第頁共頁培訓機構年度工作方案培訓機構年度工作方案1太原某培訓機構公考培訓工程20xx年工作方案一、20xx全年營業額到達百萬以上。每季度營業額到達20萬以上。一、擴大、吸收優秀的公務員考試培訓工程團隊。1、招聘2名以上踏實、肯干的市場專員2、招聘1名以上優秀的網絡專員3、做好新老職員的培訓。4、培訓、儲藏好充足的兼職隊伍。二、擴展宣傳和招生渠道，翻開我們在太原甚至是山西省公考培訓行業的品牌。1、專人負責____、微博、微信、QQ群、論壇等網絡平臺的發帖、活動籌劃等。2、開展各高校校園代理從而確保在高校海報、單頁等資料的不連續宣傳。同時加強、加大在各高校的講座等活動。3、太原各社區、街道海報、條幅等宣傳的覆蓋。4、太原市有影響力的書店內的條幅、海報等的普及。5、在報名、資格審查、筆試過程中聲勢浩大的宣傳。三、抓好重點工程1、2月份國考面試2、3月份省考筆試等四、學員信息的有效管理1、咨詢過的學員要保存好手機號或者QQ號及時傳遞考試信息和培訓課程。2、報班學員及時回訪考試結果，以后的考試信息及時通知。培訓機構年度工作方案2一、指導思想本學期，我校藝術教研工作繼續以“兩個率先”精神為行動綱領，以《全國藝術教育開展規劃》為工作指導，以學校工作方案為工作原那么，繼續加大藝術課程改革力度，把優化學校藝術教育作為打破口，以進步藝術教育的科學性作為新的增長點，保持我校藝術教育的先進性。二、主要工作(一)課堂教學工作教學是一門科學，也是一門藝術，作藝術教學的科學性探究，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是進步藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中，對藝術知識進展邏輯建構，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心開展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。詳細工作安排如下：1、我校將對照《學校藝術教育工作評估方法》內容，加大藝術教學軟、硬件建立力度，確保藝術課程開齊、上足、教好。2、進一步更新老師的教育觀念，改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統性、協作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統一，學科間老師的生活方式的聯絡，教學和研究的行為方式的結合。3、加大課程的統整力度，建立立體統整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統整，還要注重學習和生活的統整，學生才能的統整。但是，在統整中也要注意內容的主次和層次。4、優化課程改革的理論策略，加大預期和現實的結合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在詳細的理論過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生可以收獲課堂效益;開放，要追求學生素質的全面開展、長期開展;合理，要求可以發現、運用課堂教學的規律。本學期，方案以進步課堂教學的有效性為重點。5、完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、開展性評價。6、進步藝術老師根本功，要求藝術老師通過活動，進步業務素質，并力爭可以獲得打破性的成績。積極組織老師參加各級優質課評比，通過參加活動，進步業務素質，并力爭可以獲得好成績，全面進步老師職業素質。7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強老師間的對話和交流，整體進步老師群體的職業素養。8、加快藝術教育資庫的建立，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學校網頁中充實藝術教學方面的內容，加強對外的宣傳力度。9、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道搜集學生的學習信息;不斷反思自我，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，進步藝術課堂教學程度。(二)師生隊伍建立方面藝術隊伍的建立是藝術教育的根底和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建立是一個長期的過程，新課程對老師和學生提出了新的要求，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好典范隊伍的建立，加強學科隊伍之間的聯絡，獲得師生隊伍的共建，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作。1、繼續參加好藝術課程的培訓活動，組織好廣闊老師的觀摩、研討、理論活動。2、我校要爭取成為廣闊藝術老師的成長基地，要力爭推知名師，優化品牌，和諧開展，全面進步。3、推行導師制，充分利用學科帶頭人、骨干老師的現有資優勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業素質的開展。師徒之間要做好開展規劃，記好活動內容，作為雙方考核的資料。4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研才能的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氣氛，建成科研組織，推動廣闊藝術老師整體開展。5、繼續加緊骨干老師培養，討論、完善藝術學科老師教學常規、資分配、“六認真”考核的合理性。6、廣闊老師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，撰寫出高質量的藝術論文，力爭獲得打破性的成績。(三)課外、校外藝術教育活動課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面開展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以老師要本著“以生為本”的原那么，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協調學科之間的關系的作用。1、要整體規劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業余生活，陶冶學生的藝術情操，激發學生的藝術興趣，進步學生的藝術素質。2、要建立好學校的藝術隊伍，將平時的培優工作做到位，打造優秀節目，作好參賽準備。3、要繼續打造特色，及時開掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。4、倡導藝術與綜合理論活動的聯姻，讓學生走入社會進展研究性學習，理解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯絡。5、加強學校、社區的文藝交流，在活動中使學生參與社會理論，培養學生的藝術交往才能、信息處理才能，培養開放的個性和健全的人格。(四)校內外文化藝術環境建立文化藝術環境建立是進步藝術教學有效性的保障，是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據自身的情況，建成與眾不同的文化環境特色。要以有大的、立體的文化藝術環境建立觀，不僅要有精神環境，還要有物質環境，不僅要建立學校環境、還要影響社會環境、家庭環境、網絡環境。本學期的主要工作如下：1、要營造良好的藝術氣氛，制訂合理的文化管理制度，建造符合學校整體開展的顯性環境，并要做好維護和更新工作。