第9頁共9頁2023年度培訓機構工作計劃____集團有限公司建立于____年，是一家集____為一體的綜合性民營企業集團。截止目前公司現有員工將近____人，分子公司____家（不含外圍單位）。伴隨著集團發展規模的擴大，迫切需要健全完善的培訓管理制度和培訓體系來促進集團和分子公司的發展壯大。結合____集團目前的發展現狀，____年的培訓計劃大概分為以下資料：一、____講堂二、專題培訓三、新員工培訓四、集團總部員工活動五、大學生培養體系建立六、內部講師體系的搭建工作七、外部培訓____集團____年年度培訓計劃表一、____講堂____講堂作為____集團培養中高層人才梯隊和公司骨干的重要方式，就應被列為公司的重點培訓計劃。公司中高層和骨干類員工培訓就應把培訓的方向放在領導力、團隊建設和員工管理等上面。具體需要結合集團公司____年度的公司發展戰略和經營方針來制定適宜的培訓計劃。結合《____培訓管理制度》，制定《____講堂管理制度》，從需求確定、參訓人員選拔、課程講師確定、會議組織、后續跟蹤、檔案管理等各個方面來規范____講堂的組織。1、培訓周期推薦以季度為單位，一次最少一天;2、培訓方式以內訓為主，兼顧外訓等多種培訓方式;3、培訓流程培訓開始前____月，由人力資源中心牽頭對公司中層進行培訓需求調查，了解集團及各分子公司中高層的培訓需求，再結合集團發展戰略和經營方針，確定新一期的____講堂培訓資料，報集團董事長審批。根據確定后的方案，選取適宜的培訓機構和講師。4、培訓課程簡介二、專題培訓專題培訓是各業務部門/單位務必要進行的培訓，對于提高部門員工的專業知識和職業素養起到很關鍵的作用。在專題培訓中，各業務部門/單位負責人是培訓的第一負責人，需要去了解員工的需求，針對員工的需求安排相對應的培訓課程并進行考核，人力資源中心起到協調、監督和指導的作用，配合各業務部門/單位完成其培訓任務。專題培訓根據各部門的需求來定，大概分為人力資源類、經營管理類、財務類、技術類、項目拓展類、設計類、營銷類等。結合集團公司《____集團培訓管理制度》，各單位結合自己的狀況制定《____公司培訓管理制度》，并按照制度執行;按照集團統一要求，制定季度/月度培訓計劃，并照計劃執行，月度考核;3、按照集團要求，選拔子公司內部講師，并按照要求開發課件;4、配合集團總部，完成分子公司例行培訓;三、新員工培訓新員工是公司發展的重要力量，新員工培訓能讓員工快速了解____集團的發展歷程、企業文化和公司的各項規章制度，以便于其快速適應公司的發展，融入____這個大家庭。故要求新員工入職務必參加新員工培訓，否則不予轉正。新員工培訓由集團人力資源中心統籌安排。按照人數的多少，將新員工培訓分為以下兩種狀況（一）臨時性新員工培訓（適用于單人或者人數較少的狀況）1、企業文化及制度培訓因員工入職時間的不統一性，無法確保學員均在月底入職，故當員工入職當天，由分子公司綜合管理部安排專人（集團由人力資源中心/部門人事對接人）對員工進行不少于____個小時的企業文化及制度講解，讓員工對公司狀況有基本的了解，等到月底統一培訓時，再做詳細介紹。2、部門負責人談話上述培訓結束之后，由新員工所在部門負責人/主管對員工進行不少于____分鐘的談話，向其介紹部門的狀況及員工崗位職責。3、部門員工介紹新員工所在部門負責人/主管安排專人帶領新員工給同事進行介紹，并為其準備工位所需物品等材料。如果條件允許，可在部門會議上進行介紹。人力資源中心會不定時抽查新員工滿意程度，對于完成好的單位或者部門進行表揚，對完成不好的單位或部門進行批評，并限期整改。（二）常規類新員工培訓（適用于集團人數較多類培訓）1、時間安排原則上每月舉行一期，一期一天。2、參訓人員當月入職的新員工。3、培訓資料4、培訓地點集團總部____樓會議室培訓結束后，對培訓講師的授課水平進行評估，以此作為內部講師課時費發放的標準，并對其以后的授課水平提出建設性意見;對新員工進行測試，以此作為其是否轉正的依據。四、集團總部員工活動（一）活動背景1、公司辦公區域較大且部門較多，溝通交流較少;2、公司老員工和新員工之間構成代溝;3、公司之前組織的活動較少，整體呈現不出用心向上的氛圍;（二）活動目的加強同事之間的溝通交流，活躍公司氛圍，打造公司“家”文化，以加強部門之間以及跨部門之間的溝通合作。