寫了一首詩歌，其中的詩句還記在心上。——你們放下疲憊與羞澀，用真誠面對每一個陌生的臉龐，用堅毅戰勝每一次嚴格的考量，學習軍人的錚錚鐵骨，學習軍人的迎難而上，訓練的汗水流下臉龐，依然挺直不屈的脊梁，經受今日的礪煉，向夢想的彼岸起航。當時我們剛剛送走了畢業年級，曾經的不足和遺憾還有深刻的印象，當時的我躊躇滿志，這一次一定要傳授知識，注重能力的增長。要全面發展，關注習慣的培養。三年的時光即將遠去，我感覺還是有太多不盡如人意的地方。或許真實的經歷才是成長。從那時起，教學樓有你們伏案的身影，書聲朗朗；運動場上有你們矯健的身姿，青春飛揚，高一時我們班一貫成績優秀，可是期末考試卻不理想，面對我失望的目光，一個學生對我說我們也不想以這種方式收場，但我們絕不服輸，仍會拼搏進取，斗志昂揚。這讓我感覺班級就像一個家庭，我就是哪個家長。三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的碰撞。對你們的優點、進步、輝煌，老師們給予鼓勵和欣賞，你們的各種不足、過失，懲罰也是為了你們更好的成長，避免你們人生的航船偏離航向。在一次年級教師會上，主任提到對家人的虧欠，我分明看到淚水溢滿眼眶，在一次學校教師會上，一位老師講到對孩子的忽視、冷落，我看到淚水劃過臉龐。我不想標榜我們道德多么高尚，可是職業、學生在我們的心中確實占去了太多的分量。在高中生活即將結束的這段時間里依然希望你們要拼搏進取，用汗水澆灌希望。要調整心態，帶著微笑飛翔。嚴格要求自己，利用好一切可以利用的時光，但也應注意張中有弛弛中有張，適當的活動可以更好的積蓄力量。復習中知識點全面復習，決不能有所遺忘。做過的試卷要整理、消化，觸類旁通才能促進能力的增長。各學科全面發展，補弱不忘揚長。生活上既要節儉又要注意增加營養。有了困難找老師溝通，他們會給你提出建議和主張。

今天來參加畢業典禮的還有部分學生的家長，他們對你們的成功有最深沉渴望。他們對你們的關愛、支持延續了十幾年的時光，雖然有很多家長沒有到場，但他們對孩子期望和愛也有相同的分量。無論他在何處，無論他在何方，從河店到大張，從櫻桃園到董杜莊。他們的心都牽掛著一中的方向。面對孩子成績的徘徊不前，我時常聽到家長愧疚地說都怪自己文化淺，都怪自己是外行。都怪自己應酬多，都怪自己工作忙。這學期我見到很多的家長提著飯穿過水韻廣場，那父母真摯的愛，是沉甸甸的希望。晚放學時校門外停滿接送的車輛。還有的家長租房，陪伴孩子高中最后的時光，你們身上承載了父母太多的希望。高考不只是磨練了學生，煎熬的還有家長。有更多的家長做不到這些，我希望你們不要失望迷惘，自立自強才是我們最有力的成長，搏擊人生的風雨需要練就奮飛的翅膀，承受生活的壓力需要練就強健的脊梁，溫室中嗅不到臘梅的芳香。經歷了這些，可以笑對人生的風浪。

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。經歷16高考你們將揚帆遠航，穿過金色六月你們將奔走他鄉。作為老師還要對你們獻上我的囑托與希望。

我希望你們把學做真人，和諧發展的校訓，牢牢記在心上。所謂真人就是胸懷廣大勇于擔當，積極進取，品德高尚。有了這些無論處于什么位置，取得什么成就，都會走的正直，走得穩當。將來無論何時，當你回首凝望，一中始終處在家的方向。

希望你們無論處在什么地方都要有高遠的追求，充分激發自己潛在的力量。有一個人在山上捉到一只幼鷹，把它和雞養在一起，長大后的鷹失去了飛翔的渴望。他用盡各種辦法也不能讓鷹展翅翱翔。最后把它帶到高高的山巔，用力地擲出去，這只鷹急速的下落，慌亂中拼命撲打著翅膀，于是它學會了飛翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潛能可以最大限度的膨脹。

高中生活的節奏緊張而匆忙，有嚴格的制度規章，有班主任嚴厲的目光。你們像拉滿弓射出去的箭，呼嘯著奔向遠方。離開了這樣的環境，你們要自制自強。你們會擁有自己的手機手提，自由的追求你們渴望的交往。希望你們不要泯滅心中的理想，畢業不是結束，我們還要經歷人生的考場。走過之后才能感悟到高中生活令人難忘。高三班會時我專門展示兩位畢業生回味高中生活的文章，一位同學這樣寫道：那是一個單純的年代，單純地讓我可以毫無顧忌的追逐夢想。那些日子是充實的，充實的我每一秒都想掰成幾半來用；那些日子是充滿激情的，宣誓時的我總是熱血沸騰；那些日子是堅強的，像在黑暗中尋找若隱若現的光；那些日子是瘋狂的，瘋狂的我有時對自己的執著都不解；那些日子是有愛的，充滿愛的集體我們是一起的戰友。同學們，滿載師長的囑托和希望，目標就在前方。最后，我以一首《蝶戀花》結束我的發言，《蝶戀花》——寄語眾學子

