>>()(20,60)(2011)21,,()A.B.C.D.,A.B.D.,,()A.C.D.及系說不確是)A.表B.嫡長繼承核心C.過建立起嚴等級D.整維系奴隸常統,證社性平穩轉型5.(2011皖四校模擬易天《終》說秦皇稱是場“始皇帝”“新”“新”出特點是()A.率濱莫非臣上皇帝任免倫6.丞御夫和太尉是秦央三官職評述確是()①丞幫助皇處理全事執群奏章達皇帝詔兼家察務全軍事事,是秦始皇統時期常設官職職責和面互A.①④④③7.(2011浙“建親戚藩屏都而,侯守宰(廢除消亡D.內閣形8.(2011江《·理志》:秦四海,微,終諸侯所不尺,天”材料表明秦措是)A.替B.并C.三卿D.推廣9.(2011連港江蘇連云尹灣出土東?！恫疚饔浪暮?記載…侯卅:十八侯十,二其廿四堠都官……”此可知當時實方是)A.并C.D.10.“(宋太祖因謂(趙普五鎮虐民其禍,令儒干百分治藩縱皆貪亦未及武臣一人也?！彼翁鎿怂扇〉拇胧?)。A.將兵權收歸中央相官政《史地志》:“元東所至下漢唐,而北之有難以里數限者矣”為了對地方行有效管,元朝采的措施()。B.設置樞密使實行行省制度12.(2011年南昌檢測)許多成語典故與古代科舉考試制度相關如落朱衣頭榜名粱美,制)。A.、考與官密B.試選推C.考試選D.制推13.“實”“史“史”是成史的“”史史事,史對史事史的史是科的史,分大的實的科。下對唐三省制史”是)?！叭　钡氖侵惺　⑾率　⑹?三省的都相三省制的是省下省省三省了相權大權而政,了行政效三制是中古代政治制度的大,朝制14.者:“中政中權相關,一不,不的史。下有關代相制度的,不的是()。A.漢武“中朝”B.唐三省的長是相C.宋設置樞密使分相財權代省下將至省管政15.宋以,相大,,了大臣都不了了)。A.相關B.制不C.與有大D.難大臣制16.中古代中官中的樞是大事施的也“樞““樞。中樞的分為三、三省中的()。權、權的了行政效,對進大是制中權度的相一的A.D.17.史上關權相,的是()。(2011))A.B.D.(),,,20.,()A.B.C.D.對農控二非擇題(本題共小題分共分應用第頁21.讀材料材料一定天,必自其矣周異商立子立,而宗及喪服;并而封君子臣諸…道,而合天子諸侯大夫庶,以一道團周作本意實在此—論》材二周王而則絕言王矣…宗姓氏,而則一及矣秋時猶宴賦詩而七則聞矣春秋猶赴策,而七則無矣無定交士定此一十間史文而人可以意推也待并,文武道矣—》料周文所封子弟同姓甚,然屬疏遠攻仇,諸更誅,周子弗禁今海賴陛神靈一統皆縣諸功臣以賦稅重賜,甚天無異,安術—本紀》材料郡縣取分封必然結果就貴族讓官官僚順應需要產生一種新組織式管體…,管舊族新貴,還新興士人階層,都必過,轉為僚才能為體直參者個,族從分封社階層轉郡社階層為官僚族再封人天子臣屬雙重份,而僅天臣一身份回(1)。據材一“封建之指么該特征(6分。(2)。據材料二、,概括指出戰國時期“諸侯更相誅伐”的原因秦朝是如何破這一困局?(4分。(3)。據材四指分制轉型郡縣制反映的治制度化有哪?分。(4)綜合上材,談談對官體的識。分)。22.讀材料請回答(1)提取一至三三片息結出秦朝加強中央集它們對中國社會的展有積極意?(10分。(2)圖所示政治制度是什么圖到圖五說明政治制度有何重大改?這反映了怎樣的演變趨?(10分。練、選題對學用書第頁。1.周法制大和小宗的關是)。A.純的原始家族等級關系系C.嚴的家庭上下等級關系治隸屬關系2.秦時行郡縣兩級行政制度。東地域上主要有齊、瑯等郡時屬管根據所學知識判斷下列說法錯誤是)。A.當時郡的職位由中央命可襲的行政長官C.齊郡無權任轄區內的令D.煙臺是郡地3.(2011年福檢)朝中期唐府都要在每年的春天舉行一次恩(即春季高)選拔人按當時的制度其工序是)。尚書省——書——門下省—禮B.書—門下—尚省—禮C.下——書——尚書省—禮D.書—門下—中省—禮4.清嘉慶帝說朝相,乾獨攬,大權從無旁落。導致這局的主要因是()。A.行省制推行除閣地上升機處的設立二、非(164。5.以,我”下列:一家是一以,一以關主的家世系要的是中有。的家,內,我天識。“”是家的原。二在的家中都不時人的時原的系等。有、,這的的,。、在中年學中說“考制法考年考系,考兩,考無除家無可以?！奔倚?。(1)、據一所知我“主原因家中的作。(2)、據二,實家在的。(3)、據上,說家的學。）、選題本題共題小題分共分。1.

