—安全管理制度培訓總結安全管理制度培訓總結1公司對全公司進行安全生產學問培訓，大力宣傳“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深化淺出地講解，學員認真地學習了相關學問，學員們的安全理念、安全意識、風險防范力量與職業責任均得到了進一步強化，現將此次培訓的主要工作總結如下：一、領導重視，組織健全，是安全生產學問培訓取得勝利的保證安全生產學問培訓作為落實公司年度安議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素養確保安全目標完成的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，特地在辦公會議上強調了各部門責任，質量制定了培訓方案和詳細實施計劃，并與公司各部門進行了協商溝通，同時要求公司各部門、工程部主動協作培訓工作的綻開，催促各部門及生產一線員工參與培訓，責任到人，培訓過程嚴格根據計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工主動響應，培訓熱忱很高。培訓主要由省安監局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。根據公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質量匯編了相關資料發放到各個學員手中，培訓實行集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有XX名員工參與，根本完成了安全培訓率到達98%。二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際這次培訓的教材以授課人依據公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量搜集整理了培訓學問手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過活潑的.畫面，具體的介紹相關的法律法規，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和力量，削減或杜絕事故發生。三、嚴格考核，獎懲分明培訓過程中，質量對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束趕緊進行理論考試。理論考試采納人力資源部擬定的試卷，考試成果和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員賜予了物質嘉獎。這次培訓考試的參考率到達80%，合格率到達88%。四、深化調查，搜集看法在培訓過程中，質量按時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在全部參與培訓人員中進行了問卷調查，共發放問卷調查表XX份，收回XX份，反應率達XX%，職工主動踴躍的提出了各自的看法和建議，質量對看法和建議進行了歸納總結。通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，強化了企業員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培育了員工敬業愛崗的精神。五、存在的問題和建議本次培訓工作雖說做了肯定的工作，取得了很多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產學問培訓工作中，主要存在的問題如下：1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有肯定差距，更須強化實際操作的培訓。2、培訓參與的人員不主動，培訓時間短，公司各部門經理、職員及工程經理參與度不高，內容形式還有待充實。3、個別員工對培訓的意義認識缺乏，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產學問培訓中，增加對員工實際操作力量的培育，增加培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。安全生產培訓工作是一項長期、艱難的任務，關系到公司穩定健康的發展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。安全管理制度培訓總結2為提高職工的安全生產意識和安全技術素養，防止傷亡事故，削減職業危害，必需強化各級安全教育、培訓工作。對安全管理人員的教育培訓，由各工程部組織，對員工及分包單位職工的安全教育培訓，由各分包單位和工程部組織。各分包單位的安全生產第一責任人，對本單位安全生產教育培訓工作負責，保證安全教育培訓所需的.資源。