XX年感恩教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握相關(guān)教師節(jié)的知識(shí),認(rèn)識(shí)我們的民族是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。2、在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立尊敬老師的思想，以實(shí)質(zhì)行動(dòng)慶賀第XX屆教師節(jié)。活動(dòng)過(guò)程：一、謎語(yǔ)老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會(huì)課，在上課以前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：天高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)慶祝。校園到處樂(lè)融融，勤勞園丁好快樂(lè)。謎底：教師節(jié)老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今日我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶賀教師節(jié)”。板書(shū)：慶賀教師節(jié)二、知識(shí)搶答老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些相關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時(shí)分，積分最高勝出。1、教師節(jié)是哪一年建立的?今年是第幾屆?2、每年的幾月幾天是教師節(jié)?3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰(shuí)?4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評(píng)選三、故事進(jìn)行完強(qiáng)烈、緊張的比賽后，相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)擁有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。下邊聘才網(wǎng)就請(qǐng)兩位同學(xué)敘述個(gè)動(dòng)人的小故事。故事：《程門立雪》四、學(xué)習(xí)兒歌。假如我們是星星，您就是藍(lán)天。假如我是小草，您就是大地。假如我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛翔。假如我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。假如我們是小魚(yú)，那您是海洋培養(yǎng)育了我們啊!我愛(ài)您!五、總結(jié)：今日我們這節(jié)慶賀教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家此后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)恩老師勤勞的勞動(dòng)。一、活動(dòng)目的1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感謝之情，經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和高尚，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生更為熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!2、經(jīng)過(guò)朗讀、歌唱、表演、議論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝愿。3、經(jīng)過(guò)問(wèn)答比賽形式，認(rèn)識(shí)相關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的感情，又增添學(xué)生的知識(shí)貯備。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師精心制作活動(dòng)課件2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮品。3、確立活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長(zhǎng)：王佳慧;班長(zhǎng)：羅聰)，編寫串詞。4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和手語(yǔ)版《感恩的心》。5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。6、部署好教室三、活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?主持乙：是誰(shuí)，耕作遍野焚燒的愿望?主持合：是您，我們尊敬的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永久的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望灌溉。主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。主持乙：您用真情譜寫人間最壯麗的詩(shī)篇;主持甲：您的愛(ài)，我們永久也報(bào)恩不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，誠(chéng)摯地問(wèn)候一聲——主持合：老師您好!主持乙：《感謝您，老師》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。(二)表演歌唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》主持甲：今日的主題班會(huì)，從歌聲開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》!2、詩(shī)朗讀《老師，辛苦了》主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)全部，也收獲希望。請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗讀《老師，辛苦了》(小組分角色)3、禮贊主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真切寫照。古往今來(lái)有許很多多贊嘆老師的詩(shī)詞和文章。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平常指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父親母親同樣關(guān)懷我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們能夠把老師比作什么?(舉手講話)主持乙：同學(xué)們的比喻真是太適合了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的全部;您又是一棵小草，靜靜無(wú)聞但精神高尚!您仍是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛!請(qǐng)賞識(shí)小組合唱《隱形的翅膀》(三)競(jìng)答主持甲：教師節(jié)馬上到臨，你對(duì)教師節(jié)認(rèn)識(shí)多少，你還認(rèn)識(shí)多少古今中外尊師重教的故事呢?下邊進(jìn)行知識(shí)小比賽。(四)祝愿主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情和祝愿之愿吧!同學(xué)講話表達(dá)心聲全班齊讀《尊師頌》主持乙：尊師，愛(ài)師不可以只逗留在口頭上，下邊請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)有如何的實(shí)質(zhì)行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。個(gè)別學(xué)生講話。(五)結(jié)束甲：老師是石，敲出星星之火;乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈;甲：老師是