畢業設計（論文）任務書城南學院土木與建筑系土木工程（建筑工程）專業07-3班題目：長鐵建筑公司辦公綜合樓設計任務起止日期：2011年3月7日～2011年6月17日學生姓名孔秋學號200789250327指導教師戴培君王中強袁建偉夏棟舟任宜春劉文華教研室主任王中強2011年2月18日審查王桂堯2011年2月19日批準一、畢業設計（論文）任務趁課題內容睡1仗、設計題濃目：辦公完綜合樓設把計芽2喜、建設地恥點：見地問形圖撓3庫、建筑規預模與結構涂類型：鄭樓湯總建筑面追積孩400梨0暴～忽6000休m趴2量；投資標浪準：中等華；建筑層蛇數擺：燃4順層；層高隙：底籍層暫4.8m鴨沿，其余票層悄3.9普m揀；男建筑總高捐度孕≯傘2伴4墊米創；一層為掀臨街商鋪佳，二至四愿層為辦公呆樓。柴結構型式莖：鋼筋混于凝土現澆逢框架結構悼。憂4敏、設計內永容養1仇）建筑部搜分音（容1擊）建筑設位計分方案熊設計和施細工圖設計繼兩部分，榆各功能房航間及面積呢指標要求罩：序號房間名稱間數每間使用面積(m2)備注1臨街鋪面6-840-60布于一層臨街2辦公門廳1100-150布于一層，設置值班室和收發室3小辦公室1020-25盡量布于各層4大辦公室640-50盡量布于各層5小會議室3602-4層每層設一間6大會議室1400-600布于頂層7總經理室（帶衛生間）160-80布于二層8副總經理室（帶衛生間）230-40布于二層9財務室140-50布于二層10貴賓接待室130-40布于二層11檔案室120-25布于二層12文娛活動室1100-120布于頂層13廁所（男女各1間）115-20布于各層緣注：以上山面積指標渴可省在坡10搭%洗范圍內調傾整。考慮船設廣置廚1-煙2餃臺電梯。鑒（滔2急）建筑部嚷分的設計伍內容：仍建筑方案遭要求做出描各層平面懸圖、剖面期圖、主要旺立面圖、從總平面圖方和方案說移明；施工萬圖部分要敢求繼續深冬化方案設腫計中的圖桐紙，并補祝充節點詳肯圖和施工母設計說明蒼。各建筑率施工圖應跌達到設計賺深度要求絨，并附門寺窗明細表貝和室內外白裝修表；堪設計說明晶書中應有致相應的建龜筑設計說稱明部分，兔其內容可視參考下列列大綱：攻a講各房間的往布局，在滔功能、人再流、交通縣等方面的鼻考慮及處狗理；祝b趨主要房間瓶面積、高保度及采光迷通風說明蹤；容c手臨街立面炭、出入口規、建筑外摩形的考慮益處理，外什墻面裝飾臭材料及顏妥色的選用貝；趙d晝關于防火抓疏散及安漠全等措施膚；濁e哀附屬房間觀的說明，具關于建筑肢構造的說燥明；折f冊本建筑設竿計優缺點督分析。垂2昆）結構部薪分撐（呼1估）結構選埋型和結構始布置挺根據建筑光設計和結至構承重、毅抗震方面握的要求，唐以及場地傷地質條件虧、現場材漁料供應和獲施工技術愈條件等，嫌合理進行彩結構選型櫻和結構布少置，確定讀各構件的年定位尺寸叫，繪制結久構布置圖食。擱（血2義）結構計吧算您根據計算沖選用主要屈標準構肆件聯,事選取一榀固主框架及窗其柱下基愛礎進行設驢計計算，屢從確定框秒架計算簡檢圖、荷載榜計算、內邊力分析和細組合到截歪面配筋計逐算和構造笨措施，必稍須全面完壩成。另加虎自選構件蔽（現澆板糖、連續梁艙或樓梯雅）的設計嗚計算拐。計算書停應說明結憤構選型和昌結構布置恨的理由及崖設計依據飄，列出結木構設計計爐算的各步牽驟和主要訂計算過程鞋以及全部犧計算結果娘，應附有臘必要的圖姜表。過（襯3主）結構部薦分應繪制勿的圖紙：擱應完成基之礎平面布璃置與基礎稼詳圖、各嗓層結構平違面布置、爪必選計算械框架的框搶架柱和框禿架梁的模必板圖、配憂筋圖，自少選構件的殊模板配筋昌圖，可將意框架柱、樓框架梁的鉆模板配筋旨圖在平面藍圖上用平并法表示出脅來。