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文檔簡介

Module10Unit2周凌彥WarmingupT:Helloboysandgirls.Ps:T:Sitdown,please.I’mLily.IcametoQingdaoyesterday.Iplayedonthebeach.(板書)Today,wehaveanEnglishclasstogether.Ihaveagoodtime.Icanwritemyname.(師寫自己名字投入盒子里)Canyou?(生寫,投入小組盒里)T:Cleverboysandgirls.Gameforyou.(課件出示小貓釣魚嬉戲)T:Tofindthepastform,sayitlouder,thenthecatcangetthefish.go!(留意訂正visitedmet讀音)T:Youdidagoodjob.Wehadagoodtime.(帶課件)LeadinT:Ihavetwofriends.TheyareHannahandWangFei.(課件出示兩人頭像)Listentothemandthink。課件出示問題DidHannahgotoBeijinglastsummer?WangFeiwentto.A.MountTaiB.theGreatWall(播放課文錄像)T:Q1YesorNo.T:WheredidHannahgo?P1:Brighton.T:Yes.出示圖片文字解釋T:Q2,AorBPs:AT:Yes.MountTai.LookthisisMountTai.(圖片加文字解釋:泰山是五岳之首)分段教學1、T:HannahwenttoBrighton.Whatdidshedo?(課件出示)Pleasereadandlineit.生自讀課文并劃出答案T:WhatdidHannahdo?同學只要能答復出其次和第三個句子就可以,著重講第三句,師板書。2、T:Hannahhadareallygoodtime.WhataboutWangFei?Questionsforyou:(課件出示問題)T:Listenandthink.P1:LastsummerorinAuguest.P2:Iclimbedthemountainandhadapicnic.(用單詞卡片教學)P3:Imetmygrandparents.課文整體1.T:Youaresoclever.Pleaseread.Ifyouhavesomequestions,askmeoryourpairs(生自讀課文).2.T:Stop.Let’slistenandfollow.(跟讀課文)五、復述課文T:Youdidagoodjob.Let’srepeat.Practiceingroupswiththis.(課件顯示關鍵詞)T:OK.Whichgroup?(小組生接龍復述2組)小結。T:Welldone.Wehavereallygoodtimetogether.Whatdidyoulearn?(生讀板書)拓展老師分別從三個盒子抽紙片,組句,師讀小組練習,同學把自己的句子寫出來T:Showtime.同學讀老師貼,編成一個完整的語篇,齊讀一遍。T:Oh,wehadareallygoodtimetogether(師生起說)Homewo

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