高二地理的復習策略高二地理的復習策略全文共6頁，當前為第1頁。高二地理的復習策略高二地理的復習策略全文共6頁，當前為第1頁。

復習攻略一：反復看地圖

就學生反應的狀況看，在區域地理復習時，對“區域位置”的推斷和“區域特點”的把握，以及自然地理中對地球運動和大氣運動的把握上還有所欠缺。要學好區域地理，就肯定要反復看地圖，每天都要看。這樣腦子里就裝入了一張地圖，隨時都可以翻開，并能找到你要找確實切位置。

復習攻略二：主動去探究

在做題過程中，肯定要擅長思索，遇到疑難問題時隨時記錄，仔細歸納、（總結），自己探究出做題規律，堅持一段時間，就肯定會有所收獲。李教師說：“現在同學們思索的時間太少，假如總是被動地去承受教師所傳授的學問，而不是主動去探究，那是達不到好的學習效果的。”而對地球運動和大氣運動的學習，就要求同學們去摸透根本原理，原理都弄清晰了，各類問題也就迎刃而解了。

復習攻略三：敏捷運用所學解決問題

通過對歷屆高考文綜試題的分析發覺，命題人越來越注意對學生運用學問解決問題力量的考察，考題也出得比擬敏捷。比方，現在國際間的能源合作備受關注，考題可能會向你供應幾條我國與東南亞國家能源合作鋪設管道的設計方案，讓你選擇并說明理由。這就需要從自然條件、社會經高二地理的復習策略全文共6頁，當前為第2頁。濟條件、地形、氣候、市場保障、資源保障、生態環境等多方面進展思索，在自己腦海中形成一個框架，再加以整合、篩選，組織好自己的答案。

復習攻略四：不肯定“題海戰術”

其次輪復習要把握重點，查漏補缺，做題要適量，做多了不見得就好。尤其是某些質量不高的題，做多了腦子簡單亂。盡可能給自己留出時間理清思路。

答題別用大白話

高二地理的標準答題的技巧

1.方向性

依據問題推斷得分點的根本方向?？隙ㄒJ真分析問題，明確問的是什么，以免錯答或答非所問。特殊要留意關鍵詞，如分析區位因素，應從自然因素和社會經濟因素兩方面分析;評價影響，則既要考慮有利影響，也要考慮不利影響;要求分析自然區位因素，則不能答復社會經濟因素等。

調用學問儲藏推斷可能的得分點。明確了作答的根本方向，就可依據自己把握的解題思路確定詳細有哪些得分點。如影響農業的區位因素主要有氣候、地形、土壤、水源、勞動力、交通和市場，則這七個方面就是詳細的得分點。

2.全面性

每個主觀題往往都包含著若干個得分點，答題漏點是很多考生得不到高分的主要緣由之一。采點答題，就是要明確試題的得分點有幾個，先看高二地理的復習策略全文共6頁，當前為第3頁。分值，依據分值可以根本確定得分點應當有幾個。假如分值是3分，大多是3個得分點;假如分值是6分，則有可能是3個得分點，每點2分，也可能是6個得分點，每點1分。

答題時，為保證盡可能得高分，作答點不能少于得分點，因此可從不同角度、不同層面進展思索，確保答案全面，避開失分。如答復形成緣由、區位因素、條件、產生的后果、地理意義等問題，要盡量多答幾個方面。由于地理環境的整體性告知我們，任何地理事物、現象的形成、進展都是多種因素共同作用的結果。

在留意答案全面性的同時，要避開重復采點。高考閱卷時，對多答或者錯答(只要前后不沖突)的點一般不扣分，因此我們應盡可能地（發散思維），多補充作答點。但常有考生在同一個得分點上反復闡述，結果鋪張了考試的珍貴時間。如分析某地的區位因素時，有的考生答復：陸地上鐵路網稠密，大路四通八達，沿海海運便利。其實這三個方面都是從“交通”這一得分點上作答的。

3.規律性

答案肯定要條理清楚、層次清楚。讓閱卷教師一眼就看出從幾個方面作答，讓得分點一目了然。

同時還要主次清楚。影響地理事物、現象形成進展的眾多因素中，總有起主導作用的因素。我們在回答下列問題時，應盡量把主導因素放在最前面。

高二地理的復習策略全文共6頁，當前為第4頁。對因果聯系親密的事物進展分析時，肯定要講究條理，或由因索果，或由果溯因，層層深入，切莫亂序。

4.精確性

要用精練的地理語言回答下列問題，不說廢話，少使用或不使用方言、口語。如不能將“經濟進展水平高”答成“有錢”“錢多”。

要條理清楚，層次清楚。非選擇題中的簡答題不能寫成?。ㄗ魑模?，要考慮閱卷者連續閱卷可能產生疲憊，要讓閱卷者“一秒鐘改完”“爽快給分”。

量體裁衣，酌情用筆。有時可依據題目的分值、答題卷所留空白的大小，大致確定書寫量。

答卷標準，卷面干凈。字體工整清楚，不連筆，大小勻稱，盡量少涂改。

不要在規定的答題區外答題，更不能用箭頭指向某“地”，或寫上“見反面”等。

怎么學好高二地理的方法

1、重視教材中的信息

地理概念是有相像性，把它們區分開是推斷回答下列問題的前提。這就需要我們同學討論教材當中的定義，加強概念的理解和消化。如：天體、天體系統;太陽輻射、太陽活動;恒星日、太陽日;氣旋、氣團;寒潮、寒流;地質作用、地質構造;等等。

高二地理的復習策略全文共6頁，當前為第5頁。只有重視地理教材中的信息，才能在應試時得心應手。

高中地理習題中都需要運用圖文資料，甚至有時答案就隱蔽在資料當中，所以，把資料中有價值的信息提煉出來才能高效的解決地理問題。我們從高一剛開頭就要養成認真批閱圖文資料、抓住與題干有關的關鍵詞的好習慣。

2、重視地圖

沒有地圖就沒有地理學，地圖是我們獲得地理學問的重要工具，學習地理離不開地圖。首先，要學會看地圖，主要根據圖名、地圖主體、圖例、注記、方向等挨次讀圖;其次，對于教師強調的高中地理必背圖示必需盡早理解和記憶;然后，積存讀圖技巧，把握圖示區域甚至是圖例和注記中的關鍵信息，讓地圖最大程度的為我們所用，這樣才能學好地理。

3、聯系實際

地理是一門有用性特別強的學科，課堂所學的理論最終都是用來指導實踐的。

在當今這樣的信息社會，電視新聞、報刊雜志、網絡媒體等方方面面都為我們供應了許多鮮活生動的地理學問和敏感詳細的地理問題，都可以作為我們地理命題的依據。我們要關注國內外的時事（熱點），要盡可能地走進大自然，親身感受生活中的地理學問和現象，將書本、課堂上學到的學問和力量在現實活動中得到應用，培育自己活學活用、理論聯系實際的力量。

高二地理的復習策略全文共6頁，當前為第6頁。4、錯題歸納

對于我們同學在課后作業、周考、月考、期中和期末考試中做錯的題目，長期積存和復習是最有效的進步途徑。錯題畢竟是學問類、記憶類的錯誤，還是理解類、技巧類的錯誤，我們通過分析、歸類、記憶、強化才能讓錯題無法一錯再錯。因而每次考試前