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文檔簡介

2022年浙江省寧波市普通高校對口單招生態學基礎自考預測試題(含答案及部分解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.在典型的旱生演替中,蕨類開始生長時處于()。A.地衣群落階段B.苔蘚群落階段C.草本群落階段D.木本群落階段

2.生物的生態位是指()

A.群落在地球上的分布位置B.種群在地球上的分布位置C.種群在生態系統中的地位和作用D.個體在群落中的分布位置

3.下列生態系統中,食物網結構最復雜的是()

A.熱帶雨林B.荒漠C.農田D.苔原

4.溫帶草原在干旱區的群落類型是()

A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

5.流經生態系統的總能量指的是()。

A.照射到該系統的全部太陽能

B.照射到該系統所有植物體上的全部太陽能

C.該系統生產者固定的全部太陽能

D.生產者傳遞給消費者的全部能量

6.時間短、范圍小、開放式的循環是()。A.地球化學循環B.生物循環C.沉積型循環D.氣相型循環

7.土壤細菌與豆科植物的根系所形成的共生體稱為。()A.菌根B.根瘤C.菌絲D.子實體

8.進入海洋的物質重新回到陸地上,通過的方式是()。

A.海水中的各種元素被浪花飛沫帶進大氣中

B.一些海洋生物進入陸地生態系統

C.由于生物的死亡,不斷會有一些物質進入海底沉積層,在分解者還來不及把它們分解之前,就被淤泥和泥沙所覆蓋

D.海底沉積物被沖積到陸地上

9.()有利于蛋白質的合成。A.紅光B.藍光C.紅外光D.紫外光

10.一個種群內,不同年齡階段的個體數量,幼年最多,老年最少,中年居中,這個種群的年齡結構型為()

A.穩定型

B、增長型

C、衰退型

D、混合型

11.旱生植物不具備的特征是()。A.根系發達B.肉質莖肥厚C.角質層厚D.葉面積大

12.在單向風的影響下,樹木對風適應的明顯形態特征是()

A.矮化

B、頂冠

C、根系發達

D、旗冠

13.下列元素的生物地球化學循環屬于典型氣相型的是()。A.磷B.鉀C.碳D.鐵

14.下列生態因子中,對生物生長起直接作用的因子是()

A.光能B.水分C.養分D.以上三者皆是

15.自然選擇有一定的方向性,這是由于()。

A.種群內部的作用,生物的壓力對某些基因的作用不同

B.種群之間的作用,生物的壓力對某些基因的作用不同

C.環境的作用,生物的壓力對某些基因的作用不同

D.個體之間的作用,生物的壓力對某些基因的作用不同

16.只有在環境資源分布均勻、種群中個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,種群的內分布型才會出現()。A.成群型B.均勻型C.隨機型D.聚集型

17.經驗證明,要使一個國家或地區的生態環境比較優越,其森林覆蓋率要達到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

18.生物群落的概念最早是由()提出的。A.謝爾福德B.達爾文C.奧德姆D.莫比烏斯

19.下列哪種方式是生物為適應低溫環境而采取的措施()。A.夏眠B.穴居C.遷移D.晝伏夜出

20.下列作物中,屬于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麥C.水稻D.甜菜

21.人類利用水能、風能、潮汐能、生物質能、地熱能等能源,能使環境污染和破壞降到最低限度,保證社會穩定地向前發展。這些能源為()。

A.可再生能源B.不可再生能源C.直接能源D.再利用能源

22.在強風地區生長的植物,其結構特征一般類似于()。A.濕生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物

23.群落與環境的關系為()。A.環境促成群落的形成B.群落造成了環境C.相互影響和制約D.無關

24.生態學的分支科學分類法有()。

A.四種B.五種C.六種D.七種

25.從棄耕地開始發展到森林的群落演替過程屬于()

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.周期性演替

26.美國密執安湖沙丘上的群落演替為()

A.原生演替B.次生演替C.周期性演替D.異養性演替

27.根據生態學原理,要使能量在食物鏈傳遞時損失最小,人類應該采取的食物結構是()

