2/2收集整理，僅供參考鹽城市響水縣部分高中赴洛陽(yáng)師范學(xué)院校園招聘教師考試真題2022一、單選題1.人們常把教師喻作是“人類(lèi)靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D2.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀(guān)摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.師徒結(jié)對(duì)C.同伴互助D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】：C3.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛(ài)觀(guān)是（）。A.通過(guò)戀愛(ài)改變自己的生活B.擺正愛(ài)情與學(xué)習(xí)的關(guān)系C.樹(shù)立愛(ài)情責(zé)任感D.追求志同道合的愛(ài)情【答案】：A4.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命B.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的，容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸C.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：C5.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.學(xué)習(xí)策略【答案】：B6.高校教學(xué)計(jì)劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【答案】：C7.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線(xiàn)，是高校教師不可觸碰的紅線(xiàn)，也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.禁行性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.倡議性規(guī)定【答案】：A8.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.教育教學(xué)B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.出國(guó)深造【答案】：A9.某教師認(rèn)為，“學(xué)生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀(guān)點(diǎn)的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型是（）。A.放任自流型B.民主型C.仁慈專(zhuān)斷型D.強(qiáng)硬專(zhuān)斷型【答案】：D10.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展【答案】：C11.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。()。A.獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).綠色通道C.助學(xué)貸款D.學(xué)費(fèi)減免【答案】：B12.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的B.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的【答案】：D13.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化B.高等教育通過(guò)培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。C.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的智力資源D.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的知識(shí)基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果【答案】：B14.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)B.專(zhuān)門(mén)職業(yè)C.非專(zhuān)門(mén)職業(yè)D.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)【答案】：B15.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的教育手段是（）A.單靠科研B.單靠教學(xué)C.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合D.單靠社會(huì)實(shí)踐【答案】：C16.以感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.形象記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶【答案】：C17.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】：B18.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.專(zhuān)業(yè)情操C.專(zhuān)業(yè)信念D.專(zhuān)業(yè)態(tài)度【答案】：C19.具有高凝聚力的群體進(jìn)行決策時(shí)，為了保持意見(jiàn)一致，使不同意見(jiàn)和評(píng)價(jià)受到壓制的現(xiàn)象稱(chēng)為（）。A.從眾B.服從C.群體極化D.群體思維【答案】：D20.通過(guò)集體討論，使思維相互撞擊，進(jìn)發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱(chēng)為（）。A.討論法B.啟發(fā)法C.用途擴(kuò)散法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D21.新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收()。A.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)B.雜費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)【答案】：A22.社會(huì)思潮是一種（）。A.社會(huì)意識(shí)現(xiàn)象B.社會(huì)精神現(xiàn)象C.社會(huì)道德現(xiàn)象D.社會(huì)文化現(xiàn)象【答案】：A23.師德的靈魂是（）A.提高業(yè)務(wù)水平B.加強(qiáng)反思C.提高修養(yǎng)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：D24.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育對(duì)象的影響D.教育原則的影響【答案】：B25.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的制度，稱(chēng)為（）。A.教師調(diào)解制度B.教師行政訴訟C.教師行政復(fù)議D.教師申訴制度【答案】：D26.下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食B.晨檢、午檢和健康觀(guān)察C.了解幼兒家庭的教育環(huán)境D.定期組織幼兒健康體檢【答案】：C27.下列哪一項(xiàng)是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.文藝優(yōu)先發(fā)展C.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展D.教育優(yōu)先發(fā)展【答案】：D28.新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收()。A.雜費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)【答案】：C29.我國(guó)的義務(wù)教育制度從（）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布之日開(kāi)始實(shí)行。.A.1980年B.1986年C.1989年D.1987年【答案】：B30.職業(yè)教育行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法，其違法責(zé)任主體是（）。A.職業(yè)教育行政機(jī)關(guān)B.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員C.當(dāng)?shù)卣瓺.職業(yè)教育民事合同當(dāng)事人【答案】：B二、多選題31.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先多后少B.先快后慢C.直線(xiàn)下降D.遺忘速度是不均勻的【答案】：ABD32.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問(wèn)題有（）。A.道德情感比較消極B.道德行為習(xí)慣比較差C.道德意志比較薄弱D.道德認(rèn)知比較模糊【答案】：ABCD33.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題？（）A.保持一種以上的愛(ài)好B.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒C.主動(dòng)接受心理健康教育D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD34.人的心理過(guò)程包括（）。A.行為過(guò)程B.情緒情感過(guò)程C.意志過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：BCD35.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）A.工作階段B.結(jié)束階段C.過(guò)渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD36.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.不利于因材施教B.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)C.要求單一、缺乏彈性D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】：ABCD37.高校戰(zhàn)略管理過(guò)程一般包括（）。A.戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略評(píng)估與控制C.戰(zhàn)略實(shí)施D.戰(zhàn)略制定E.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移【答案】：ABCD38.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是（）。A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)沒(méi)有科研做底子,就是一個(gè)沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育C.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究D.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播【答案】：BD39.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括（）。A.課程設(shè)計(jì)B.科研服務(wù)C.社會(huì)調(diào)查D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)【答案】：ABCD40.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作成效【答案】：ABCD41.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有助于工勤人員（）。A.正確處理社會(huì)主義職業(yè)道德關(guān)系B.提高職業(yè)道德選擇和評(píng)價(jià)能力C.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺(jué)性D.形成科學(xué)的職業(yè)道德觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)【答案】：ABCD42.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.個(gè)體形象是整體形象的一部分B.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒(méi)有關(guān)系C.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的D.沒(méi)有個(gè)體形象就沒(méi)有整體形象【答案】：ACD43.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.多樣性B.穩(wěn)定性C.針對(duì)性D.職業(yè)性【答案】：ABD44.為什么說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高B.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn)，是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分D.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效【答案】：CD45.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。A.為人師表B.服務(wù)社會(huì)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.敬業(yè)愛(ài)生E.教書(shū)育人【答案】：ABCDE46.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？()A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.建立良好的人際關(guān)系C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF47.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.努力辦好人民滿(mǎn)意的教育C.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.為人民服務(wù)【答案】：ABCD48.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？()A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化C.建立良好的人際關(guān)系