第頁2023大班個人方案第二學期大班個人安排其次學期三篇

大班個人安排其次學期篇1

一、班級狀況分析

1、老師狀況介紹：本學期照舊由我、Alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事業，努力讓幼兒在寬松、開心的氣氛中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務實力方面有新的進步。

2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉校天津的老學員Summer也回到了我們班。我們班的小摯友都很聰明活潑，特別討人寵愛。想到7月份孩子們就要畢業我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！

二、教化教學方面

1、接著深化學習?綱要?，并依據〈綱要〉中精神，不斷提高自身務制度，鼓勵表現好的小摯友，帶動表現不好的。

6、依據孩子即將升入小學的須要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟駕馭。這學期我們的進階數學是第8冊，每周四上課，由于數學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業，希望家長能在幼兒做作業的過程中多賜予穩固指導。

7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課〔周二〕會至少做6長卡片，每次完成之后我都會仔細為孩子們批改，全對的小摯友我會給他們加上100分，讓他們能更加確定自己。

三、環境布置

圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春〞、“夏〞、“秋〞、“冬〞四大板塊進行環境布置；5月，收集各大城市聞名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖；6、7月，主題是?我要上小學?，在教室中設計?我會系紅領巾?角以及?小小整理能手?角。

四、保教方面：

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等打算。

3、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛生時慣。如：飯桌“三凈〞、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中，加強平安教化，提高幼兒自我保護及平安意識，并以角色扮演的形式進行平安教化。

5、回家、外出之前，剛好檢查包褲子狀況，為幼兒涂好“香香〞。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛。

五、家園共育方面：

1、充分利用早接和放學的短短暫間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協作下實現家園共育，促進幼兒的全面開展。

2、利用宣揚欄、家園聯系手冊、以及家訪等途徑，與家長溝通聯系，剛好向家長反應幼兒在園的學習、生活狀況。

3、了解幼兒的家庭教化環境，耐性聽取家長合理正確的看法和建議，相互協作共同教化幼兒，使幼兒的健康成長！

六、每月工作

2月：做好各項安排，如：個人安排、班級安排、家長會安排；組織幼兒參加元宵節親子做燈籠活動；做好每周備課工作；做好家長會打算工作。

3月：組織幼兒和家長參與慶生會；主動打算家長開放日活動；組織幼兒參與戶外教學活動。

4月：做好招生工作。

5月：做好母親節慶生會工作；大班主題戶外教學。

6月：親子運動會。

7月：主動打算大班畢業典禮。

以上是新學期的工作安排，希望在今后的工作中不斷的總結閱歷，取得更好的成果。

大班個人安排其次學期篇2

去舊迎新，新的一個學期又到了，在此我要在本學期制定我的工作安排，有了安排就會有目標。本學期在保證教化面對全體幼兒的前提下，注意因材施教，培育幼兒良好的學習習慣和勞動習慣，提高各方面的實力，加強常規訓練，讓每位幼兒在原有的根底上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面開展。

隨著教化改革的廣泛和深化以及老師專業化水平的漸漸提高，我知道了作為一名老師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、提高素養，迎接時代的挑戰。為此，特制定本學期個人安排如下：

一、平安工作

1、嚴格執行接送制度，防范于未然。

2、常常檢查班上各項設施，杜絕擔憂全隱患，剛好上報剛好處理，把平安工作放在第一位。

3、仔細視察幼兒的活動狀況，避開擔憂全事務，樹立平安意識。

4、利用一日活動中各個環節，隨機進行平安教化，每次活動前提出要求，比方：吃飯前要求幼兒留意不碰撒熱湯等。

5、依據中班特點常常講一些有關平安的小常識、小故事。

二、思想政治方面：

在新的學期里肯定要學習領悟老師道德行為標準，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優秀老師的標準來要求自己。

三、加強教化教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

四、加強思想業務學習，加強職業道德教化，加強責任心，標準言行，做到“五講、四美〞，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

五、仔細學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發生。

六、做好平安、衛生工作，強化平安管理，加強“平安第一〞的意識，做到時時事事到處講平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤〞，覺察擔憂全的隱患剛好處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教化工作，對幼兒進行自我保護意識教化，教化幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班老師點名，并做好交接班工作，覺察問題匯報，妥當處理。

七、培育幼兒良好的生活衛生習慣，正確運用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整齊衛生。培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈；午餐后組織幼兒漫步或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康開展。

八、抓好教化教學工作，提高教學質量，教化教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教化教學安排。注意幼兒的.思想品德教化，做到正面教化，教化教學做到科學化、標準化、標準化。堅持用一般話，主動開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。

九、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。剛好做好個別教化，不岐視差生，要愛惜每位幼兒，與家長親密協作，共同教化好幼兒。

十、在備課中，主動與其他老師共同探討，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。仔細學習其他老師閱歷，切實提高備課和上課的質量。

十一、本學期的重點就是要做好禮儀方面的培育，我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。敬重家長，寬與待人。穿戴整齊，不穿與老師身份不符和的服裝，每天送給同事、學生還有自己以微笑。用自己人性最漂亮的一面去感染學生。

十二、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

十三、再多一點愛心，多一點耐性，使孩子在各方面有更大的進步。

這就是我這學期的工作安排，我肯定在今后工作中不斷地充溢自己，楊長避短，再接再厲。

大班個人安排其次學期篇3

新的學期又開學了，本學期是我班幼兒在幼兒園學習生活的最終生涯,也是最關鍵的時期了，再過幾個月,他們將離開幼兒園步入全新的小學。而如何使他們度過幼兒園的歡樂時間、如何順當進行幼小連接將是本學期的工作重點，我的個人安排將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作安排。

一、班級狀況分析

我們班現有36名幼兒，老生27名，新生9名，通過上學期的學習，各方面實力都有很大的提高，自理實力強，并且能夠學會關切、幫助別人，能夠嫻熟地駕馭所學學問，但是缺乏之處是自制力較差，須要加強常規方面的訓練，努力培育他們養成良好的學習習慣和課堂紀律，為上小學打好堅實的根底。

二、教化教學方面

我們將接著貫徹本園要求，完成教化教學目標，并依據我班孩子的年齡特點，愛好愛好，有選擇性地選取教化素材，豐富孩子的學問，拓展他們的視野。另外，依據孩子即將升入小學的須要，要求孩子相識課本里常常提到的字詞，強化幼兒的口語表達實力，加強1到10的加減法運算，并標準地書寫1到10，為幼兒將來能較快地適應小學生活打下根底。

三、老師專業成長方面

老師的一言一行干脆影響到孩子，因此，只有提高自身的素養才能教化好孩子，所以，我在新的一年里，要接著努力學習專業學問，提高專業水平，勤練根本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教化方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。

四、環境創設方面

為孩子創設良好的教化環境對孩子的開展也有至關重要的作用。因此我們為孩子供給與主題相關的資料，不斷完善我班的區角，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教化好孩子離不開家長的協作。我要努力做好家長的工作，剛好和家長溝通，以，家園聯系卡和校訊通等形式與家長探討教子閱歷，剛好反映