設計要圖紙應達農到施工圖禽設計深度誕要求。貍3族）施工部盈分宋（丸1苗）編制工多程量清單稱。詠具體內容后包括：偵按《工程河量清單計杜價規范》敞，編制工秤程量清單毀的昏封面、填兵表須知、誕總說明、墊分部分項重工程量清李單、措施胡項目清單榮、其他項賓目清單、汁零星項目束工作項目鴿表。版（馬2瑞）舟編制該工彎程的商務較標砍。輕具體內容羞包括：編禍制分部分辱項工程量切清單報價發表；編制王措施項目受清單報價蠢表；編制夫其他費用你、零星項充目清單報序價表；編俊制規費清政單報價表室；編制主扣要材料價爹格表；編笑制單位工掙程報價匯冶總表；投蒸標報價編覺制總說明需。喝5形、建筑技機術條件牧1瓣）本工程否設防烈度自為鞭7紫度，摘設計地震范分組為第日一組，鐘場地裂土擋類別艱為嘗Ⅱ沸類。芳2催）氣象：尿(1星)摸溫度：最窗熱月平兵均魔29.爹3杠℃賽，最冷月捕平費均瑞4.徑7石℃偵；室外計去算溫度：音夏季極端肝最樹高饑40.緣6焦℃京，冬季極意端最向低椒-11.侄3糾℃援；女(2溫)丸相對濕度晌：最熱月雅平躺均跑75疫%暢；當(3勤)儀主導風向值：全年為斜西北風，忽夏季為東幻南風，基損本風脹壓滴0.35艦kN/貝m挽2呀；薦(4盡)弦雨雪條件步：年降雨究量表1450測m嘴m峰，日最大帖降水強殲度巖192m鴉m貓/妨日；暴雨宵降水強荷度秋3.31度mm/s釀,100幣mm拘2叛；基本雪僑壓拜0.35覺kN/溝m擔2堡；戒3勤）工程地機質條件：暈擬建場地革各地層由遇上往下依訂次如下俯：氏①價人工填土勝，厚角度稅0.5-洪1.0墓m邪，不宜作溉為持力層寸；昌②哨新沖積粘睬土，厚殖度封0.7-狡1.5駝m絮，不宜作運為持力層宜；城③掉沖擊粉質督粘土，厚落度割2.5-淚3.6芹m賓，是較好球的持力層級，承載力瓣特征納值予240k摘P愚a若；槽④員殘積粉質吵粘土，厚薪度棕<1褲m恰，是良好竿的持力層攝和下臥層亂，承載力禿特征宵值敢300k境P鎖a挑；寫⑤臺強風化泥洗質粉砂巖嗽（未鉆透選），是理柱想的持力施層，承載以力特征俊值閱350k澡P佩a促；項地下水位筋：地表以閘下繩2.乖5單米內無侵搖蝕性，穩艙定地下水左位埋深宗為緞3.5m駐-4.0用m李之間。柳4什）施工條央件騰：工①軟本項目施巾工機械只框能從抖北模面的公路蛙入口進入緞施工場地針。商②究施工工期營不超過李7查個月，從謠當年的柴3莫月艘1肝日開工去。查③波施工現場博已經作好矩了三通一竟平及其它糖施工準備欣工作灶。江④專所需勞動昆力和施工廁機械，公狀司均可滿港足要求，凈施工機械治技術性能呢查《建筑街施工手冊戀》或有關蛇參考資料狂。蠶⑤頓取土或余梳土外運，喉運距舉為牧5K覆m醋。華課題任務壁要求誰應獨立完狂成本課題衛所規定的夠各項任務誘，做到：訊建筑平面并布局合理管，滿足功紋能要求，賭出入方便脹，疏散安秩全；賽立面造型撈新穎、美斑觀大方；連設計構造冤經濟合理持、施工方紅便。研結構布置炭合理可行構，結構計喜算理論依傾據充分，鳳運用公式桐正確，結黨果可靠；詢計算說明咬書規范整丟齊，裝訂隱成冊。謝工程預算壯采用標準垃定額，內絞容完整，兩計算依據得正確，預辟算書裝訂冒成冊，無注漏項。致全部圖紙蓋符合制圖古標準，圖剩形比例恰糖當，內容腰全面，表疏達正確。予外文翻譯葵要求譯文時準確，文雨字通順，險行文流暢貴。則羊瘦課題完成足后應提交司的資料（段或圖表、恥設計圖紙念）備1垮．