一、管理人員安全教育1、公司安全生產第一責任人和主管安全生產的負責人必需經過安全生產培訓，每年參與有關安全培訓學習不少于30學時。2、安全生產專（兼）職管理人員，每年應參與由公司或地方有關部門組織的培訓，時間不少于40學時。3、部門負責人必需按規定參與有關部門組織的安全培訓，并取得培訓合格證后，才能上崗。且每年參與安全培訓不少于30學時。4、其他管理人員和技術人員每年參與安全培訓不少于20學時。5、特種作業人員每年參與安全培訓不少于20學時。6、其他從業人員每年參與安全培訓不少于15學時。7、待崗復工、轉崗、換崗人員重新上崗前安全培訓不少于20學時。8、新進場工人三級安全教育培訓：公司15學時、工程15學時、班組20學時。外來施工隊安全教育由聯系部門負責人組織實施。班組級安全教育由各班組長組織實施。二、生產崗位職工安全教育1、公司對新入場人員必需進行三級安全生產教育，并經考試合格后，方可布置工作。2、特種作業人員實施持證上崗制度。對從事電氣、起重、司爐、焊接、爆破、登高架設、廠內機動車駕駛以及接觸易燃、易爆、有害氣體、射線、劇毒物質等特種作業人員，必需經過特地的安全學問與安全操作技能培訓、并經過考核。取得特種作業資格前方可上崗作業。凡特種作業人員，無證（或證件過期失效）上崗作業，將按有關規定追究工程負責人的領導責任。3、凡離崗90天以上的員工，重新上崗前必需進行相應的安全培訓教育。4、施工中采納新技術、新材料、新裝備，新工藝必需對有關人員進行相應的有針對性的專項安全教育和培訓，并經考試合格后上崗。工人調換工種，應進行新崗位安全技術和操作技能培訓，并經考試合格后上崗。三、其它各部門應依據各自特點，開展全員安全教育。安全教育的形式可多樣化。包括：⑴、舉辦安全教育培訓班；⑵、可利用播送、電視、錄像、報紙、黑板報、宣傳欄、圖片展覽、報告會、講座、演講、安全學問考試進行；⑶、“安全月”、“安全周”“安全日”活動；⑷、班前班后安，生產過程中互相提示；⑸、建立安全生產、勞動愛護教育室等。XXXXX有限公司XX年X月X日安全管理制度培訓總結3為結合我公司現階段的生產形勢，伴著各種管理制度制度的相繼出臺，同時廠用電受電工作的即將接近，各項分部試運工作將間續開頭，為強化我公司生產準備部員工對剛出版的安全管理制度的理解，提升全體運行員工分部試運的安全防護力量，強化運行人員的安全意識，公司從20XX年7月8日、9日、10日、13日共四天對生產準備部人員進行安全管理制度的培訓。現將此次培訓工作的總結如下：一、領導重視，培訓工作布置按時，是本次安全管理制度培訓取得較為勝利的保證。本次培訓基地主管生產的樓總屢次催促要加快安全管理制度的編制工作，由于安全管理人員僅一人，現場事物較多，制度編制的前期運作比擬慢，但后期的修改和出版比擬按時，僅用時8天，于20XX年7月3日出樣書，5日出最終版本。依據制度的出版時間按時制定培訓計劃，公司生產準備部除了化水值班人員（在不值班時他們也參與培訓）外其余人員全部參與到本次培訓，有了相關領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，培訓過程嚴格根據計劃進行，培訓實行在晚上集中培訓，既不影響白天的工作，又取得不錯的培訓效果。二、本次培訓共有102人次的員工參與，8位化水員工值班，6位請假或出差不參與考核，參與考核人員共計88人，其中85—89分共計41人，90—94分33人，95分以上3人，84—80分7人，76分—79分2人，1人74分，1人65分，；合格分為85分，本次合格率到達87、5%，從合格率和整個培訓過程來看，根本到達了培訓的要求。三、培訓內容實在，本次培訓突出安全管理制度和人員安全責任，全體人員都參與到這次培訓中來對相關條文領讀，主要目的是要求大家上課都要認真，不要走神，讓培訓工作有肯定得效果，依據人員的結構，從培訓結果來看，這種形式很合適于本次培訓。四、嚴格考核，紀律嚴明，嚴格地考勤，每次上課均進行簽到，每晚在培訓結束后按時進行考試。考試成果和員工的績效工資掛鉤，并對到達90分及以上的員工賜予績效考核加一分至二分的'加分，對低于80分的員工按每5分為一個等級考核二分。五、主要存在的問題如下：1、個別員工對安全管理制度培訓的意義認識缺乏，對培訓重視不夠，在13日的開卷問答題考核中0分1人、15分1人、25分14人、40分7人；顯現這樣的原因是一部分人員沒有書，在共用一本書時協作不默契，致使無法同步抄書，這種較差的協作不利于以后的安全，同時也可以看出部分員工對突發大事的應變力量還需強化。2、本次培訓由于時間較緊，生產準備部根本上都參與了培訓，由于人員數量較多，座的較擁擠，頭兩天的考試有互相抄襲，沒能全面反映當天的學習成效。3、個別人員紀律較差。在第一天的培訓過程中，就有一名員工中途不請假提前離場，可以看出組織紀律不強，同時存在僥幸心理，認為人員這么多走幾個誰都不明白，最終的實踐證明這種小聰慧的想法是錯誤的，最不利的是這種自由散漫的行為會給以后的安全管理留下不行預知的風險，經過對