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文檔簡介
2023屆高考語文復習-詩歌專題訓練-意蘊豐富(含答案)詩歌專題訓練-------意蘊豐富
一、閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
息慮①軒詩
(宋)饒節
雨暗藤經屋,春深草到門。客來非問字②,鶴老不乘軒③。
花氣翻詩思,松聲撼醉魂。呼兒換香鼎,趺坐④竟黃昏。
【注】①“息慮”,出自《云笈七簽》中“游心虛靜,息慮無為”句。②《漢書·揚雄傳》載,揚雄多識奇字,劉襲曾向他學奇字。后因以從受學或向人請教為“問字”。③《左傳》載,衛懿公好鶴,鶴多有乘軒者。④趺坐:指盤腿端坐。
1.首聯中的“深”字可謂意蘊豐富,請結合詩歌內容簡要分析。
二、閱讀下面這首詩,完成各題。
題西巖(其一)
劉汲
人愛名與利,我愛水與山。
人樂紛而競,我樂靜而閑。
所以西巖地,千古無人看。
雖看亦不愛,雖賞亦不歡。
欣然會予心,卜筑于其間。
有石極峭屼,有泉極清寒。
流觴與祓禊,終日堪盤桓。
此樂為我設,信哉居之安。
2.金代后期的文學家李純甫曾為《西巖集》作序,認為其詩“簡而有理”,即認為本詩語言意蘊豐富,請以尾句“樂”字為例簡要分析。
三、閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。
新城道中(其二)①
蘇軾
身世悠悠我此行,溪邊委轡聽溪聲。
散材畏見搜林斧,疲馬思聞卷旆鉦②。
細雨足時茶戶喜,亂山深處長官清。
人間岐路知多少?試向桑田問耦耕③。
【注】①神宗熙寧六年(1073)的春天,在宋朝激烈的黨爭中,蘇東坡無法在朝廷立足,請求外調杭州任地方官,詩人在杭州通判任上出巡所領各屬縣。新城,在杭州西南。②鉦:古代樂器,擊之而鳴。③耦耕:指二人并耕。《論語·微子》中“長沮、桀溺耦而耕,孔子過之,使子路問津。”
3.詩歌情感意蘊豐富,請結合全詩內容簡要分析。
四、閱讀下面這首詩,完成各題。
哀江頭①
杜甫
少陵野老吞聲哭,春日潛行曲江曲。
江頭宮殿鎖千門,細柳新蒲為誰綠?
憶昔霓旌下南苑,苑中萬物生顏色。
昭陽殿里第一人,同輦隨君侍君側。
輦前才人帶弓箭,白馬嚼嚙黃金勒。
翻身向天仰射云,一笑正墜雙飛翼。
明眸皓齒今何在?血污游魂歸不得。
清渭東流劍閣深,去住彼此無消息!
人生有情淚沾臆,江水江花豈終極?
黃昏胡騎塵滿城,欲往城南望城北。
注釋:①唐肅宗至德元年秋,安祿山攻陷長安,杜甫被叛軍抓獲。第二年春,杜甫脫逃,沿長安曾經的風景勝地“曲江”潛行,因事感懷,創作此詩。
4.詩歌最后兩句:“黃昏胡騎塵滿城,欲往城南望城北”,意蘊豐富,請結合全詩簡要分析。
五、閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。
觀雨①
陳與義
山客龍鐘不解耕,開軒危坐看陰晴。前江后嶺通云氣,萬壑千林送雨聲。
海壓竹枝低復舉,風吹山角晦還明。不嫌屋漏無干處,正要群龍洗甲兵②。
【注】①作于1130年夏。詩人在汴京(今河南開封)失陷后,流寓湖南邵陽貞牟山。此時長沙守帥向子湮積極組織軍民頑強抵抗,抗金形勢略有好轉。②洗甲兵:武王伐殷時,天降大雨,姜太公說“這是天在為我們洗刷兵甲,助我伐紂”。
5.詩歌中間兩聯意蘊豐富,請聯系時代背景,并結合詩句加以分析。
六、閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。
金錯刀行
(宋代)陸游
黃金錯①刀白玉裝,夜穿窗扉出光芒。
丈夫五十功未立,提刀獨立顧八荒。
京華結交盡奇士,意氣相期共生死。
千年史冊恥無名,一片丹心報天子。
爾來從軍天漢濱②,南山③曉雪玉嶙峋。
嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人!