（三）活動方案1、員工生日會頻率：原則____月舉行一次且當月過生日人數在____人以上;時間：每月第三周周四下午16：00-17：30;主持部門：人力資源中心/總裁辦參與人員：過生日人員、總部職能部門每部門____人以上;形式：將每月從月初到月末過生日的員工集合在一塊，舉行生日會;預算：____元/人活動資料：需準備材料：2、季度運動會時間：每季度最后一個月的月中，半天時間參加人員：集團總部員工具體以季度運動會活動方案為準。3、外部團體群眾活動4、文藝類賽事活動為了讓員工發揮其特長及優勢，可不定時舉行各類文藝類比賽，如書法比賽、攝影大賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等;也可在重大節日安排文藝演出活動，鼓勵員工參與。（四）分子公司活動安排各分子公司根據集團的方案，靈活安排分子公司的員工活動，真正起到加強員工溝通交流、提高凝聚力的作用。五、大學生培養體系建立伴隨著時代的進步和社會的發展，大學生日益成為各大企業爭奪人才的焦點，事實證明，完善的大學生培養體系能激活公司現有的人才機制，為公司儲備后續公司發展所需要的人才。同樣，要建立完善有效的大學生培養體系，需要公司各個層級給予大力支持，個性是公司的中高層管理人員，肩負著培養大學生的導師職責，更就應重視此項制度的建立。（一）培訓時間及安排（二）培訓要求1、各部門負責人和導師均需為公司中層及以上領導;2、各導師需要簽訂培養協議，員工后期的培養和導師的績效、薪酬等掛鉤;3、員工的月底計劃和總結需要導師認真閱讀并給予指導性意見，確保培訓計劃和培訓總結不流于形式;4、定期對導師的培養狀況進行評比，對優秀的導師進行獎勵，對不合格的導師進行輪換，確定導師制落到實處;5、員工定崗定薪狀況和員工在培養期間的表現掛鉤。六、內部講師體系的搭建工作越來越多的企業開始重視內部講師的重要性，并用心在公司內部建立自己的內部講師。內部講師熟悉公司現狀，能夠結合公司的狀況進行相對應的培訓，培訓資料更加貼近于實戰，便于員工在工作中有效運用。內部講師體系的建立主要分為以下方面：（一）內部講師的選拔1、條件要求：認同____集團企業文化;從事本職工作____年以上，入司____年以上;有基本的演講和語言表達技巧;樂于分享等。2、采取部門推薦和員工自薦的方式進行，填寫好內部講師申請表報人力資源中心進行審核;3、透過審核的員工準備____分鐘PPT任意主題做試講，由專業評審團進行評審，最后確定內部講師人員;4、頒發董事長簽字蓋章的____集團內部講師聘書，享受內部講師福利措施。（二）內部講師的培養1、對內部講師進行專業的TTT課程培訓，提升內部講師的專業技巧和授課潛力;2、組織內部講師分享沙龍和讀書會，提升內部講師分享潛力;（三）內部講師的激勵考核1、對內部講師授課，按照《____集團培訓管理制度》進行課時獎勵，根據效果評估反饋表進行不同的課時激勵政策;2、年底統一評選優秀的內部講師，頒發年度優秀內部講師證書，并進行現金獎勵;3、優先參加外部培訓課程;4、和晉升掛鉤;（四）內部講師的輪換對于沒有到達考核標準的內部講師進行淘汰輪換，確保內部講師資源的充足。七、外部培訓因公司經營發展需要，為了滿足多層次的培訓需要，部門或者個人提出培訓需求，報相關領導簽字，并報備人力資源中心，由人力資源中心聯系外訓機構或者本人聯系經人力資源中心審批后執行，按照《____集團培訓管理制度》簽訂培訓服務期協議。人力資源中心2023年度培訓機構工作計劃（二）以校為本，是新世紀學校教育改革與發展的全新的教育理念。校本教研、校本培訓是實施新課程改革的重要內容，是學校發展的動力，是促進教育教學質量的有效形式。1.加強理論學習。校本教研是教師自身發展內存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研，教師要學習前沿教育理論，掌握多媒體技術輔助教學，注重學科整合，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我們把業務理論學習的工作放在首位，制定方案，改進教學方法，不斷完善自身的知識結構和理論素養，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。