固體的壓力和壓強整理筆記固體的壓力和壓強整理筆記13/13PAGE13固體的壓力和壓強整理筆記固體的壓力和壓強整理筆記一、固體的壓力和壓強整理筆記1、壓力：⑴定義：垂直作用在物體表面并指向表面的力叫壓力。⑵壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在水平面上，如果物體在豎直方向上不受其他力，則物體對水平面的壓力，數值上等于物體的重力，壓力F=物體的重力G。⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。例向墻上按圖釘，釘帽與頂尖受到的壓力相同。FFFFFFFGGF+GG–FF-GF鞏固練習：1、關于壓力下列說法中正確的是（）A、壓力是由于物體受重力而產生的B、壓力的方向豎直向下C、壓力等于物體的重力D、壓力的方向垂直于物體表面2、物體重80N，靜止在水平桌面上，試計算下面幾種情況中物體A對支承面的壓力分別是多少?F1=牛F2=牛F3=牛F4地面=牛F5天花板=牛F4墻面=牛3、請畫出下例物體對支撐面的壓力A、如圖所示，重力為10牛的物體A，放在水平地面上，用力的圖示法作出水平地面受到的壓力。B、球掛在豎直的墻面上，它對墻面的壓力是6牛，它的重力是8牛，請用力的圖示法畫出墻面受到的壓力。C、物體重8牛，放在斜面上，對斜面的作用力6牛，試畫出物體對斜面的壓力。D、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，A物重40牛，B物重10牛，在圖中用力的圖示法，畫出物體A對B的壓力。ABAB變式訓練：畫出上述4圖中物體A所受的支持力思考：畫出上述4圖中物體A所受的重力2、研究影響壓力產生形變效果（壓力的作用效果）因素的實驗：⑴分析甲、乙兩圖可知：受力面積相同時，壓力越大，壓力產生形變效果（壓力作用效果）越明顯。（2）分析乙、丙兩圖可知：壓力相同時、受力面積越小，壓力產生形變效果（壓力作用效果）越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力產生形變效果（壓力的作用效果）與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時，采用了控制變量法和對比法。鞏固練習：1、影響壓力產生形變效果的因素：和。1）實驗中根據判斷壓力的作用效果（由具體題目定）；2）觀察甲、乙、丙三圖中泡沫塑料受到的壓力、受力面積和泡沫塑料的凹陷程度壓力F甲=F一=F丙=受力面積S甲=S乙=S丙=凹陷程度甲=乙=丙=分析比較甲、乙可知：；分析比較乙、丙可知：。3．比較壓力產生的形變效果（1）A物體對甲海綿的壓力是10N，與海面的接觸面積是5m2，B物體對海面的壓力是5N，與海面的接觸面積是5m2。則物體對海綿的凹陷程度大；這說明：（2）若A物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2，B物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是3m2。則物體對海綿的凹陷程度大；這說明：；（3）A物體對地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2，B物體對地面的壓力是9N，與地面的接觸面積是3m2。則物體對海綿的凹陷程度大；這說明：；你能默出表示壓力形變效果的四句話嗎？請默出（1）（2）（3）（4）即壓力產生的形變效果是由決定的。3、壓強：⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。⑵物理意義：壓強是表示壓力產生形變效果（壓力的作用效果）的物理量⑶公式其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米２（m2）。A、求解固體壓力壓強的一般方法：根據題目情景先求壓力，在根據公式求壓強。使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F（如物體放在水平面上，如果物體在豎直方向上不受其他力，則物體對水平面的壓力，數值上等于物體的重力，一般F=G=mg，注意質量與重力的區別）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸產生擠壓的部分，如圖，同時注意面積的單位一定要化成米2）。例1：如圖，一物體重60N，放在水平地面上，它的上表面的面積是20cm2，下表面面積是30cm2，試計算甲、乙兩圖中物體對地面的壓力、壓強分別為多大？國際單位：米2解：F甲=G=60N國際單位：米2S甲=30cm2=30*10-4F乙=G=60NS甲=20cm2=20*10-4由此可知：不論物體正放還是倒放，物體對水平面的壓力大小數值上等于物體的重力大小，即壓力不變時，減小受力面積增大壓強。例2：一輛坦克的質量為20t，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2。問：坦克行駛時對地面的壓強是多大？(g=10N/Kg)解：m=20t=2*104kgF=G=mg=2*104kg*10N/kg=2*10S=2S履帶=2*2米2=4米補充練習3——壓強計算每一題認真消化（試試，自己求）B特例：對于放在水平桌面上的柱形物體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對水平桌面的壓強p=ρgh。例：如圖兩個實心圓柱體放置在水平地面上，沿水平方向分別截去其上部相同高度后，剩余部分對水平地面的壓強相等，則他們原來對水平地面的壓強關系()A、p甲=p乙。B、p甲>p乙。C、p甲<p乙。D、不能確定公式分析過程剩余部分壓強p’=ρgh’因為壓強p甲’=p’乙有圖可知剩下圓柱體的高度h甲’>h’乙圓柱體的密度甲’<乙’甲<乙截取部分壓強因為圓柱體的密度甲<乙且切去高度所以切去壓強圓柱體原壓強p=p’+圓柱體原壓強⑷壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約1Pa。成人站立時對地面的壓強約為：１.５×104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上受到腳的壓力為：１.５×104N。⑸應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。思考：你和我體重差不多，為什么陷下去的是我？思考：同一塊磚怎樣放置壓強最大？思考：正方木塊放在桌面上，對水平桌面壓強是p，以下幾種切法壓強將會怎樣變化？運用你所學的知識解釋：鋼軌總是鋪在枕木上而不是直接鋪在地面上4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G總=G容+G液），后確定壓強（一般常用公式p=F/S）。例：一個平底容器的質量為0.2千克，底面積為1×l0-2米2。在容器中裝入0.8千克的酒精后，將它放在水平地面上。求：（1）酒精的體積V酒精。（2）裝入酒精后，容器對水平地面的壓力F和壓強p。（ρ酒精=0．8×103千克／米3）解：（1）（2）甲乙例：如圖所示，甲、乙兩個實心正方體放置在水平表面上，它們對水平表面的壓強相同。已知甲的質量為2千克，甲的底面積為0.0甲乙（1）物體甲的重力。（2）物體甲對地面的壓強。（3）如果沿豎直方向將甲、乙兩個正方體分別切去體積為V的部分，然后將切去部分疊放在剩余部分上，若這時它們對水平地面的壓強分別為p甲和p乙，請判斷p甲和