畢業之際思緒翔，一中校園，看桃李爭芳。三載風雨匆匆過，笑待一六題金榜。崢嶸往事永珍藏，今朝畢業，碩果滿行囊。感念母校培育恩，胸懷理想付遠航。

我的發言完畢，謝謝大家。

有關高考前校長講話（精選篇2）

親愛的同學們：

晚上好！

在高考前開設這個班會，只是想來給大家來表達一下自己的意見。

從高考倒計時起，那個百位數減到了十位數，又及將變為個位數。看著這個數字——50，我們應該認為還有足足的50天啊！完全還有展示自我的空間，沖刺的機會。所以，我們還應該有十足的信心，我們還能學得更好，學得更多，做得更完美。另一方面，我們僅有這短短的五十天了，逝者如斯，時光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時間，在這有限的時間內，發揮我們無限的智慧。

在高考這“長征”的路上，雖然我們已經走過了雪山草地，翻越了高山峻嶺，但是還剩下這最后的沖刺。“行百里半九十”讓我們明白最后一段路程的重要性。在這沖鋒的路上，我們應有必勝的信心，我們都是N0.1。我們要有唯我獨尊、舍我其誰的壯志，堅信高考的路上我們一定是勝利者。只要我們去沖刺、拼搏，便能創造奇跡。正如劉翔的一股沖勁，一個12秒88，結束了東方人在短距離速度項目無所作為的宿命。同時，讓我們用實際行動和知識去征服高考，而不是期待出現黑馬或命運的垂青。雖然高考中在千萬人之間總有零星的幾匹的黑馬，但是你敢肯定自己就是其中的一個嗎？

在這歸后的沖刺階段，請用更高的目標來激勵我們的潛質，激發我們的潛能；用無堅不摧的意志和敢于扼住命運之喉的雄心，去征服高考；用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志，去盡情書寫六月的華美樂章。

聽，高考的炮聲轟隆！聞，高考的火藥刺鼻！望，高考的烽煙四起！想，我們精彩的人生。

老師在此預祝各位同學在七月捷報頻頻。謝謝！

有關高考前校長講話（精選篇3）

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

在這春風乍起的季節，我們在此隆重聚會，召開高考百日沖刺誓師大會，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！

今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬語涌上心頭，一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光；臨關策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點：

一、有一種動力叫夢想！

夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社區或社會福利來解決。”那么，從現在起的10年、20年或30年之后，我們會成為這100人當中的哪一種呢？屈指可數的幸運者之一？記得一位作家說過：“一個人心里所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什么，若干年后你想成為什么樣的人，前提是現在你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學！俞敏洪不堅持三年高考就不會有現在的新東方，馬云不堅持三年高考就不會有現在的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎，是大學給他們積累事業發展的原始資源。

二、有一種內心叫強大！

其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態！而心態能決定一切。面對高考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來，但你必須跟它做積極的斗爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚！面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點，方法總比困難多！面對別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自己；在別人都看不起你的時候，你一定要看得起自己。讓我們用最后的100天，用一次次的挫折把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人！

三、有一種方法叫用心！

認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好！你的學習成績和生活的狀態決定于你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡，很可能在你不知道的時候，把你的某一天放大！當每一天結束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經意的細節；我是否注意自己的`聽課的專注程度；我是否注意到自己的自習時間利用率；我是否注意自己寫每一科作業的認真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對情緒控制程度......一件事無論太早或太晚，都不會成為阻攔你想成為的那個人，盡管只有100天，時間真的不是問題，把每一天當成自己生命的最后一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法！

四、有一種努力叫落實！

我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結果。面對各科老師的步步緊逼，很多同學總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然后再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情況分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲，但每一次收獲都必須努力。在任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會勇敢地舍棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎？

五、有一種責任叫榮譽！

今天在場的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背后有關心你、呵護你的老師們，有你充滿活力、團結奮進的班級，有我們發奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要知道，在一個集體中，有一個傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福；有一個聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣；你怎樣，我們的年級就怎樣。因為有你在，常規和學習就該做好，有你在，你的班級就應該成為年級的標桿，有你在，我們的年級就應該成為學校的驕傲。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——為了你班級的榮譽而戰，為了我們年級的榮譽而戰，為了我們大的榮譽而戰！一定要奮力全力，創模考大格局；追夢圓夢，鑄高考新輝煌！

年輕沒有什么不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現場直播！高考、青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢？你們的老師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，風雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航！

同學們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢想！

謝謝大家！

有關高考前校長講話（精選篇4）

同學們：

喜看稻花千重浪，最是風流一中人。火辣辣的六月是豐收季節，是我們揮灑汗水、綻放青春的季節，更是我們一中學子讓青春熠熠閃光的季節。

同學們，世人矚目的高考將要內拉開帷幕。現在已經到了最后的關頭。我曾經對大家說過，高考無非是考四項內容：基礎、能力、身體、心理。這四樣東西，到了今天，最重要的是心理，考前的心理調節。