A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水產D.谷物

28.下列群落中,植物物種組成最簡單的是()。A.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.熱帶雨林D.荒漠生物群落

29.與晝夜變化相適應,動植物常常表現出節奏行為,由于這個節奏大體上是24小時的周期,又稱為()A.似晝夜節律B.光周期現象C.溫周期D.光周期

30.下列光譜成分中,可被綠色植物光合作用利用的主要是()。A.綠光B.紅光C.紫外光D.紅外光

31.下列哪項不是引起生態失調的原因?()A.A.生物群落的不斷演替B.火山爆發、臺風C.人的行為D.雨、雪

32.蝦的個體很小,它對于惡劣水下環境的生態對策是()。

A.快速繁殖,不斷擴展生境B.減慢繁殖,不斷擴展生境C.提高出生率,提高對后代的照顧能力D.個體繁殖晚,發育減慢

33.判斷下面哪個多樣性指數高()。A.低豐富度和低均勻度群落B.低豐富度和高均勻度群落C.高豐富度和低均勻度群落D.高豐富度和高均勻度群落

34.在對某生物群落調查中,共調查了100個樣方,某物種出現在80個樣方中,則80%指的是該物種在該群落中的()。A.蓋度B.頻度C.密度D.重要值

35.下列選項中不屬于生物群落組成成分的是()。A.動物B.植物C.微生物D.土壤

36.生長在水中的溞在夏季具有發達的頭盔,到冬季頭盔就消失,這是溞對溫度變化的()

A.生理適應B.形態適應C.行為適應D.結構適應

37.生態學的研究方法大多與生物學的方法相似是由于()。A.從其他科學那里直接引入B.生態學與其他學科的交叉C.生態學研究層次D.生態學最初屬于生物學的分支

38.水分臨界期是作物對水分最敏感的時期,作物不同,需水臨界期也不一樣。如()。A.小麥是發芽期B.水稻是苗期C.花生是結果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟

39.生活在強風地區的鳥類的特點是()。

A.羽毛短,緊貼在身上B.羽毛短,蓬松C.羽毛長,緊貼在身上D.羽毛長,蓬松

40.種群在理想條件下所表現出來的最大增長率,稱為種群的()

A.實際增長率B.自然增長率C.內稟增長率D.瞬時增長率

41.下列關于陰性植物特點的敘述中,正確的是()。A.在強光照條件下生長良好,光補償點較高

B.在強光照條件下生長良好,光補償點較低

C.在弱光照條件下生長良好,光補償點較高

D.在弱光照條件下生長良好,光補償點較低

42.下列植物中,生長型不同于其他的一種是()。

A.松樹B.紅杉C.棕櫚D.蘆薈

43.下列不屬于森林生態系統功能的是()。A.凈化環境B.涵養水源C.保護生物多樣性D.增強溫室效應

44.下列植物中屬于短日照的植物是()。A.水稻B.油菜C.甘蔗D.冬小麥

45.棉田中的七星瓢蟲是棉蚜的天敵,二者之間的關系是()

A.競爭B.寄生C.捕食D.共生

46.動物學家考察某個牧區后,認為當地的鹿群處于增長高峰期,今后種群數量還能增長十幾年才會停止。預測種群未來動態信息的主要依據是()。

A.種群的數量和密度B.種群的年齡結構C.種群的性別比例D.種群的出生率和死亡率

47.生物群落的概念最早是由()提出的。A.謝爾福德B.達爾文C.奧德姆D.莫比烏斯

48.氮循環失調可能造成的環境問題有()。A.荒漠化B.酸雨C.溫室效應D.水體富營養化

49.各種生態因素對生物的作用是()。

A.單獨作用B.限制作用C.綜合作用D.主導作用

50.下面屬于非密度制約的因素是()