2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作，使之形成全面開展的教育觀念，獲得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氣氛，促進學生素質的整體開展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時理解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、理解這些活動。3、網絡是一個新興的文化藝術環境，我校要合理的運用這一局部教學資，建立安康的，符合師生特點的藝術教學環境。(五)其他方面推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、理論的整體操作，鼓勵老師選擇合適自己的方式進展長期研究。組織好藝術老師行動研究系列征文評比。培訓機構年度工作方案3一、樹形象:透過黨員教育活動和師德教育，進步每一位教職工個性是領導干部的職業道德程度，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。二、強素質:以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富老師根本功訓練資料，進步標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的老師隊伍。三、抓管理:監視、協調、管理、保護是鄉鎮中心校園的主要工作資料，而管理是重中之重。本期中心校園將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一步明確職責，強化職責意識，進步管理程度。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣闊老師用心性，以管理進步教育教學質量。工作目的1、加強校園文化建立，使校園周邊環境得到徹底改善，全期不發生職責事故，中小校園全部到達“平安校園”標準。2、透過管理傾斜，重點扶持和校園自我加壓等措施，進一步縮小校園之間的質量差距，力爭使教育整體程度躍居全縣前列。3、加強老師隊伍建立，不斷進步老師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次。4、改善校園辦學條件，透過用心爭取上級資金，實現我鎮辦學條件的改觀，個性是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格校園的建立工作和整改工作。培訓機構年度工作方案4今年是校園執行三年規劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。一、指導思想立足校園實際，以市、區有關部門的工作要求為指導，以平安工作為根底，以進一步落實標準管理為重點，以師資隊伍建立為打破口，以進步教育質量為目的，全面提升校園各項工作的程度。二、工作目的1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環節，爭取在年檢中有好的表現。2、抓實校園的各項管理，讓學生的行為標準、學業成績等方面有整體性的進步。三、重點工作1、牢牢抓住校園的平安工作，進一步落實平安職責制和日常平安管理。2、加強校園行政干部的隊伍建立，進步干部的工作職責感和管理程度。3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環節”的較好落實，促進老師的專業開展。4、加強班主任隊伍建立，強化學生的行為標準教育和訓練，進步家長的教育意識。四、詳細措施(一)校園管理1、重新調整校園三年開展規劃，明晰校園辦學理念、辦學目的以及分年度、分部門的目的、措施等，增強規劃的執行意識。2、調整、充實行政干伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來進步分管工作的管理效能。落實過程管理，學期方案的制定要有針對性、可執行性;方案透過后就要照此執行;執行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反應，有資料積累。3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，進步干部的考慮力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制。4、梳理和完善校園各項管理制度，構成貼合校園實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度執行狀況的自我評估機制，以此進步制度的執行力。5、明確校園各類崗位的工作職責，優化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進展履責交流，進展履責評價。(二)師資隊伍1、分管領導要制定合適校園實際的校本培訓方案，方案要明確培訓目的、培訓資料、培訓時間、對老師參加培訓的評價等。本學期主要從專業道德(師德)、專業技能(課堂教學、班主任管理、群眾教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進展。2、建立青年老師、骨干老師培養機制，做好新老師的拜師結對工作，建立以骨干老師為主體的“老師專業開展自主活動小組”，發揮以點帶面的作用，構成關注自身專業開展的氣氛，到達各類層次老師專業程度的進步。3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，帶給老師專業開展的展示、交流、理論、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及老師專業素養(粉筆字等)、專業技能(備課、課堂教學、教學案例)等資料，力求做到全員參與。分管領導要做好詳細的施行方案，包括評價的標準等，表達對此項大賽的全程管理。(三)德育工作1、建立好德育隊伍(1)強化全員育人意識，透過師德培訓進步老師的育人意識、典范意識，關注老師在教學中的學科浸透，與教誨處加強合作，注意對老師在備課中在課堂教學中、在作業修改中、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員方案會，期中的班主任、中隊輔導員工作經歷交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓施行方案。(3)以進步班主任、中隊輔導員業務素質為打破口，適時組織全體或局部班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的用心性。2、加強行為標準教育(1)圍繞校園既定的學生培養目的(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生)，制定分年級的培養目的，細化為行為標準的分年級要求，構成合適本校的辦學理念、辦學目的、培養目的的學生行為標準的教育、訓練、理論和評價體系。(2)用心探究“生活德育”的目的、方法和施行途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的校園生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德理論。(3)落實校園德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，標準到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行非常鐘隊會，開展“安康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、環境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統籌的安排。(4)結合學生行為標準表現出的`突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。