第6課《飛向藍天的恐龍》第一課時（分層作業）部編版四年級語文下冊_第1頁
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第6課飛向藍天的恐龍第一課時分層作業作業內容1.提到恐龍，人們往往想到tǐtàibènzhòng()、chídùn()的馬門溪龍；tánqǐ()鳥類，我們頭腦中會浮現輕靈的gēzi()。2.一些獵食性恐龍，身體逐漸變小，腦顱péngdà(),它們的qiánzhī()越來越長，能像niǎoyì()一樣拍打。二、選擇正確讀音：后裔(yīyì)隧道(suìsuí)樹棲(xīq繁衍(yǎnxíng)嶄新(zǎnzhǎn)遲鈍(dùndèn)三、選擇形近字四、連線漫長的羽毛身體小巧輕靈的生活行動輕盈美麗的演化身材敏捷嶄新的鴿子反應遲鈍必做題一、理解加點詞語意思：1.在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。必做題2.數千萬年后，它的后代繁衍成一個形態各異的龐大家族。3.有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物。二、課文內容，我知道。科學家注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。研究查資料，你還了解哪些有關恐龍的知識。今天我收獲了顆星，我已經積累了顆星，真棒啊，繼續努力!dèn)【膨澎】(膨)脹【辟僻】開(辟)偏(僻)精(辟)嶄新的鴿子遲鈍因此又稱

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