A.營養狀況B.寄生C.食物D.競爭

二、填空題(20題)51.山坡有______、______和______三種形態。

52.群落外貌主要是研究生物群落的______和結構。

53.______是生態系統中物質循環的基本形式和途徑。

54.植物地上部分的垂直投影面積占樣地面積的百分比稱為______。

55.生態學按生物棲息場所(也稱生境類型)來分,可分為_______和水域生態學。

56.食肉性動物種類的領域面積較同樣體重的食草性種類。

57.某些植物能夠通過向體外分泌代謝產物來抑制其他植物的生長,這種現象稱為____________。

58.指數增長又叫______。

59.一般來說,物種的生態幅越寬,其分布范圍越________。

60.兩個物種越相似,它們的生態位重疊就越多,之間的競爭就越。

61.對生物生長、發育、生殖、行為和分布有影響的環境因子稱為_______。

62.群落的演替按演替發生的起始條件劃分為原始演替和______演替。

63.人在突然遇冷時起雞皮疙瘩,而在炎熱時會出汗,這是人對“極端”溫度的一種_______。

64.在dN/dt=rN[(K-N)/k)中,當N=K時,種群______生長。

65.群落是占有一定空間的多種生物種群的集合體,這個集合體包括了動物、和__________等各分類單元的種群。

66.種群的數量隨時間的變化而上下擺動的情況稱為__________。

67.某森林現存量為324t/hm2,年凈生產量為28.6t/hm2,則其更新率為0.088,全部現存量更新一次約需要______年。

68.反饋控制是生態系統的穩態機制之一,但只有______反饋才能控制種群密度過度增長。

69.______是指長期生活在某一環境條件下的生物,其形態結構、生理機能和繁殖方式都和其生存環境相統一。

70.早晨蜥蜴在陽光照射下身體盡可能大面積接觸光線,與光照角度垂直;而中午光照強烈時,它的身體與光線幾乎平行,盡量減少身體與光的接觸面積。這是受______的影響。

三、判斷題(10題)71.

()

72.生物群落是生物種內許多個體組成的群體。[]

A.正確B.錯誤

73.陽性植物的特點是光飽和點低,生長在全光照條件下。()

74.生態系統的初級生產量可以被異養生物全部轉化為次級生產量。()

75.生態學的研究內容和范圍非常廣泛,所以沒有特殊的研究對象。()

76.

77.一種植物通過向體外分泌代謝物質影響其他植物生長的現象稱為他感作用。()

78.行為調節、內分泌調節、遺傳調節和食物調節都屬于種群自動調節機制。()

79.在生態系統中,物質周轉期是周轉率的倒數。()

A.正確B.錯誤

80.生態學可定義為:研究生物及人類生存條件、生物及其群體與環境相互作用的過程及其規律的科學。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)81.簡述生態因子對生物生長的作用規律。

82.簡述生物多樣性的概念及其包含的三個層次。

83.簡述溫室氣體濃度升高的后果。

84.從沉水植物開始到森林的水生演替要經歷哪些階段?

85.簡述種群的年齡結構的三個基本類型的特點。

五、論述題(2題)86.生態系統的生物組分有哪三大功能類群?試論述各類群的生態功能。

87.怎樣正確處理人與自然的關系?

六、單選題(0題)88.下列不屬于二氧化碳引起的生態問題的是()。A.海平面上升B.氣候變暖C.氣候帶北移D.平均溫度降低

參考答案

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B生物循環是指環境中的元素經生物體吸收,在生態系統中被相繼利用,然后經過分解者的作用,再為生產者吸收、利用。生物循環的時間短、范圍小,是開放的循環。

7.B

8.B

9.B

10.B

11.D

12.D

13.C

14.D

15.C

16.C只有當環境資源分布均勻,種群中個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,種群的內分布型才會出現隨機型。

17.C

18.D

19.C

20.C日照時間必須超過某一暗期,才能轉向生殖生長,否則就只進行營養生長而不開花是短日照植物。這類植物通常在早春或深秋開花。如煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛和菌類等。