一位專家說了這樣一句話：“高考，四分考實力，六分考心理。”這就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。在剩下的幾天的時間里，重要的不再是知識掌握的多少，要彌補也是有限的。最重要的是心態的調節，把心態調節到最佳，就能夠把水平充分地發揮出來。

什么樣的狀態是應考的理想狀態呢？這就是我們說的平常狀態。什么是平常狀態？吃得香，睡得著，學得進，玩得好，就是平常狀態。

高考在即，那么我們如何調適自己的心態呢？今天講十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

（1）增強信心：在這個時候，有些同學可能會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重的現象。這是很正常的，同學們不必過分擔憂。它完全可以調適好。那么，如何調適好考前的心理狀態呢？

首要的就是要增強自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，越會心理緊張；越是心理緊張，就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好。相信經過努力的我們是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。

（2）調節情緒：高考前的各項活動，要安排的充實有序，既緊張又愉悅，勞逸結合。把每天活動安排合理，防止手忙亂腳亂，讓生理節奏感與心理節奏感增強。這里有幾點要注意：

a、不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行，不能打亂，特別是6日中午不能長時間午休，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。

b、參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳，以穩定的、飽滿的情緒迎戰高考。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷。也不要參加勝負感太強的運動，那樣會影響你的情緒。最好不玩電腦和上網，因為玩電腦、上網容易上癮，容易在大腦形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。

c、要時刻約束自己的行為，不能做與學校紀律相背的事情，不能從思想上放松對自己的要求，思想上的放松必然導致行動上的放松，在高考前乃至高考之后填報志愿的過程中，哪個同學違犯學校紀律，學校將繼續對其進行處理，并且可能會記入你的高考電子檔案。

d、注意飲食衛生，防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營養就好，平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以，沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。高考這三天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛生，飯前要洗手，不要暴飲暴食，最好不要去衛生條件差的小攤點上就餐，就是家里或者學校。

e、心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情。更加不要惹事生非。隨著高考日的臨近，不少考生開始想起考后的安排了，這容易分散注意力，我們建議同學們在考前應集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發掘你的智力潛力，把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負面心態。要學會“關門”，學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，既不對昨天耿耿于懷，也不對將來的事憂心忡忡。只有平和的心態才能讓人最放松，從而發揮出人的最大潛能。

（3）進入狀態：這兩天不能過分放松自己，還要適度地進行學習，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復習最關鍵、最重要的考試內容。

（4）怎么樣充分發揮呢？

考試中應有四心：信心，專心，細心，恒心——這是高考成功的保證。同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”：

信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現：充滿自信，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫，學習生活有規律。信心在考場中的表現，是遇到難題，鎮靜自若，沉著應考。二是多跟家長和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助；三是可以跑跑步、做做操，進行體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法臨考前，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

專心：頭腦清醒、精力集中。有的同學考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態。

細心：每次評卷總結，老師們都要談到考生的過失性失分，有的忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外，有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等，結果一上考場就手忙腳亂，影響考試。克服粗心，必須細心。第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，各種情況都要考慮周全，做到有備無患。不管是使用簽字筆或是鋼筆，都要準備兩支；還有畫圖形和涂機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規等文具也都要充分準備，做到有備無患。第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名，將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩做中檔題，突破困難題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷，按要求填好機讀卡。

恒心：出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真總結沒能成功的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下。“不為題易而喜，不為題難而悲”。考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一不成功，就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。

最后一點，提醒大家，要重視迎考細節；提前一點進考場，這是大家都知道的，但是很多人忽略了一些細節，比如說在去考場的路上如果碰上同學一定要打招呼，這樣無形中就可以獲得友誼感和社會支持感；進考場時見到監考老師一定也要向老師大聲問好，老師自然也會向考生問好，這樣在不經意中就消除對監考老師本能的害怕和恐懼感，可以獲得心理上的安全感，進了考場坐在座位上，閉著眼睛，先深呼吸，讓自己平靜下來，還要自我暗示一下，你可以在心里，大聲地說，我行，我能行，我能考好，我不行誰行。

有關高考前校長講話（精選篇5）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《在高考中綻放最美的自我》。

有人曾說，沒有經歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。三年前，帶著憧憬與理想，你們在這里播種了希望。

春寒陡峭中有你們執著的追求，夏雨滂沱中有你們堅定的身影，秋風蕭瑟中有你們勃發的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印，過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老。翹首未來，等待你們的是一個燦爛的遠方。

梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學的勤奮好學；宋濂冒雪訪師的堅持不懈；顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦，都是大家學習的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學長們定會揮舞這把手中的利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路吧！

高一高二的同學們，一年兩年后的現在，我們也將和高三的學長們一樣面臨著高考，希望我們可以把握現在，立足當下，用點滴的積累書寫屬于自己的未來。無論是幾天后的高考，還是一個多月后我們面對的期末考試，讓我們以樂觀積極的心態去面對每一個屬于自己的挑戰。

寒窗苦讀