2023年度教學工作情況心得總結范本

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進展分析討論，做出帶有規律性的結論。下面是整理的教學工作狀況的心得總結，歡送閱讀!

教學工作狀況的心得總結1

本學期，擔當高一年級六個班的政治學科教學任務。一學期以來，自始至終以仔細、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，敬重學生，發揚教學民主，使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順當地完成了教育教學任務。現將一學期以來的詳細狀況總結如下：

一、主要工作和成績

我始終留意培育學生養成良好的學習習慣。在教學中，虛心向有閱歷的教師學習，切實做好一切教學常規工作。

作為科任教師的我，不敢懈怠，一開頭就仔細制定教學規劃，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，積極參與教研活動和備課組活動，常常聽各教師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最正確的精神狀態站在教壇上，以和氣、輕松、仔細的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持根據《高中思想政治課程標準》進展施教，敬重學生在教學過程中的主體地位和作用。培育學生的自覺性、制造性。敬重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生學問和技能的把握、健全人格品質的形成、創新、實踐力量和共性的進展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，層層善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使學生制造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。

教育是愛心事業，為培育高素養的下一代，本人從學生身心安康動身，依據學生的共性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

本學期，我在自學、自修反思的根底上，進展了探究式教學的嘗試，取得了比擬好的效果，學生的自學力量大大提高了;在工作中，積極參加聽課、評課，虛心向優秀教師學習，博采眾長，提高教學水平。為了培育學生多種興趣愛好，看報紙、雜志，聽新聞、播送，到圖書館博覽群書，到網絡世界中暢游，不斷拓寬學問面，為教育教學注入新奇血液。

二、閱歷和體會

1、嚴格課堂紀律，培育良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮學生的實際狀況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

3、適當開展其次課堂活動，充分調動學生的學習積極性，提高學生的綜合力量。

4、搞好學習互助小組，讓學生互幫互學，相互監視，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績。

三、存在缺乏與今后準備

1、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠勝利。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確;

2、連續更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文;連續加強業務學習，提高自身的業務素養。

一學期來，工作有得有失，今后我肯定會取長補短，爭取做得更好。

教學工作狀況的心得總結2

“做一名好教師”是很多教師一生所追求的目標，也是我的目標。自去年踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”標準自己的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自己工作的座右銘，現將一學年的工作總結如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，仔細學習了黨章，我深知要教育好學生，教師必需先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能承受我、喜愛我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹執教。

把學生教好，讓學生勝利，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學治理水平。在校內，虛心、主動地向其他教師學習虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向電腦詢問，常常把纂寫論文，請同學同事修改，常常閱讀關于教學類的書籍，常常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也把握肯定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。

三、在學校工作上，聽從安排，積極主動

我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比擬輕松、開心的，所以工作上比擬主動，盼望自己能最大限度地為學校的建立獻出微弱的力氣。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，聽從安排，相互關懷，相互幫忙，相互溝通。

回憶一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在肯定問題，比方，在工作中缺乏創新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我信任在我今后會更加仔細、更加努力，我的教育工作也會迎來一個絢爛的春天。

教學工作狀況的心得總結3

我是一名小學教師，今年擔當著三年級一班的科學、體育學科及其三所小學的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。

一、忠誠黨的教育事業

在工作中，到處維護黨的利益。喜愛黨，喜愛教育，更喜愛學生。學生是祖國的盼望，是將來四化建立的接班人。為了祖國的進展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。

二、聽從領導安排

工作中，領導安排的實際工作，盡自己最大的努力，克制困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應當為學校教育的進展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育效勞。

三、鉆研教材，堅持學習

工作之余，刻苦鉆研教材，了解學生的狀況。對學生因材施教，分層輔導。教學中能夠準時總結教學閱歷，用以指導今后的教學活動。利用課余時間，堅持自學，努力提高自己的文化素養和修養。在學習上，永久不知道滿意，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。

四、團結同志，樂于助人

在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個暖和的大家庭里。我能夠與每一位教師友好相處，相互幫忙。有的同事遇到困難時，我會盡自己最大的努力去幫忙他們，不求酬勞，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新奇事物較少，所以在利用微機打字，以及學說一般話時，遇到困惑時，我總是熱忱而急躁地幫忙他們。

五、教書育人，做學生的良師益友

在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望教師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思索問題，幫忙學生訂正學習和思想上的問題，促使他們安康成長。

我下定決心，要在今后的教學工作中，到處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為范”。

教學工作狀況的心得總結4

一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，悄悄奉獻，盡力做好各項工作，仔細履行自己的崗位職責。現將本人在一年來的工作和學習狀況總結如下：

一、政治思想方面

本人擁護黨的根本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。聽從學校的工作安排，自覺遵守職業道德。遵紀守法，團結協作;愛崗敬業，忠于職守;教書育人，為人師表。

二、教育教學方面

通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧公平的新型師生關系。重視了學生獨立性，自主性的培育與進展，將學生的進展作為教學活動的動身點和歸宿。努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創新等力量。由于本人堅持仔細備好每一節課，上好每一節課，批好每一本作業，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領導和教師的全都好評。

三、班主任工作方面

首先注意思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹良好形象。四是積極穩妥地綻開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯系，準時了解、把握學生狀況，共同治理教育學生。

四、教學討論方面

積極參與教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

一年來，身為一名小學教師，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，在今后的工作中，我肯定要發揚優點，改正缺乏，爭取更大的成績。

教學工作狀況的心得總結5

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的共性進展，重視激發學生的制造力量，培育學生德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工積極做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獵取各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：

一、完善師德—————為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風氣的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言標準，舉止文明。關懷集體，團結協作，敬重同事，敬重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆尋常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家教，不承受家長送的禮物。

二、虛心學習——————才智之源

作為一名教師，教學中會遇到很多問題，需要依靠才智來解決，其實，才智來自細心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年

來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人才智全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識許多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到很多，也找到自身的缺乏。

三、教研工作——————求真務實

進展教改探究，細心制定以人為本的校本教研

規劃，組織新型的教學討論活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參加到教學研討活動中來，增加了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節課后準時的予以點評，確定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的方法。三位教師的課堂教學力量均有不同程度的提高。本年度共聽課71節，積極組織教師參與各種級別的教研活動，跨區域聯動教研工作尤為突出，擔當區內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與溝通。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網或本組教師會上作了溝通，讓有限的資金發揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。

充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進展班主任培訓、信息技術培訓、精細化治理培訓、教師敬業精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師討論成果方面也做了大量工作，鼓舞教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參與各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參與的信息技術征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學競賽，王麗玲教師取得了語文片區賽第一名的好成績。候建萍教師參與了__區綜合實踐課競賽，從初賽到復賽均名列前名，代表__區參與市級競賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區教學技能大賽中取得第一名的好成績。

四、合作意識———————必不行缺

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人特長，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在治理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學校的各項工作，在大家的協作下，科研部工作有條不紊地根據年初制定的規劃全部完成。

本學期承辦了大武口南片區思品小專題展現，我校高度重視，以此次展現為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參與展現，努力將展現與討論相結合，提升活動的質量，馬麥燕教師在大家的幫忙下，不負眾望，取得了好成績。科研部在擔當活動中表現精彩得到了教研室領導的認可。

五、效勞他人——————完善自我

教育是效勞，治理更是效勞。我牢記效勞意識。在校長的指導下制訂工作規劃、規章制度、檢查考核制度，并做好連續教育培訓的各項工作，為年終考核供應依據;組織、指導、審查各年級教育