心理學復習題2一、名詞解釋1、個性2、發(fā)散思維3、能力4、應激5、想象6、感受性動機注意思維10、情緒與情感11.智商、氣質、性格、智力、人格二、填空題1“烏云接日頭，半夜雨不愁”這句諺語反映了思維-------特點。 。2、 是提供軀體與腦部之間神經(jīng)雙向傳導的道路。3、割裂腦人的現(xiàn)象說明。4、動物通過自己活動（操作）才能得到食物強化而形成的條件反射，稱。5、在一項活動中，意識的參與成分相對較活動變成自動化,可以同時進行其它活.意識的 狀態(tài)。6、不隨意注意與興趣的關系--------的，隨意注意與興趣的關系。7、作夢期一般位于 睡眠階段。8、感覺剝奪實驗結果說明。9、色盲------細胞失靈，夜盲又是 細胞失靈。10、斷續(xù)的閃光由于頻率的增加，會使人們得到融合的感覺，這。11、白天走近暗室，眼睛什么也看不見，過一會兒后，眼睛能看清物體的輪廓，這是在刺物的作用下，感受性 的適應。12、尖銳的聲音會使人起雞皮疙瘩，這現(xiàn)象。13、用紅筆批改作業(yè)既是利用了-----的規(guī)律，也是利用了知覺選擇性的規(guī)律，即擴大--------的差別。14、用針刺人的手，其手自動往后縮，這現(xiàn)象。15、人的各種知識經(jīng)驗在長時記憶中構成了一個比較穩(wěn)定的網(wǎng)絡，在心理學中稱。16、有下列四種性格特征：誠實、守信、勤勞、粗心，向別人介紹自己時，將“粗心”這性格特征放在第 位置上，能讓別人對你的整體印象好，這是利用了人際交往中的 效應。17“狼孩”現(xiàn)象說明了 。18、 有調節(jié)人體基本生命活動的作用，一旦受損會立即引起心跳、血壓和呼吸的嚴重障礙，危及生命，故稱為“生命中樞19、一面聽課，一面記筆記，這是注意。20、條件反射的系統(tǒng)性表現(xiàn)--------和 兩個方面。21、唱歌是一種聲覺，胡琴、揚琴是另一種聲覺。但兩者結合，卻使唱歌效果更好，這是 作用。22、高級神經(jīng)活動的基本運動規(guī)律-----------和 。23、 記憶中的信息是以聲音代碼的形式儲存的。24、 標志著心理學的誕生。25、短時記憶的容量是有限的，大約組快。26、智力三維結構模型是由美國心理學提出的。、個體心理現(xiàn)象主要分和個性心理兩個方面。28、高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律有二，其一是興奮與抑制的擴散與集中，其二是興奮抑制。29、由于刺激物對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫做 。30、遺忘的發(fā)展是不均衡的，其速度，隨后逐漸趨于平穩(wěn)。31、某中學生態(tài)度直率，精力旺盛，情緒興奮性高，脾氣暴躁，好挑釁，反應迅速，興趣較穩(wěn)定，可塑性差，具有外傾性。據(jù)此，我們可以判斷其氣質類型屬于 。32、據(jù)說，瓦特因為看見沸騰的水將壺蓋掀起，因此而發(fā)明了蒸汽機。這種從其它物身上找到解決問題的途徑的現(xiàn)象，在心理學上稱之。33、情緒、情感是人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的體驗。其中，情感是人的 需要是否得到滿足相聯(lián)系的體驗。34、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，當一個人的生理需要、安全需要、歸屬與愛的需得到滿足之后將成為占主導地位的優(yōu)勢需要。35動機在激勵人的行為中具有激活功能指向功能功能。36、所謂“超常兒童”是指智商以上、智力高度發(fā)展的兒童。37、性格的結構包括對現(xiàn)實的態(tài)度的性格特征，情緒特征，意志特征和 。38、優(yōu)良的意志品質主要包括自覺性、堅定性和自制力個方面。39、人的能力是有個別差異的。能力的個別差異主要體現(xiàn)在發(fā)展水平、 和能力類型三個方面。