(5)以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園播送為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有欣賞性和教育性。(6)兩大系列的德育主題活動，建立好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節日組織升國旗，抓好國旗班子建立，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。(7)少先隊大隊部根據少先隊組織的特點，用心開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建立，建立各種小崗位，透過崗位理論，增強自我教育，培養多種潛力。(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節活動，引導學生在有益的書本中汲取營養。3、建立德育鼓勵機制(1)加強班主任工作的考核，以改善老師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和鼓勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關要求，努力進步班主任待遇。(2)繼續開展好創“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優秀班主任”活動，以開展創“五禮貌班”和“五禮貌學生”活動為載體，用心構建學生“自我教育、自我管理、自我鼓勵”的“三自”機制，并構成以學生自評、互評與老師評相結合的“禮貌學生”評價制度。借助慶賀“六一”節之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優秀班主任”(3)設置紀律、衛生、平安流動紅旗，做到每周一流動，結果與“五禮貌班”的評選結合起來。(4)少先大隊要加大“平安監視崗”“紀律監視崗”“衛生監視崗”的監管力度。4、完善家校聯絡(1)不斷完善“家長委員會”制度，用心拓寬德育的主渠道，構成校園教育、家庭教育和社會教育互相溝通與合作的教育網絡。(2)重視家庭、社會與校園教育的配合。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及局部學生會議。(3)嚴格執行家訪制度，班主任每學期至少進展五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少聯絡或家長來校面談一次。老師要透過家訪，與家長聯絡理解學生在家的表現及學習狀況，也有針對性的指導家長科學地進展家庭教育，與家長一齊做好學生的思想工作。(4)要充分發揮“家長校園”的作用，有針對性地進展授課，為農民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢。(5)抓好寄宿生的保育效勞，繼續開設親情____，增強保育效勞意識，進步保育效勞程度和質量。(四)教學工作1、落實教學常規管理(1)嚴格執行課程方案，按照《上海市某某學年課程方案》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、老師、教室、教誨處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每一天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。(2)加強教學“五環節”的有效落實。備課管理：第一，修改校園備課評價標準，明確備課要求;第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優秀備課，加強群眾備課;第四，開展備課輔導，強調片斷細節設計，強調目的設定與教學環節之間的匹配性。上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，帶給課堂教學的評價和輔導;第二，切合校園實際，教研組討論構成一堂好課標準，引導老師按照好課的標準去上課;第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位老師每學期聽課不少于10節，教研組長聽課不少于15節，三年內新老師、教誨處人員聽課不少于20節。外出學習聽課后，要在教研組內匯報。作業管理：第一，修改校園學生作業評價指標，明確各類作業要求;第二，加強學生作業的定期檢查和不定期的抽查，關注作業設計與課堂教學目的之間的匹配度，關注老師修改作業的及時性，正確性，突出強調作文修改但是周，其它學科修改但是日，關注學生作業的態度、正確率、訂正的及時性。輔導管理：第一，加強個別學生的課內輔導和課后輔導，減少學困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目的。考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析^p標準有序;第二，探究多樣的評價學生的方法。(3)加強教學質量調研，透過調研理解教學環節中的問題，及時提出改善措施。本學期，教誨處將對語、數、英三個學科進展一次抽查，抽查對象是局部年級、局部班級。期中、期末校園統一組織全校性的教學質量調研和考核。(4)重視“培優”、“補差”工作，在實在做好減負工作的前提下，認真加強“培優”、“補差”工作。校園組織各類競賽，培養和鼓勵學業成績優秀的學生。2、加強教研組建立(1)加強教研組長隊伍建立。召開教研組長會議，透過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責，透過教研組長履責的過程，進步教研組長的工作潛力。(2)落實教研活動，要根據校園平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選取資料、合理設計形式;本學期由教誨處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教誨處、教研組長要精心設計好每一次教研活動的資料，包括時間、地點、目的、主題、過程，進步教研活動的有效性，吸引老師用心參與，讓教研組成為老師專業開展的好地方。3、強化新老師培訓(1)組織新老師集中學習《中小學老師職業道德標準》、《義務教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》等法律法規，引導新老師在教育、教學中約束自己，標準自己的教育行為。(2)采取師徒接對的傳統方式，充分發揮、86.老老師的傳幫帶作用，使新老師盡快成長。(3)加強對新老師教學的日常管理，對新老師的備課、上課、作業進展經常性的檢查，至少每月一次，檢查后進展及時反應，對教學檢查中確實存在問題的老師，將重點輔導和幫助。(4)開展新老師的備課、上課、說課、評課等活動，帶給不斷理論和鍛煉的時機。4、上好校本課程(1)校園用心利用、開發整合校園課程資，構成有校園特色的課程施行方案，初步構成武術教材。(2)借助武術培訓中心的現有資，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學3—5年級開設武術特色課程，有方案地進展群眾拳、刀、劍術的訓練，用心參加校、鎮、區各類匯演，開展面向社區和家長群體的公益演出活動，彰顯校園特色課程，擴大校園知名度。(3)校園根據局部學生興趣要求，調動局部有書法和繪畫特長老師的用心性，從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術特色課學習。5、開展好校園科技、藝術、體育教育(1)上好自然、唱游、音樂、美術、體育與健身、體育活動課，抓好學科的浸透，進步學生的綜合素質。(2)用心開展體育、科技、藝術活動，舉行首屆藝術節。