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文檔簡介
第禮中考優秀作文2023對于每一屆的中考考生和家長來說,中考考卷無疑是最神秘的存在,也將見證考生們多年寒窗的成果。2023年中考作文題目是什么?滿分作文又是哪一篇?下面就是小編整理的禮中考優秀作文2023,希望大家喜歡。
禮中考優秀作文1
自古以來,以禮為重,早在孔子以前就有夏禮,殷禮,周禮,而到周公時代的周禮,就已經比較完善了。一直到現在,禮都是很重要的。
現在的禮發展成了三個方面:第一禮物,就是行禮所用的宮室、衣服、器皿及其他物質的東西。說的易懂一點就是去拜訪別人要帶的東西,我們稱之為禮物。這第二點呢是禮儀,就是送禮物的儀容動作。最后一點是禮意,意,顧名思義,意思,而禮意是由禮物和禮儀所表達的實實在在、明明白白的內容、旨趣或目的。總之,從上面的一些解釋來看,禮就是對別人比較客氣的一種行為。
作為倫理道德的“禮”的具體內容,包括孝、慈、恭、順、敬、和、仁、義等等。而這里面的每一項都是很重要的。從孝開始,百善孝為先,“孝”這個字拆開后就是老在上小在下,從這兒也能看出來古人在造字的時候就已經有了這個規律,可見孝是非常重要的。再看最后一個是“義”,義可以指很多方面的,比如義氣,比喻很仗義。
所以說啊禮是非常重要的,但是雖然禮儀重要,我們也要適度。
現在的禮儀強調人與人之間的溝通與交流,從溝通的內容和溝通時的面部表情和語氣來表達對別人的禮貌,但是如果太過了,反而會然別人感到厭煩。在不同的場合,不同的時間面對不同的對象,我們一定要做到不卑不亢,落落大方。
總而言之,適度的禮儀是現在的我們需要的東西,讓我們從言行上,舉止上,都表現出,“禮”的好吧!
禮中考優秀作文2
從呀呀學語開始,媽媽就時時在我的耳邊念著“中國是一個有著五千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱于世,在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦……”也是從媽媽的的念叨中,我知道了“融四歲,能讓梨”、“周公握發吐哺,孔子克己復禮”、“著漢家衣裳興禮儀之邦”……上學后,我從老師那里學到做一個小學生,要知書達禮,對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等、不給他人取綽號、說花名、著裝整齊,樸素大方、上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人、與同學說話態度誠懇、謙虛,語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話……
也許正是媽媽從小熏陶和老師的教導,少先隊員的我在文明禮儀方面成了同學學習的榜樣,班里選文明小標兵,票數數我最高;在校爭章活動中獲得了“文明章”、“禮儀章”、“環保章”、“孝敬章”等等;跟著爸媽出去,時時聽著叔叔阿姨夸我是個懂禮貌的小孩子;在家里外公外婆也時時對鄰居們說“我小璁長是個孝順的小孩子”。我興趣廣泛,古箏、書法、打乒乓球,去年參加縣乒乓球賽,取得團體第一的好成績。縣移動杯書信大賽,獲得了縣一等獎。其實我并沒有做過什么大事,我做的只是一些小的不能再小的事情。
有一天,我早早地來到了學校。走進我的班級,只見有幾個同學在為教室“美容”,另外幾個同學在讀書。正在這時,含韻踉踉蹌蹌地走了進來,我們都覺得很奇怪。原來,她在來學校的時候不小心撞到了一塊石頭,摔疼了膝蓋。可是,她今天還應該掃地的,看著她走路不方便的樣子,我說了一句“今天你的值日歸我了。”就拿起掃把,開始掃地,原來在讀書的同學,看著我開始勞動,于是也開始放下書,整理桌子的整理桌子,拖地的拖地,不一會兒就完成了值日的任務;大型玩具場是我們班的公共場地,每次到那里去玩,只要看到地面有垃圾,我能做到把他們“送”回家,同學們看著我送得好玩,于是一個個跟著學,到現在,公共場地都不用安排值日生了呢,因為有我們這一群義務護送隊員。
前幾天上網的時候,我看到了這么一則新聞:“中國人,便后請沖水”,“請安靜”,“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標出的警示牌,正在中國人出境游的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現。當大批游客成為中國的出口品時,“中國人”卻成了不文明、粗魯的代名詞。看完這一則新聞的時候,我真的傷心極了,為那些不文明的,粗魯的中國人臉紅。回到學校,我和我們班的中隊長商量,舉行了一個“你臉紅嗎”的主題隊,會上,同學紛紛發表自己的看法,老師用“人小,心大”來表揚我們。
我知道我還做的很不夠,但是我記著大隊輔導員曹老師在國旗下講話時說的那句話:“一個人邁出一小步,社會就前進了一大步”,我也時時記著我是中國人,我是“禮儀之邦”的接班人,我會以我的行動讓更多的人明白禮小,禮也大。
禮中考優秀作文3
以我虔誠的心許愿,我在地球的軸痕上逝去,但,永不離開。
——題記
她穿著絲質的長袍,米白的袖邊掩住半邊眉梢,流水的聲音安靜,柔和,將時間里的世界渲染成一幅絕世佳畫。她微微作揖,行了古人最常見的禮儀。她又輕輕抬起了頭,風拂過面頰,帶著她最后的一句話:“小女子,名叫禮,禮儀的禮。”
孔賦哀逝
禮走在公元前479年周國的一條街道上。所有人都向她行禮,她便也向所有人還禮。兩旁小販的叫賣聲并沒讓人覺出絲毫的囂擾。