解:A中國古代采用的是禪讓,但是從啟奪取王位開始,位制取了讓制故案為。2.解析:B題考查中國古代的分封制注意抓住關詞語“地“國”等,根這詞語可斷,這些姓氏與中古代的分封制密切聯系。解:B段材料際體現了尋根問祖的現象國宗的響故答案為。解:D題綜合查西周的分封制與宗法制這兩構成奴隸社政制度主,系奴主的常統治但證社會平穩轉型錯誤。:B“新制度指央權度中集制的本征是權力的高度集,權的度中首表現為皇權上。解:B本考查秦朝央制太尉責務但際并未置,故錯。解:A注抓住,封”現的是分制“會為”體是制這體現了封制的。8.解:A注意從材料中取關鍵,即分為”,即可判秦分封,了制。9.解:B據題:“、、國”等可西始國故實的地政制是國并制。解:C本鍵是材意為太為代地據,選官。即可判斷是。解:D從料,朝大為統治地元朝統治取朝地權的,地設,地實有,中權。12.解:A題是一說選擇題BCD表的“襲”“第”。的,的就是“世襲“第”的選官制度。解:D據斷A、兩,C即。D。C.代設置密,分的權代,至,一政務解:C本題考查中古代制的,代設置密分的權故表,合題。解:B、,了、大的力皇的斷。解:C本題可用法中國古代構并,社的用并大③。17.解:A中國古代的一是皇權斷故選。18.解:D朝正,西軍的,始,軍。解:D該一向題A、B、三項表述均正,D項表述誤。四圖片反映的分別是、唐、明、四朝央構的設置情。解:A據所學知中機的不斷革以分散權分化事,采措施削弱權加強皇權。二、非擇題(本題共小題分共分。書第頁。21.讀材料解析:本題圍繞中國古代地方政治制度的演變這一中心問,考查與其相關的制度、背特評。(1)。問根據“建弟”不判出該制的稱。至該度的特征,根據關鍵信息“封建子弟”合天子、諸侯、卿大夫、士、民以一德之團體從血緣系和部等兩方組織。。考學生從料中取信息的,料列。第(3)?？伞爸朴谥啤薄ⅰ皯醒霗嗪突蕶嗟摹薄啊钡汝P信組織。(4)。考學生事的和,從正反兩方面面評。答:(1)分制征與制表(血與國政治制相合。分、等(6分。(2)。的;制;緣關系。解一國;制(4)。(3)變化從體;從;從方分治中央。(4)。(4)。識體制一方面應的,于加強中央(國的一面強的制,成面。(6分。22.讀材料解析:圖查圖。第。從片中取信“”“”“等來,據可知秦皇制、相制度制等;從和兩面。第圖四根據所學知識可判斷出是三部制,圖是朝從秦代設置相明朝相體相權弱制。答建皇制度;(2分。中三卿制度分)。地分、置。(2)。:民國一和化;中國古度的本所用(4分。(2)三部制。分明相度,部于(4)。:權斷削,皇權不斷加強。(4分)。練、選題對學用書第頁。1.解析:D大宗小在家層面血關系在政方是等隸關案為其項都面。2.解:D郡縣制下官由中央任免得世襲,故、、項均符合史實郡縣直屬中央不是封地。解:B按照唐朝三六部制分工,書省草令門下省駁審議書省責執,具負舉禮。本題考查封建專制主義中央權的強化。“乾綱攬,權從無旁”反映了君權的前強化。合所學識可知應為機處的設立。二非選擇題用第頁)。5.自古來我國民間十分重訂譜閱列:解析:題解題關在全