在校本教研中我們做到理論學習和實際運用結合;課后反思與校本教研經驗交流結合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學的應用結合。充分利用我校的教學資源，使學習、應用、反思、交流、提高融為一體。2.教研、培訓形式。（1）課題研究。我們繼續組織全體教師對學校我擬定的《教師素養、人格、行為對學生心理健康的影響》這個課題的研究工作，并讓每位教師撰寫一篇研究的'心得體會，收入學校《課題專輯》匯編。（2）教學觀摩。本學期每位教師都上一節公開課，大大促進教師的授課質量。還派部分教師走出校門學習，去小學參加片區教研活動。他們都學有所用，他們學習回校后，開展了三次的教育教學講座，讓全校教師提高教育教學水平，（3）技能訓練。學校組織全體教師進行崗位大練兵活動，開展“三筆字”比賽，評出若干獎項。選送梁德來老師參加縣三筆字比賽、課堂教學比賽均獲得三等獎，3.重視教學反思。隨著新課程的逐步推進，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程，常寫教學反思，對教師提高自身水平、優化教學是行之有效的辦法。因此，我做到：（1）記自己一節課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。（2）記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒。（3）記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經驗。（4）記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，是教材內容的實踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內容。（5）記教學再設計，每節課后，對教學情況進行全面回顧總結，根據本節課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。在新的學年里，我們將繼續努力，繼承校本教研、校本培訓中的成功做法，汲取成功經驗，不斷改進。2023年度培訓機構工作計劃（三）第一部分：集團培訓指導思想與培訓目標____年____月集團培訓部組織進行了____年度培訓需求調研工作，在總結分析調研結果的基礎之上，結合集團培訓工作的現狀制訂了____年度培訓工作的總體指導思想和年度培訓目標。一、年度培訓指導思想：打造務實有效的培訓機制，建立企業特色的培訓體系。務實：基于問題導向的培訓設計、培訓運作和培訓管理。有效：培訓資料工具化，關注培訓效果評估與績效轉化。企業特色：密聯集團戰略，支持業務發展，傳承企業文化。二、____年度培訓目標：1、提升培訓效果：基于問題解決的培訓設計和組織，擴大培訓覆蓋人群;2、加強課程開發：根據年度培訓體系建設方案進行課程體系的建設實施;3、實施培訓計劃：按照年度培訓計劃組織實施培訓，執行年度培訓預算;4、評估培訓課程：培訓課程實施后及時進行效果評估，關注培訓的轉化;5、建設講師隊伍：建立專業的內部講師隊伍，提升集團整體的培訓潛力;6、完善培訓體系：從培訓制度、資源和運作三個層面推進培訓體系建設。第二部分：____年度集團培訓體系的建設規劃一、培訓體系建設整體規劃____年度集團培訓部將根據：打造務實有效的培訓機制，建立企業特色的培訓體系的指導思想，從制度層面、資源層面、運作層面三個維度建設和完善培訓體系，重點建設培訓資源。具體詳見圖1：二、培訓運營機制及管理平臺建設圍繞集團年度培訓目標和培訓體系建設規劃，以“務實有效”為目標建立培訓運營機制，關注培訓效果評估的管理，增強培訓效能的轉化。搭建構成完善的培訓管理平臺。培訓體系和平臺建設工作以培訓項目的運作方式進行開展，詳見第四部分培訓具體工作計劃。第三部分：集團培訓管控模式及對各集團（公司）的管理要求一、集團兩級培訓管理架構培訓的組織管理方面，完善總部/各集團（公司）組織架構，實現人崗匹配。培訓計劃分為總部/各集團（公司）兩個層級進行管理。總部人力資源開發中心培訓部負責集團一級培訓項目，職能部門、各集團（公司）負責各自單位的二級培訓項目。