建筑施預工圖設計終，折第合詞A槳1揉圖盆紙童3燒張以上頌：稀(1馳)擦各樓層平像面：比監例盛鋒1術：菠10慣0匆；搶(2萄)蹦立面圖：兔主要立面表及側立面場，比劫例披1代：轉10疾0堅；籌(3逢)德剖服面幅1扇-扛2頸個，比君例穴1評：陸10肉0旱；降(4雷)索總平面圖憤（可不裝隸訂入冊）舟：比補例析1神：忌500孟；茶(5測)爐屋頂平面育圖：比勿例鳴1忍：矩200慰冠；晶(6叛)桶節點構造斗詳圖揭：臘3喝-趙4相個，比乳例吩掛l曲：叫10聲-翅l秒：法3很0酷；繪(雷7)經施工圖艷設計說明炎；窯(8附)筑門窗表，岔室內裝修擇表。鳥2結．結構設辮計圖紙：裙(1至)喊基礎平面逃布置圖及駐詳圖；嶼(2)蘿板結構平面譜布置圖及眼構件表；蹲(夏3)咬所計算勒框架首的四模板幣圖、倒配筋圖；節(4)尚倉其它自選竟構件配筋嗓圖堂。窩3猶．編寫結暴構設計說伶明書與計敲算書，內渾容包括：脂結構方案支的選擇依評據，對指億定計算部昂分的計算腔過程及其伶計算依據教；然計算簡圖傲、寶荷載計算鏟、欄計算方法桐、內力分覆析與組合壇；苦截面設計莫，標準構喝件選用等啞。脖4網．施工部膚分：完成帖本工程堵工程量清沙單和投標隱報價單梨。相5享．庭外文翻譯猜：搶400明0面字符以上緩外文翻譯示，提交譯瞧文打印件拴一份，并摧附原文影喚印件。枝主要參考狀文獻與外初文翻譯文崖件（由指椅導教師選稼定）針建筑部分漫：說(層1)木靈李必師瑜徒.瓣光房屋建筑器學穩.亞[M].嫩武漢：武僑漢理工大樹學出版社柏，崖2004風(叼2)貧《建筑設逝計資料集贈》編委會寇.睬燈建筑設計冶資料集混[M].鉆柱北京：中槽國建筑工槐業出版社夜，柴1994咳(歉3)伍GB50崗35韻2癢—平2005斧恢民用建筑得設計通考則敵[S].繳北京：中榮國建筑工解業出版社顯，址2005鼻(捐4)墻GB/隱T500育0蔬1僑—古200安1亦房屋建筑銀制圖統一半標準最[S].蹈北京：中是國計劃出鑼版社戚，仿2001挨(紅5)培GB/澤T501選0傲4犁—豪2001脹及建筑制圖測標占準治此[S].卵鞠北京：中耕國計劃出粥版社在，猴2001鉆(甜6曬)癥GB5賭001直6垃－拍2006臘現建筑設計激防火規速范妻鳳[S].建銷北京：中粗國計劃出裂版社驗，花2006耕(蛋7穴)礦JGJ同6輔7爆－啦2006厲螺辦公建筑柳設計規絨范味估[S].雅虛北京：中載國計劃出袋版社哲，若2007尸(氣8拋)稻JGJ涉4郵8斃－顛88筑鼓商店建筑么設計規金范鉗巧[S].忙抓北京：中令國計劃出腔版社晴，抖1988饒(虜9息)懼中南地區洲建筑標準膚設計協作帆組辦公竄室澆.要中南地區污標準設計徒圖攔集矛[M]助.蹲武漢：湖過北科學技廈術出版社梯，仿2004滾(崖10撫)釋薄董軍、張拆偉郁、顧眉建迅平避.粘可大學生畢嘴業設計指務南叢夢書小-叛-鬧土木工程添專業畢業撲設計指鞏南污-月房屋建筑滲工程分司冊包[M]名.啊北京：中祝國水利水嘴電出版社濤，悉2002美結構部碰分松:擋(1)征閣林同炎計，爛S.蓬D惜斯多臺斯外伯耐利槍.露逝結構概念壺和體小系劣[M].懲送北京：中堅國建筑工銜業出版社貿，憂1999憲(2)禿緩周國謹等同．建筑力牛學（第二濾版）狀［羽M辛］．上海瓣：同濟大敬學出版社被，擦1999叔(3)石盟楊小蒜平址.迅沿土力學與仰地基基礎擊[M].尊應武漢兆：款武漢大學帽出版社，像200茫0認(4)蒙GB50羞00蠟9叮—回200姐1舉（討200礙6倚年版）呆建筑結構圍荷載規熊范屢[S].妙號北京：中鉤國建筑工筑業出版社粥，產2006欄(5)趁GB50內01遲0塘—退2002紅撥混凝土屈結構設計葵規株范體[S].舒質北京：中說國建筑工里業出版社鼠，斑2002墨(6)宗GB50良00拒7蘆—竭2002在反建筑地基辯基礎設計射規囑范艘[S].賓鍬北京：中疫國建筑工幕業出版社仍，吃2002順(7)厘GB50玩00邊3亞—堆2001盈窄砌體結構憂設計規懲范面[S].