教科版科學五年級下冊第一單元《生物與環境》測試卷一.選擇題(共10題，共36分)1.（1）這是

（填“草原”或“海洋”）生態系統部分食物網的示意圖。（2）該食物網中最長的一條食物鏈可以表示為：

食物鏈通常從

開始，到兇猛的肉食動物終止。（3）由于人類大量捕獵狐，短時間內會使兔和鼠數量

，造成這個生態系統的破壞。（4）下列既有消費者又有生產者的一組生物是（

）。A.蛇

鼠

B.草

樹

C.草

兔

2.靠腹部貼地爬行的動物是(

)

A.貓咪

B.蛇

C.金魚

D.蜻蜓3.魚必須在水里生活，一旦離開水，過不了多少它就會死亡。這是因為(

)

A.生物影響環境

B.生物改變環境

C.生物依賴環境4.種子萌發必須具備的條件是(

)。

A.光照、溫度、水、空氣、土壤B.光照、溫度、水、空氣C.適宜的溫度、水、空氣5.根據資料回答問題。

呼倫貝爾草原是我國北方最大的草原之一，那里牧草豐茂，牛羊成群。可是，歷史上由于這里野狼成群，對牧業的發展構成了嚴重的威脅，為了保護人畜安全，當地牧民曾經組織過大規模的獵捕野狼活動，使野狼的數量銳減，剩下為數不多的野狼統統搬到深山老林里去了。野狼不見了，畜牧業空前發展，在牛羊種群不斷增加的同時，野兔以驚人的速度發展起來，野兔和牛羊爭食牧草，草原難以承載，導致草場急劇退化，草原面臨沙化的危險。讀了這個小資料，你認為我們應該如何維護生態系統的平衡？6.關于光照下的綠豆芽與黑暗處的綠豆芽的生長情況的說法，正確的是(

)

A.在黑暗處，綠豆芽不能生長B.在黑暗處的綠豆芽，葉的顏色更綠C.光照下的綠豆芽，葉的顏色更綠7.學習了《生物與環境》單元后，你認為維護生態平衡最好的方法是（)。

A.進行人工飼養和培育B.保護適合生物生活的環境，減少人為影響C.人為地把更多種類的生物組合在一起，為生物搭建復雜的食物網8.王寧同學在老師的指導下在三個同樣的花盆中種下大豆種子，并設計了如下實驗：花盆光線情況溫度水分甲向陽處20°C充足乙向陽處20°C不充足丙背陰處20℃充足（1）排除種子本身的原因，如果有一盆種子沒有發芽，你認為最有可能是

。（2）假如三個花盆中的大豆種子都發芽了，一段時間過后，

花盆中的大豆生長得最好。（3）甲和乙相對照，可以得出影響大豆生長的因素是

；甲和丙相對照，可以得出影響大豆生長的因素是

。9.在生態瓶中，為動物提供了氧氣的是（)。

A.微生物

B.土壤

C.植物10.每個食物鏈中的生產者一定是（)。

A.植物

B.動物

C.植物和動物二.填空題(共10題，共30分)1.一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一片海洋等都可以看成是一個(