【注】①錯:鍍鑲,裝飾。②天漢濱:漢水邊。③南山:終南山,一名秦嶺。
6.“提刀獨立顧八荒”一句情感意蘊豐富,請結合內容具體分析其中的情感。
七、閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。
浪淘沙·山寺夜半聞鐘
辛棄疾
身世酒杯中,萬事皆空。古來三五個英雄。雨打風吹何處是,漢殿秦宮。
夢入少年叢,歌舞匆匆。老僧夜半誤鳴鐘。驚起西窗眠不得,卷地西風。
注:此詩作于南宋淳熙八年(1181年)至南宋嘉泰三年(1203年)年間,作者閑居帶湖、瓢泉,其間除南宋紹熙三年(1192年)至南宋紹熙五年(1194年)一度被起用為福建安撫使外,一直賦閑在家。
7.“古來三五個英雄。雨打風吹何處是,漢殿秦宮”,此三句意蘊豐富,請簡要賞析。
八、閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。
偶作
辛棄疾
一氣同生天地人,不知何者是吾身。
欲依佛老心難住,卻對漁樵語益真。
靜處時呼酒賢圣,病來稍識藥君臣①。
由來不樂金朱②事,且喜長同壟畝民。
【注釋】①藥君臣,中醫方劑中的主藥與輔藥。②金朱,指古代王侯佩系的金印朱綬。
8.尾聯中“且”字意蘊豐富,請結合全詩分析其中所蘊含的詩人情感。
參考答案:
1.①“深”既指春深(暮春),也指草深,指草長得茂盛;②表明詩人很少出門,懶于應酬,懶得芟除,草長滿了道路;③表現了詩人恬淡虛靜的精神面貌。
2.①“我愛水與山”寫出詩人對自然山水的喜愛,描繪了西巖清新淡雅的景色,表達詩人樂于峭屼、山石、清寒泉水等醉人景色的情感。
②結廬于山清水秀之中,那“峭屼”的山石,“清寒”的泉水,無不與詩人的志操相合,抒發了其在自然的懷抱中自得其樂的心情。
③樂于流觴與祓禊等民間風俗這種無官場、商場紛囂的氛圍,表現了他甘于淡泊,追求自適,超凡脫俗的人生態度。
3.①表達了詩人對人生的感慨。“身世悠悠我此行”,詩人運用比喻的修辭手法,把自己的人生經歷比作眼前行程,表達出對人生的感慨。
②表達了詩人對眼下悠然行于山間,欣賞風景的閑適之情。“溪邊委轡聽溪聲”則寫出詩人對眼下悠然行于山間,欣賞風景的閑適之情。
③表達了詩人對官場的厭倦之情。“散材”“疲馬”都是詩人自況,詩人在朝廷激烈的黨爭中難以立足,自請外調,表現了詩人對官場的厭倦之情。
④表達了詩人對百姓生計的關心以及對遠離爭斗生活的愜意與自在。“細雨足時茶戶喜,亂山深處長官清”這兩句表現詩人一直關心百姓生計,為降雨而高興,也暗含對遠離爭斗生活的愜意與自在。
⑤表達了詩人的歸隱之意。“試向桑田問耦耕”寫詩人向田園中的農夫問路,同時也暗用了《論語》中孔子向隱者長沮、桀溺問路的典故,以此表達出歸隱之意。
4.黃昏來臨,叛軍的騎兵紛紛出動巡哨,以致整個長安城里塵土飛揚。詩人此時更加心如火焚,心驚意亂,他本想回到城南的住處,卻反而眼望城北。詩歌以想要回城南卻望著城北的細節表現出詩人內心心煩意亂的程度。不辨南北,這正是詩人極度哀傷的表現,也是胡騎滿城巡哨的結果,與題目“哀江頭”切合。詩歌通過描寫自己的行為舉動,表現了詩人深沉的感慨以及極度悲傷迷惘的心情。
5.①風起云涌,大雨滂沱也是抗金情勢危急的寫照;②竹枝低復舉,表現出軍民不屈不撓的抵抗;③山角晦還明,說明抗金形勢有所好轉。
6、(1)“提刀獨立”寫提刀人的動作,顯出其急欲上陣殺敵的急切心情。“顧八荒”寫提刀人的神態。
(2)①既有英雄無用武之地的落寞調悵,②更具顧盼自雄的豪邁氣概。
7.此三句懷想古代
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