第五章分式與分式方程.的加減（）新民市法哈牛學校權課時安排說明：分互算則及簡單的應用，三節課則提升分母有公因式的分加減法、分式整式的加算、分的求值及應用。這樣排，給學生個簡單到復雜的識過程，有第的鋪墊，使學生對分式加減法的掌握并不覺得難，且本節對于第三章分式的學著至關重要的作用是后面根據實際生活問題列出分式方程，并求出正答案的本功，教學時必須踏踏實實，。一學生起點分析學生知識能基：學在小學時已經習過分母數的減，異分母分數的加運算則，初一習了整式的加，在一章習了式分解，本章學習了分式及乘除都為一節的學習做好了墊。分數減運類比分式的加減節內容的害。學生動經基礎在相知識的學習過中，生經過許類比和猜測的動，實數加減算類整式的合并同項；由在0時的值的況猜測.0正數與整數的乘這活動經驗都為節習有。、教學分析同分分式加減是單的，是學異分的分加減基礎，為節內容求教學時必使學解并且能活運用對分相反式分式減，明運算實因本節課的教學為：1、出同法則2解同，同相。一13一13——3感。三、教學過程設計本節課計了個教學節情景引入一減一一高――課小一業第一環情引入活動內容做2_做：7781212猜一猜22174__=+a2b2b3y目幾題導生猜猜同母運并生其性從法運點明主。注項人手讓生可生狀態又不而運生出有答，比時意導生猜約要使出，后學。運不.用---aaa第二節同母加減活動容學習同分分式減法法則是否用得：1U;

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2-3-----------+--------11x1活動目的：教學生如何運用法則進行運算，通過這道例題，讓學生學會加減法運算并注意運算時可出現的問題的注意項：在進行運算時分子是多項的，分子要先帶括號，再去括后合并項；運結果也類比分數加法的結果，化成最簡形式，即約去分子與分母所因式一第三環節練鞏固活動內容練一練aa

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-7xy2x-2xy活動目的：通過道題的演練鞏固，讓學生對同分母分式的加減法有更好的認識與掌握＜的注意事項：通過學生的解答，對法則進一的講解，力學生理解并掌握同分母分式的加減法環節高活動內容例算1Jy-練一練1；2a-b-2a

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活動目的：是一組分母互為相反式的分式加減的題目，實則簡單的異分分式的加減法，有了例的講解，又有練一練的鞏固，應該能夠掌握，第小題有意增難度，學生能力的提。解答時只要將后一分母前的運算符號變為相反即可按同分分加減法法則進行運。旨在初現異分母分式加減的運算，實則化成同母的分式，求學生能夠熟練掌握，為下節課一般的異分母加減做好準備活動的注意項：通過例題來理解分母互為相反式的分式加減算，改變運符號實質同于乘以，講的難，講耐學練練第環小結活動內容：同分母分式加減法則是：同分母的分式相加減。分母不變，把分子相加減。學會用轉化的思想將分母互為相反式的分式加減運算轉化成同分母分式的加減法。分子是多項式時，一定記得添括號后再進行加減運算。類比方法很多時候是對的哦，學會用這種方法去分析和解決問題。活動目的：結合本節課的學習，同學生一起總結主要內容喝關鍵點，從而使學生對所學內容能更好的理解并掌握，激發學生學好數學的積極性。活動的注意事項：留有時間小結，同時學生自發老師補充，對3特別提出它對運算的正確性至重要。第六環節置作業P118-119隨堂練和習題提1歸「（匕皺y+x+4y四、教學反1不能脫離教：為我們提供最基有效教學材，們應該充分挖這些素材，他們化成節課內容并能教學目，學生對些素的把握，做一反，活用。2