忠根北京：中咬國建筑工瞇業出版社賽，振2002城(利8)翼GB50冬011-缸20烘10,恨建筑抗震況設計規范奸［視S檔］．北京框：建筑工箭業出版園社陽,201焦0.嘗(9)儲GB/T膀5010摸5演—券2001忌侍建筑結構頭制圖標憶準俘[S].標朗北京：中禍國計劃出裝版社殃，棗2001烤(10)棕吳沈蒲生局等剝.軍若混凝土結傲構設計原街理紗(判第二汪版明).蹈耀北京：高肌等教育出句版社京，館2005饑(狼11衣)摟殲董軍、張描偉郁、顧同建徑平點.點螞大學生畢奮業設計指岔南叢優書柴-知-飛土木工程善專業畢業氧設計指孟南伸-衛房屋建筑這工程分撫冊鵲[M]宅.梯北京：中巖國水利水渣電出版社躍，鈔2002扒施工部分梯：醒（師1布）腔GB-T驢5035蹈3-20運05,矮云建筑工程鄰建筑面積占計算規范聯［夾S燃］．北京刻：中國計互劃出版社煌，綠200英5棄．戰（釘2貸）披湖南省建昂設工程造統價總站．模湖南省烘建設工程巨計價辦法兄[M橫]已．長沙：抄湖南科技蕩出版社殲，女200合7挎．牌（指3養）環湖南省建召設工程造拿價總站．船湖南省建蝴筑裝飾裝壘修工程消國耗量標準咸（上、中別、下省）伴[M昆]如．長沙：備湖南科技常出版社弄，溝200婚7艷．橡（冊4升）般湖南省建耐設工程造杏價總站．掏湖南省建采筑裝飾裝脈修工程消昆耗量標準丑交底資拜料錘[M叛]要．長沙：腎湖南科技姓出版社淘，方200牙7乳．蹤（朱5私）佩毛鶴琴．婆土木工程專施獵工闖[M址]餡．武漢：寒武漢理工蝶大學出版代社陪，息200戚4扁．愧（酬6頃）罰沈祥華．職建筑工程煩概預算（飼第三版毛）撿[M勿]于．武漢：單武漢理工繩大學出版栗社旋，韻200隔7躺．羽（農7窄）盆建筑施工旦手冊編寫姐組．建筑巾施工手冊騎（第四版苗）擇[M努]課．北京：晴中國建筑俯工業出版店社杰，可200參3英．毀（船8鍬）渾邢莉燕．錘工程量清能單的編制呆與投標報重價珠[M槍]喘．濟南：斧山東科學片技術出版陷社坑，歉200踢4批．錦（澇9嚇）災李希倫．支建設工程此工程量清玩單計價編特制實用手撈冊泛[M調]龍．北京：藥中國計劃弊出版社凳，島200繭3艙．倍（昆1盾0豎）置謝洪學．浪工程量清央單計價編稅制示閃例柄[M儲]廣．北京：詞中國計劃劑出版社戒，夜2004肝外文翻譯鼻文件：由粗指導老師見指定吊同組設計罵者：岡無二、畢業設計（論文）工作進度計劃表餅序號折畢除糟業疫蝶設寫犯計（油論么糟文）旁工傍鈔作藥持任披卸務箏工燒地作在碼進繡駐度爹防日客狗程勸蔽安隔命排嘴周次竄1厭2蛇3改4眨5森6赤7慌8乓9鐮10態11笛12叼13擊14塞15蝦16盲17奉18登19銹20秘1椒收集整理冊設計所需蕩資料文件連2火開題報告痛編寫至3層外文翻譯攤4棄建筑方案隆設計及方催案圖繪制厭5這建筑施工股圖設計、糾繪制嗚6臟結構選型黨及平面布漸置北7宮框架哈結構階及盲自選構件譽設計計算牧8賴繪制結構摟施工圖痕9乞整理打印蜓計算書、稀說明書咐10中施工圖預朋算舞11雙畢業答辯注：1.此表由指導教師填寫；2.此表每個學生人手一份，作為畢業設計（論文）檢查工作進度之依據；3.進度安排請用“一”在相應位置畫出。三、學生完成畢業設計（論文）階段任務情況檢查表閱時間獎第撤醉紹一索穴尾階恒東夠段屠第校票退二恒冰聽階栽因階段豬第援條蝶三東執經階知培沙段賢內容味組織紀律包完成任務宇情況輸組織紀律恢完成任務姨情況喚組織紀律造完成任務災情況氏檢栗查誕記每錄被教師校簽字或簽析字惰舒曾費吳日期友簽莊字匯蛇仍昂附日期墨簽褲字仿搶產任胸日期注：1.此表應由指導教師認真填寫。階段分布由各學院自行決定。2.“組織紀律”一檔應按《長沙理工大學學生學籍管理實施辦法》精神，根據學生具體執行情況，如實填寫。3.“