人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面兩個物體的表面積相比（

）。A.甲的表面積比乙大

B.乙的表面積比甲小

C.甲、乙的表面積相等

D.可能是甲的表面積大，也可能是乙的表面積大2.4瓶250毫升的飲料正好是（

）。A.1升

B.100升

C.1000升3.三個連續偶數的和是108，這三個數中最大的是（

）。

A.34

B.36

C.384.在下面3個數中，（

）既是20的因數，又是5的倍數。

A.8

B.15

C.205.下面各數中，因數個數最多的是（

）。

A.18

B.48

C.1006.兩個奇數的和是（

）。

A.質數

B.合數

C.偶數

二.判斷題(共6題，共12分)1.兩個正方體的表面積相等，它們的體積也一定相等。（

）

2.沒有因數2的自然數一定是奇數。（

）3.合數與質數相乘，積還有可能是質數。（

）4.一個合數至少得有三個因數。（

）5.合數一定是偶數。（

）6.個位上是0的自然數既是2的倍數又是5的倍數。（

）三.填空題(共6題，共20分)1.一個因數=（

）÷（

）。2.計算出下面的長方體或正方體向上面的面積。3.5角是______分之______元，寫成小數是______元。29厘米也就是______米。(填小數)4.用5個小正方體可以這樣擺一擺。（1）從正面看到的圖形是，有幾種擺法？（2）如果要同時滿足從上面看到的圖形是，有幾種擺法？5.用分數表示：4÷9=（

）

25厘米=（

）米

42分鐘=（

）小時6.有一個比14大，比19小的奇數，它同時是質數，這個數是（

）。四.作圖題(共2題，共8分)1.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？2.有2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個正方形，從上下兩面看是1個正方形的模型嗎？五.解答題(共6題，共24分)1.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀，你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎？2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.3.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關，過了一會，笑笑也拉了一下開關.如果這個班有45名同學，每人都拉一下開關，來電后，燈是開著，還是關著？你能說明理由嗎？4.文具店運來75塊橡皮擦，如果每2塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每3塊裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5塊裝一盒，能正好裝完嗎？請簡單說明理由.5.食品店運來120個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？6.用小正方體搭一個立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體？最多有幾個小正方體？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.B6.C二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√三.填空題1.積；另一個因數2.35；253.十；五；0.5；0.294.（1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。5.；；6.17四.作圖題1.解：共有10種方法.2.五.解答題1.略2.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態為關閉.此后第一位同學拉后：開；第二位：關；第三位：開；第四位：關；…，由此可以發現，奇數個同學拉后，開關狀態總為開啟，偶數個同學拉后，開關狀態總為關閉.36為偶數，所以最后燈是關著的.答：最后燈是關著的.3.解：由于開關拉偶數次開關的狀態與原來相比不變，拉奇數次狀態變化.這個班有45名同學，為奇數，所以每人都拉一次后開關的狀態與原來相比變化了，原來為開，拉45次后為關.答：來電后燈是關著的.4.解：因為75不是2的倍數，所以如果每2塊裝一盒，不能正好裝完；因為75是3的倍數，所以如果每3塊裝一盒，能正好裝完；因為75是5的倍數，所以如果每5塊裝一盒，能正好裝完.5.解：①120個位是0，能被2整除，所以每2個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.②1+2=3，能被3整除