(五)后勤工作1、按照嘉定區中小學《校園衛生工作條例》檢查評估細那么要求，做好各項衛生工作;認真上好安康教育課，做到有老師、有課本、有課時、有評價，確保學生安康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的安康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開拓衛生欄目;堅持班主任每一天檢查催促衛生工作，校衛生室配合德育處定期組織衛生檢查、評比，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生安康行為構成率達100%。2、加強平安保衛工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續;把好校門口的秩序關，每一天空上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的平安;強化水電、校舍平安及所有監控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。3、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衛生要求，每一天把好食品的入口關，食堂人員每一天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關，分管領導要對食堂進展定期和不定期的食品、衛生檢查。4、加強收費工作，做到先備案再收費，備多少收多少，按實結算，多退少不補。5、做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢標準。培訓機構年度工作方案5在20xx年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，全面進步老師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面進步教學質量。同時，作為一名負責人，面對競爭劇烈的老師隊伍，我感到了身上的壓力。作為老師的我必須對自己今后的開展有一個方案，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所開展，有所進步。21世紀所需要的老師，既應具有高程度的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和承受培訓，充實和更新知識，進步程度和才能，成為教書育人的一名合格的老師。一.主要工作目的和任務1、堅持以人為本。結實樹立"一切為了學生，為了一切學生"的教育理念，確立"效勞樹形象，質量求生存，特色打品牌。"的思想。2、抓好學校穩步開展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。3、在辦名校的根底上擴大辦學規模，擴大招生人數，盡自己的才能去吸引更多的學生來學億教育學習。4.努力學習理論知識，在教學理論中進步自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。二.詳細工作和措施1.教學常規管理教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是進步教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監視，催促的作用。充分發揮以老師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的積極性，培養學生的才能，學生成績的進步才是我們學校的宣傳。任課老師必須將學生的作業修改，按時發放，讓家長可以看到學生在我們這里學習的學習成果。2.加強老師隊伍建立(1)老師一定要做到：尊重學生、信任學生、理解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的時機，讓他們快速成長起來，可以為學校的開展做出奉獻。3.強化日常工作標準(1)按時交工作周方案，學期個人工作總結等。(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作，進步留生率。(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。(4)希望可以有時間到其他校區去學習經歷，進步新安和勺湖兩個校區的辦學質量。4.加強學習，進步自身業務才能，進步教學質量(1)學習教育理論，進步自身道德修養要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、通過上網閱讀最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終可以擁有新穎的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識程度，同時也要注重學生道德修養的進步，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，理解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進展。(2)進步教學才能，并帶動新老師。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的缺乏之處并加以改正。在教學方式中繼續探究生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目的。三.詳細活動安排(1)20xx年9月份全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期老師的工作內容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課(2)10--11月份認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神初步規劃寒假學期招生方案(校長)做好期末各項事宜④做好期中各項事宜，準備期中家長會(3)20xx年12月份--20xx年1月份穩定現有生，出臺寒假學期招生方案，并開場承受報名，準備結業典禮的相關事宜④做好期末各項事宜(4)20xx年2月份--3月份穩定現有生，做好任課老師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們可以開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區。(5)20xx年4月份開場籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學方案，做好課程安排和老師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。④做好期中各項事宜，準備期中家長會。(6)5月份月初出臺詳細的暑假招生方案。(7)6月份20xx春季學期即將完畢，做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。并全面開場招生工作(8)7--8月份做好暑假老師工作安排與部署,做好任課老師的責任，保障暑假課程的順利進展?做好秋季學期的招生方案，并開場續班。④爭取趨于穩定開展的學億教育學生人數到達新的高點。培訓機構年度工作方案6一.主要任務與目的(一)增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。1.協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創立工作的文字撰寫和資料搜集整理工作。2.根據學校整體工作要求，詳細協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、詳細、全面的第一