三、選擇題1、在夜晚拿一個火把繞圈，遠處的人會看到一個光圈，這是由于什么現(xiàn)象造成A、光刺激的作用、視覺后像C、視覺特性 D、視網(wǎng)膜的特性2、從大腦的結構來看，以下哪一部分不屬于“情緒控制員A、丘腦 、杏仁核 C、額葉 D、顳葉3、有時人們看到夜空中的月亮在云中穿行，這是A、似動現(xiàn)象B、自動現(xiàn)象C、互動現(xiàn)象D、誘導現(xiàn)象4、將條件刺激和無條件刺激在時間上結合起來形成的條件反射叫A、操作型條件反射B、經(jīng)典型條件反射D、條件反射的強化5、“杯弓蛇影”說明知覺中的什么現(xiàn)象A、理解性B、整體性C、定勢作用 、選擇6、在臭氣難聞的地方吃不下東西是由于A、感覺的不適應 、機能狀況低下C、感覺的感染作用、感覺的相互作用7、做文字校對工作的人，有時難以發(fā)現(xiàn)句中的個別漏字或別字，這符合知覺中 規(guī)律。A、選擇性B、理解性C、整體性D、恒常性8、中國古語“憂之者見之則憂，喜之者見之則喜”說明情緒狀態(tài)。A、心境 、激情 、應激 、焦慮9這種記憶是：A、瞬時記憶B、短時記憶C、長時記憶D、感覺記憶10霉的往事，這種現(xiàn)象的提取線索是A、與編碼信息的聯(lián)系B、環(huán)境依存性 、狀態(tài)依存性D、聯(lián)想的作用11A、手—目的分析法、逆向工作法、爬ft法 、算法12、根據(jù)研究，下列哪種學習程度的記憶效果較好A33% B78% C、100% D150%13、信息貯存的方式具有鮮明的形象性的記憶是A、操作記憶、短時記憶C、感覺記憶 D、長時記憶14痕跡，這是A、負后像 B、正負后像、正后像 D、后像的運15、視覺中樞位于：A、頂葉、枕葉C、顳葉 D、額葉16、世界上第一個心理實驗室于1879年創(chuàng)建。①俄國 ②德國 ③英國 ④美國、視覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。①枕葉 ②額葉 ③小腦 ④神經(jīng)元18、解答選擇題是從幾個現(xiàn)存答案中識別出符合題意的答案的過程。從記憶的角度看這個過程屬。①回憶 ②再認 ③聯(lián)想 ④識記19、閱讀《三國演義》時，頭腦中呈現(xiàn)出劉備、曹操等人物形象，這種想象屬于 。①幻想 ②創(chuàng)造想象 ③再造想象 ④無意想象20、魯迅在小說“祝福”中塑造的祥林嫂的藝術形象，是舊中國許多婦女的遭遇的結。這種想象的心智操作屬。①粘合 ②夸張 ③典型化 ④聯(lián)想21“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”從形式看，這種動機沖突屬。①趨避沖突 ②雙避沖突 ③交叉沖突 ④雙趨沖突22、多血質氣質類型的人，其高級神經(jīng)活動類型屬。①活潑型 ②興奮型 ③安靜型 ④抑制型23、條件反射形成的基本條件。①無條件反射的多次重復 ②無關刺激物的反復作用③無關刺激物與無條件刺激物在時間上的結合 ④固有神經(jīng)系的活動24、心理學的主干學科。①教育心理學 ②普通心理學 ③發(fā)展心理學 ④社會心理學25、下述心理現(xiàn)象中，只不是一種獨立的心理過程，而是心理過程的共同特性。①感覺 ②注意 ③情緒 ④意志四、判斷題、與概括相反的思維過程是具體化( )“一朝被蛇咬，十年怕草繩”是條件反射的強化現(xiàn)象( )3、快速呈現(xiàn)一幅幅電影畫面而產(chǎn)生連續(xù)動作的知覺是以感覺記憶為基礎的( )4、屬于獨立的心理過程的有感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象( )5、觀察是一種有目的、有計劃、主動的知覺過程( )6醫(yī)生根據(jù)病人的體溫血壓心電圖等檢查資料確診病患反映思維具有間接性( )7、學生每解答完一道難題，心中就會感到無比快感，這種狀態(tài)屬于激情( )8在困難復雜的學習和工作中其活動效率與動機強度的關系是中等強度最適宜( )9、表象具有概括性和形象性兩種基本特征( )10、用針刺人的手，其手自動往后縮，這是條件反射現(xiàn)象( )11、分析器是指感受器、傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)( )12、性格向性說的代表人物是精神分析學家阿德勒( )13、小孩看到穿白衣服的廚師、理發(fā)員感到害怕，這是條件反射的泛化現(xiàn)象(Y )14、急中生智表明一種應激的情緒狀( )15、觀察力、記憶力、想象力、思維能力屬于一般能力( )16氣質是表現(xiàn)在心理活動和行為動作方面的動力特性是個性意識傾向性的一種( )、馬戲團的猴子聽到“投籃”二字去投籃，是第一信號系統(tǒng)的條件反射活動( )18、軸突是神經(jīng)元與神經(jīng)元相互聯(lián)結的部( )19、幻想是脫離現(xiàn)實生活的，是不可能實現(xiàn)的想象( )20、記憶表象也是想象表( )21、紡織印染工人能分辨出一般人辨別不出的顏色差別，這說明他們的差別感覺閾比一般人要高。 ( )22、人的心理是人腦對客觀現(xiàn)象的主觀能動的反映，但按其產(chǎn)生的方式與內(nèi)容來說客觀的。 ( )23( )24、早晨起床時，雖然天空并沒有下雨，但看見地面是潮濕的，就知道昨晚下過雨這種反映屬于思維。( )25、定勢使人以比較固定的方式進行認知或做出行為反應。因此，定勢只能妨礙人對于問題的解決。 ( )26、沙赫特認為，情緒的產(chǎn)生是刺激因素、生理因素和認知因素三者整合作用的結果其中生理因素是主導因素( )27、注意從其發(fā)生來說，是有機體的一種定向反射。( )28、個性心理傾向是指決定一個人對現(xiàn)實的態(tài)度和積極行為的動力系統(tǒng)。它制約著個人心理活動的方向和行為的社會價值。()、意志行動過程可能是有意識的，也可能是無意識的。( )、第一信號系統(tǒng)是人和動物皆有的，而第二信號系統(tǒng)則是人類獨有的( )31、保持在頭腦中的知識經(jīng)驗，雖然在數(shù)量上會發(fā)生變化，但在質量上卻不會發(fā)生么變化。 ( )32、分析器是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五個環(huán)節(jié)所組成神經(jīng)裝置。 ( )33、人的夢境中有許多現(xiàn)實中不存在的事物形象。因此，夢不是人腦對客觀現(xiàn)實的映。 ( )34、同學們正在聚精會神地聽課，忽然后排一個同學的墨水瓶“啪”的一聲掉到地上大家很自然地把頭扭過去了，結果造成了注意的轉移。( )35、人和動物皆有自然性需要，但人的自然性需要與動物的自然性需要有本質的區(qū)別( )五、用心理學原理解釋下列現(xiàn)象1、視而不見，聽而不聞2、兩位學者相對下象棋，不用棋盤和棋子，就像談話一樣談來談去，決定了勝負，其中一人還把攻守過程原原本本地記錄下來。3、我們將一塊表放在自己剛剛聽到聲音的地方，即使你十分用心地聽，也感覺到有時能聽到表的聲音，有時又聽不到；有時聽到聲音強，有時又聽到聲音弱。4、歡樂恨時短，寂寞嫌時長5、人們覺察不出手表時針的移動。6、情人眼里出西施7、灰色放在白色的背景上比放在黑色的背景上要暗一些。8、在牙科手術中，聲音在減少疼痛方面有明顯的效果。9、盲人失去了視覺，但他們的聽覺、嗅覺和觸覺卻特別靈敏。10、許多司空見怪的事物，我們卻不能把它準確地描述出來。11、人們常常是“看其所知，不看其所見12、明修棧道，暗渡陳倉13、我們在認識他人的過程中有一種傾向：感覺他好時，就覺得他一切都好，什么都讓人喜歡；不好時就一切都不好，非常討厭。14、阿基米德看見洗澡水溢出盆外，受啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了阿基米德定律。15、在森林里看見一頭熊，人們會很害怕，但在動物園里看見一頭熊卻覺得它很可愛。16、“望梅止渴”、“談虎色變”17、兩位學者相對下象棋，不用棋盤與棋子，就像談話一樣談來談去就決定了勝負。其中一人還把攻守過程原原本本地記錄了下來。1819、一次考試，小明在做某一數(shù)學題時，起初很多解題方案一下子涌上了心頭。經(jīng)過一番分析對比之后，終于選出了最佳答案，余者舍