)。2.為了維護生態平衡，我們人類應該：3.假設提出之后，有必要進行合理(

)。4.實驗表明，蚯蚓適宜生活在潮濕(

)的環境里。5.喜歡生活在冰天雪地的動物有(

)；喜歡生活在樹枝上的動物有(

)；喜歡生活在海洋中的動物有(

)。6.稻田中有蝗蟲、青蛙、蛇等，它們構成的食物鏈是（

）7.種子發芽需要的最基本條件是(

)、(

)、(

)。8.利用塑料大棚種植反季節蔬菜是大力發展現代農業，使農民致富的重要途徑之一。塑料大棚的主要作用是（)A.提供氧氣

B.保持水分

C.提高溫度9.只有一個條件不同，其他條件都相同的實驗稱為(

)實驗。10.生物之間像鏈環一樣的食物關系，叫做(

)。這種關系中綠色植物被稱為(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.自然界的生態系統中如果一個環節受到了破壞，就會失去平衡。（）2.“飛蛾撲火，自取滅亡”說明動物也有趨光性。（）3.“杜鵑----甲蟲----松樹”是一條食物鏈。（）4.種子必須浸泡才會發芽。（）5.為了保持生態平衡我們必須要大量的平湖改良田。（）6.觀察瓶子中漏出100毫升水需要的時間，每次實驗裝的水要一樣多（）7.蒲公英的種子在天空中飛來飛去，它們落在自然界的任何地方都會發芽。（）8.綠豆發芽只要有充足的水分就行（）9.在蚯蚓對環境的選擇實驗中，選擇長條形盒子比方形盒子更合適。（）10.生態瓶中的植物放得越多越好，可以給動物提供更多的氧氣和食物。（）四.連線題(共1題，共5分)1.五.簡答題(共5題，共24分)1.為了維護生態平衡，我們應該怎么做？(至少寫3條）2.在生產和生活中，人們是怎樣利用動物和光的特性的?3.閱讀資料，完成分析。“九曲黃河萬里沙，黃河危害在泥沙”。作為世界上輸沙量最大的河流，黃河每年向下游的輸沙量達16億噸。由于該區氣候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蝕性差，加之長期以來亂墾濫伐等人為的破壞，是導致黃土高原成為我國水土流失最嚴重地區的重要原因。而1500多年前的黃河中游也曾“臨廣澤而帶清流”，森林茂密，群羊塞道，動物種類繁多。正是人類掠奪性的開發掠去了植被，帶來了風沙，使水土流失把黃土高原刻畫得滿目瘡痍，大量的動物死亡或遷移。（1）以上資料表明，自然界的生態系統是一個和諧的整體，其中的一個環節受到破壞，生態系統就失去了

；黃河流域

這個環節最先受到破壞。（2）“九曲黃河萬里沙”的原因是

。（3）如果我們請你當個小小科學家，你會采用什么方法來治理這種現狀？（至少寫三點）4.維護生態平衡，從我做起，我們應該怎樣做？5.小林為了探究“種子發芽是否一定需要光照”，他設計了這樣的實驗：把兩組相同的種子，一組種子放在陽光下，加適量的水；另一組種子放在黑紙盒里，不加水。你認為他的實驗設計科學、嚴謹嗎？如果不嚴謹，需要怎樣改進？六.綜合題(共3題，共23分)1.為了研究蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環境，請制訂實驗計劃，并在括號中打“√”。研究問題蚯蚓喜歡陽光還是陰暗的環境?()蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環境?()我的猜想蚯蚓喜歡陰暗的環境()蚯蚓喜歡潮濕的環境()要改變的條件環境陰暗與陽光()環境的濕度()蚯蚓的種類相同()不改變的條件環境陰暗與陽光()環境的濕度()蚯蚓的種類相同()實驗方法(用文字、畫圖等方式說明)2.美國西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國農業發展得天獨厚的地區。第一次世界大戰結束后，糧食短缺，小麥價格上漲，促使美國中部各州的農場主紛紛趕來開發西部。為了擴大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開墾出來。在新開墾的土地上，農場主們種植了糧食作物，然后通過賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨，一場災難降臨了，從美國西部刮起了一場遮天蔽日的黑色怪風，怪風攜帶著泥沙騰空而起，自西向東迅速蔓延，持續了整整3天3夜！（1）以上資料表明，自然界的生態系統是一個和諧的整體，其中的一個環節受到

，生態系統就失去了

。（2）破壞美國西部生態環境的罪魁禍首是

。（3）如果美國政府聘請你主管農業發展，你要改變這種狀態，要采用什么方法？3.連線題。

燕子

深山老林里

鯨魚

喜歡生活在溫暖的環境里

雪狼

大海里

老虎

溫度很低的南極

企鵝

冰天雪地參考答案一.選擇題1.（1）草原（2）草——鼠——蛇——鷹；綠色植物（3）增多（4）C2.B3.C4.C5.不隨便濫殺野生動物，拒食野生動物；保護珍稀動植物；不亂砍濫伐森林，愛護花草樹木，積極植樹造林，綠化環境；不亂扔垃圾；保護水資源，節約用水等。6.C7.B8.（1）溫度不合適或氧氣不足（2）甲（3）水分；陽光9.C10.A二.填空題1.生態系統2.尊重生態平衡,幫助維護這個平衡,而絕不要輕易去破壞它。就要保護每一個生物和他生活的環境。3.檢測4.陰暗5.北極熊；烏鴉；鯨鯊魚等6.水稻→蝗蟲→青蛙→蛇7.適宜的溫度；空氣；適量的水分8.C9.對比10.食物鏈；生產者三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.1.愛護動植物,不傷害它們。

2.保護森林,不亂砍濫伐。

3.多建立自然保護區,保護珍稀的動植物。

4.保護草原,合理放牧。

2.利用光對動物的影響，可以捕捉誘殺害蟲，捕捉對人們有益的動物，可以燈光誘蟲養魚，燈光照明可增加雞的產蛋量等。3.（1）平衡；植物（2）植被稀疏、土壤抗蝕性差，人類的亂墾濫伐，造成水土流失嚴重（3）植樹造林、退耕還林、改造河道。4.保護物種和他們生存的環境。5.嚴謹。兩組應該加相同量的水

六.綜合題1.研究問題蚯蚓喜歡陽光還是陰暗的環境？（）