21.A

22.D在強風地區生長的植物,物種比較貧乏,其結構特征類似于旱生植物。

23.C

24.C

25.B

26.A

27.D

28.D

29.A

30.B

31.D

32.A

33.D

34.B頻度是指某個物種在調查范圍內出現的頻率F1(頻率)=ni(某物種出現的樣本數)/N(樣本總數)×100%。

35.D群落指在一定時間內生活在某個地區或物理空間內的許多生物種群所組成的有一定結構和功能的有機整體。以及區域內生活著的生物群落,包括植物、動物和微生物。

36.B

37.D

38.D

39.A解析:強風地區的鳥類應該具有緊貼身體的短羽,以此避免承受強風襲擊,并能保持其在強風中的飛行,故選A。

40.C

41.D

42.D

43.D森林生態系統的功能:①是維護陸地生態平衡的樞紐;②是環境的凈化器;③調節氣候,涵養水源,防止水土流失;④防風固沙,保護農田;⑤是巨大的物種資源和基因資源庫;⑥提供大量木材、水果及中藥材。

44.A

45.C

46.B

47.D

48.D

49.C

50.A

51.凸形;凹形;直形

52.形態形態

53.生物地化循環

54.蓋度

55.陸地生態學陸地生態學

56.大大

57.他感作用

58.J型增長

59.寬(或廣)

60.生活型生活型

61.生態因子

62.次生次生

63.生理適應

64.停止停止

65.植物、微生物

66.種群波動

67.11.3

68.負

69.生態適應性

70.光照強度光照強度

71.N

72.B

73.N

74.N

75.N

76.N

77.Y

78.N內源性因子是指來自種群內部的調節因子,包括內分泌調節、遺傳調節和行為調節,不包括食物調節。

79.A

80.A

81.生態因子的作用規律有:①生態因子的綜合作用;②生態因子的主導因子作用;③生態因子的直接作用和間接作用;④生態因子的階段性作用;⑤生態因子的不可代替性和可補償性;⑥生態因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、謝爾福德耐性定律)。生態因子的作用規律有:①生態因子的綜合作用;②生態因子的主導因子作用;③生態因子的直接作用和間接作用;④生態因子的階段性作用;⑤生態因子的不可代替性和可補償性;⑥生態因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、謝爾福德耐性定律)。

82.生物多樣性是指生物的多樣化和變異性以及生境的生態復雜性。(1)遺傳多樣性:指各個物種所包含遺傳信息的多樣性。(2)物種多樣性:指地球上生物種類的多樣化。(3)生態(或生態系統)多樣性:指生物圈中生物群落、生境與生態過程的多樣化。生物多樣性是指生物的多樣化和變異性以及生境的生態復雜性。(1)遺傳多樣性:指各個物種所包含遺傳信息的多樣性。(2)物種多樣性:指地球上生物種類的多樣化。(3)生態(或生態系統)多樣性:指生物圈中生物群落、生境與生態過程的多樣化。

83.(1)出現溫室效應,使地表溫度升高。

(2)導致極地和高山冰雪消融速度加快、海水受熱膨脹,使海平面上升,沿海低地受到海水的侵襲。

(3)改變了全球水熱分布格局,部分濕潤地區可能變得干燥,而部分干燥地區可能變得濕潤。

(4)改變了生態系統原有的平衡狀態,一部分生物可能不適應環境的改變而瀕危或滅絕。

84.(1)浮葉根生植物階段;(2)挺水植物階段;(3)濕生草本植物階段;(4)木本植物階段。(1)浮葉根生植物階段;(2)挺水植物階段;(3)濕生草本植物階段;(4)木本植物階段。

85.①增長型種群:增長型種群有大量幼體而老年個體較少種群的出生率高于死亡率是迅速增長的種群。②穩定型種群:穩定型種群的老、中、幼個體的比例差別不大出生率與死亡率大致平衡種群穩定。③下降型種群:下降型種群中幼體比例在減少而老年個體比例在增大種群死亡率高于出生率。種群趨于萎縮。①增長型種群:增長型種群有大量幼體,而老年個體較少,種群的出生率高于死亡率,是迅速增長的種群。②穩定型種群:穩定型種群的老、中、幼個體的比例差別不大,出生率與死亡率大致平衡,種群穩定。③下降型種群:下降型種群中幼體比例在減少而老年個體比例在增大,種群死亡率高于出生率。種群趨于萎縮

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