不遠的地方有個草屋,依稀可以看見一個稍稍年輕的男子。他拱手拜見老者,微微行禮,尊老者為師。藍色的素衣隨著屋里僅有的一點點風微微的晃,
老者拄著拐杖,看了看他,“子貢,汝來何其晚也”聲音這般滄桑,憂傷。
子貢連稱不是,扶老者坐下。自己,則站在一旁。屋外揚揚灑灑地落了些雨滴,打在地上,一片濕潤。滴滴答答的雨聲變得逐漸密集。禮回過身去,準備離開,走了很久,卻仍仿佛能聽到那老人“天下無道,吾道亡矣”的淚聲。
七天之后,禮又來到這里。她看到兩柱之間的黑色棺木和守在棺旁的子貢。子貢向她行禮,她便也向子貢還禮。
“誰人逝之”她問。
子貢看了看棺木,抬手拭了拭眼角,“吾師孔子。昨日逝也,吾當守此三日矣。”
禮看了看他,然后向著孔子的棺木拜了三拜。隨即,身體逐漸變得透明,她身后的一切也變得清晰。風不停不停的吹,卻再沒拂動她的衣袖。最后消失,完全消失。只對著子貢留下一句:“吾中華之禮,善待才善始終也。”
她來的那么輕盈,離得那么華美。她說,她叫禮。禮儀的禮。
戴安娜的句點
禮站在1997年白金漢宮的門外。她從人群中向前走動,所有人都為她讓開道路,并且微笑致意,而禮也微笑著看著所有的人。
她來到門外的皇家騎士面前,騎士向她行皇家禮儀,然后詢問她的名字。“禮,禮儀的禮,我尊貴的騎士先生。”她很快被放行,路上所有的貴族都脫下帽子,右手放在胸前微微鞠躬。禮穿著白色的蓬裙,手捧一束嬌艷的白色玫瑰。她是那么的高貴,連威廉王子都單膝跪地,親吻她的手背。
水晶棺里的女人是那樣的美麗,有那樣多的人在為她哭泣。穿黑色長袍的牧師手捧圣經為她默哀。
戴安娜王妃是高貴的王妃,她善良,寬忍。或許,她便是一顆最明亮的夜明珠吧。她理應接收所有人的行禮。
禮把白玫瑰放在水晶棺旁,嬌艷的玫瑰襯著王妃的美貌。禮悄悄走到一邊,消失在最不起眼的角落。
她笑著。吶,多么尊貴的皇家之禮。
禮中考優秀作文4
相信大家平時都很文明講吧,今天我們就來學習我們平常要做到的“八禮四儀吧”!
首先,我們要知道“八禮四儀”是那些。八禮是指“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮以及儀式之禮。
儀表之禮,教育引導未成年人面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。
餐飲之禮,教育引導未成年人講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮,教育引導未成年人用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮,教育引導未成年人尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮,教育引導未成年人遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮,教育引導未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮,教育引導未成年人善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮,教育引導未成年人講究文明禮儀,做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時,學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
我們下次見,拜拜!
禮中考優秀作文5
鑄就輝煌明天在日常生活中,我們常常會遇到許多的格言、警句。其中有一種格言、警句讓我們感到極力親切,它似乎應該屬于我們自己,因為它能把我們的心緊緊拴在一起。校訓就是這類的格言、警句之一。校訓是一個學校精神力量的載體,是一種文化的延續。
在東南沿海的一顆璀璨的明珠上有一座美麗的“花園”,那就是僑聲,在這座“花園”的大門刻著四個金光閃閃的大字:勤誠禮愛,那便是僑聲的校訓。“業精于勤,荒廢于嬉”。我們是21世紀的學生,在學習上,我們必須“勤”有疑問、難題,要勤鉆苦思,勤學好問,學而不厭以后必將成為國之棟梁,一個人最禁忌的是懶散,懶散會讓人頹廢。俗話說:“勤能補拙。”其實世上并沒有笨蛋與聰明之分,只有勤與懶之別,因為我認為勤奮可以彌補“笨拙”,只要你比別人多花一點時間,比別人多吃一點苦,那么你就能用汗水澆開成功之花。
“誠實是為人之本。”的確,立身處地,誠是最根本的基礎。“言之必行,恪守遵行。”答應別人要做到,切莫輕諾寡信,在學業上,也要有高尚的心靈,不謊不謗,考試不作弊,作業不抄襲。要精益求精,實事求是,不羨慕虛有的榮譽,靠自己的雙手去開拓自己的成功之路。“海濱鄒魯,禮儀之邦“作為一個中國的21世紀接班人,這種精神值得我們去繼承、發揚。待客接物要有禮,對待同學要謙讓,見老師要問好,儀容儀表要端莊,要守法遵紀,精神高尚,禮貌用語,貫徹日常,文明學校,坦蕩心胸。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”愛是奉獻,愛是首要。愛祖國,愛人民,愛科學,愛勞動,愛社會。愛護公共財物,愛惜光陰,不要辜負了大好年華。助人為樂,扶貧濟困,常懷愛心,自尊自愛,自立自強,讓我們插上愛的翅膀,翱翔于理想的天空。這就是僑聲的校訓,它蘊涵著素質教育對學生的要求,包含著僑聲所倡導的教學理念,構筑了一道人文精神靚麗的風景線。它是一種囑托,一種期望,一種學風,一種態度,一種人生的境界。在公元21世紀,僑聲飛奔在翻滾的浪尖上,展現出
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