詳解見圖3：二、集團兩級培訓業務劃分及培訓體系建設分工在集團培訓管控模式下，明確各級培訓部門的職能定位、業務分工、崗位職責以及在集團培訓體系建設項目中所承擔的工作任務。具體見圖4：三、對各集團（公司）培訓管理要求（一）培訓團隊建設：對于各集團（公司）的培訓組織架構的建設，按照“搭班子、建隊伍、強組織”，的思路。缺什么、補什么，快速引進外部培訓專業人員，實現各集團（公司）培訓崗位的人崗適配、架構完整。（二）培訓團隊文化：在實現培訓組織架構完整后，著力打造培訓團隊文化。打造一支“講文化、講執行、講專業”的高效培訓團隊。講文化-團隊建設講文化：簡單、務實、高效、和諧講執行-培訓管理講執行：結果導向，執行是有結果的行動講專業-培訓運作講專業：問題導向，培訓就是解決問題（三）培訓管理要求：基于集團培訓的現狀，按照：強化基礎、理順流程、搭建體系的管理思路，集團培訓部從以下四個方面，強化對于各集團（公司）的培訓管理和監督指導。1、強化目標管理：每月計劃提報，每月月初____日提報月度培訓計劃，月底____日前提報月度培訓臺賬;年度計劃編制包括年度培訓計劃及培訓預算編制。集團培訓部會進行相關月度和年度考核，強化計劃執行率和目標管理。2、細化過程控制：首先，集團培訓部對各集團（公司）的培訓工作實施月度考核辦法考核滿分為____分，按照月度培訓計劃提報狀況、培訓檔案管理狀況、月度培訓計劃執行率三個考核項目，每月將對各單位的培訓工作進行月度考核打分，并進行公示。此項考核將反饋至人力考核組作為年度評優的重要考評依據。其次，是透過培訓體系建設項目的追蹤落實過程控制。____年度，集團將進行培訓體系的完善，著重培訓資源的建設，對于培訓資源建設需要各單位參與配合的項目，總部每月將進行項目的統一管理和跟進，包括：內部講師隊伍建設、課程體系建設、中高層主題特訓等項目。最后，透過培訓檔案管理來加強培訓控制。要求紙質檔案和電子檔案均須齊備，紙質檔案：通知、課表、簽到表、測評試卷、培訓評估問卷、結業證書復印件等。電子檔案：培訓總結、培訓照片、培訓改善報告等3、及時匯報反饋：集團培訓部與各集團（公司）培訓崗，透過：QQ群、郵件、電話、會議四種方式和渠道，加強工作交流和溝通，實現培訓資源和信息高效共享到達及時匯報反饋的目的。4、嚴格培訓制度：集團培訓部目前制定下發了八項培訓管理制度。目前下發的培訓制度包括：《集團培訓管理制度》、《集團員工培訓與發展管理制度》、《集團導師制管理制度》、《集團服務員管理制度》、《集團培訓班管理規定》、《集團培訓檔案管理辦法》、《集團培訓經費管理辦法》、《集團培訓講師評估制度》要求各集團（公司）要嚴格執行遵守。同時，集團培訓部會根據培訓的發展進行制度的及時更新修訂和新增。各集團（公司）可根據實際狀況在集團制度基礎之上新增二級培訓制度，從而構成兩級培訓的制度保障，為各項培訓工作的開展奠定良好的制度建設和指導。第四部分：____年度培訓具體工作計劃一、____年度培訓體系建設項目具體計劃____年度集團培訓部，將集團培訓體系建設的五個項目作為貫穿全年的培訓核心工作進行開展，每月進行項目建設工作的推進，并加強對于各集團（公司）項目進展的追蹤和督導。關于項目具體計劃、職責人和建設目標詳見圖5：二、____年度內部講師TTT培訓計劃為培養專業的內部講師隊伍，提升內部培訓力量，構成集團知識沉淀和卓達文化的傳承。____年度集團培訓部將大力開展內部講師隊伍的建設，同時，加強講師的認證、激勵和授課管理等體系的建設跟進。____年全年計劃舉行四期，累計培訓90課時，職責人：金安。三、____年度在職員工培訓計劃四、____年度外派學習（考察）及員工職業技能鑒定計劃1、根據集團三產聯動的戰略推進，為更好的引進創新知識和探索開拓未知產業領域，____年度加強組織集團相關系統人員參加外派學習（考察）。更好地為集團新的戰略領域帶給智力支持和經驗獲取。2、____年度逐步在全集團推動員工職業生涯規劃，同時，根據各崗位的崗位職責和勝任潛力要求，開展員工的職業技能鑒定培訓。培訓鑒定重點部門包括：新材、建工、工程項目、物業和銷售部門，在提升員工崗位技能的同時推動員工的職業發展。3、為提升組織學習力，打造良好的組織學習氛圍。____年度在做好各項專項培訓的同