第第頁部編版五年級下冊語文第七單元達標測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共9題；共35分)1.（2分）(2020六上·如東期末)下面加點字讀音全都有誤的一項是（）。A.風靡（mí）

叱咤（chà）

破綻（zhàn）

窸窣（ｓū）B.盡量（jìn）

排闥（dá）

鐵鍬（qiū）

曝曬（bào）C.入場券（quàn）

供品（gòng）

投擲（zhì）

吊唁（ｙàｎ）D.山澗（jiàn）

圍殲（jiān）

攢著（zàn）

儼然（yǎn）2.（2分）下面量詞使用不正確的一項是（）。A.一只蟲子

B.一泡狗屎

C.一棵露珠

D.一個伙伴

3.（2分）下列句子不是比喻句的是（）。A.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。B.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。C.她頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。D.老漢兇得像只豹子。4.（2分）下面的比喻句中，比喻最貼切的一項是（）A.這個老單身漢像木條一樣瘦削。

B.一輪滿月正在荒野上莊嚴地徐徐升起，像一個赤紅的大金盤。

C.這個姑娘的眼睛又黑又亮，像經常戴的黑色眼鏡。

D.大漠沙如雪，燕山月似鉤。

5.（1分）(2019·修文)看拼音，寫詞語。ruò

yǒu

suǒ

wùzhēn

fēng

xiāng

duìcùn

bù

bú

ràngjù

jīng

huì

shén________________________________6.（2分）數一數，填筆畫。“聲”共________畫，第3筆是________。“沖”共________畫，第2筆是________。“破”共________畫，第6筆是________。“塊”共________畫，第3筆是________。“外”共________畫，第5筆是________。“笑”共________畫，第5筆是________。“節”共________畫，第4筆是________。“再”共________畫，第4筆是________。7.（1分）根據語境寫詞語。

每次看見鄰jū________叔叔、阿姨，我都會kuài

lè________地跟他們打zhāohu________。8.（21分）說一說，你什么時候覺得自己很大，什么時候覺得自己很小？9.（2分）課文回顧。這篇課文敘述了在________戰爭時期的齊會戰斗中，白求恩大夫把________當作陣地，不顧________，連續工作了________個小時的事情，表現了白求恩大夫對工作________的高尚品質。二、閱讀感悟(共2題；共28分)10.（16分）閱讀課內片段，完成練習。“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐_________地問。“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐_________地回答。我就知道你不敢懦弱的東西鐵罐說帶著更加（）的神氣（）我確實不敢碰你（）但并不是懦弱（）陶罐爭辯說（）我們生來就是盛東西的（）并不是來互相碰撞的（）說到盛東西（）我不見得就比你差（）再說（）“住嘴！”鐵罐_________了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會鐵罐。（1）在選文第三自然段的（）處加上恰當的標點符號。（2）選出描寫神態的詞語填在文中的橫線上，并完成練習。謙虛

輕蔑

傲慢

惱怒總結：從這些詞語中，我體會到了鐵罐的________，陶罐的________。（3）下列關于選文的說法錯誤的一項是（）。A.選文主要運用了對話描寫來推動情節的發展B.“總有一天，我要把你碰成碎片！”從這句話中我們可以看出鐵罐自恃堅硬，對待陶罐的態度是蠻橫無禮的C.“不敢，鐵罐兄弟。”這是陶罐謙虛的說法，其實陶罐是敢碰鐵罐的D.“你敢碰我嗎，陶罐子！”讀這句話時，應該語調上揚，表現出鐵罐的傲慢（4）“陶罐不再理會鐵罐”，結合陶罐的性格特點想一想，它會在心里對鐵罐說些什么呢？11.（12分）閱讀下文，回答問題有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境時，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，墻上的銘牌上寫著：生活是自己創造的。（1）給短文取一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2）聯系上下文，用自己的話說說下列詞語的意思。①精益求精：________。②無地自容：________。（3）按短文內容提示填空。驚得________

羞得________

活得________

看得________（4）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：幫忙________

羞愧________反義詞：積極________

應付________（5）你對文中的哪句話感受最深？請先抄寫下來反復讀一讀，體會句子包含的意思，再把你的獨特理解寫下來。三、寫作(共1題；共5分)12.（5分）習作。你游覽過哪些自然景觀呢？寫一篇習作，可以是身邊的景物，也可以是一處著名的旅游景點。要按照一定的順序，突出它的特點。不少于400字。參考答案一、積累運用(共9題；共35分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：答案：7-1