第簡單農(nóng)村司儀主持詞簡單農(nóng)村司儀主持詞

開場：

2.1班弟子規(guī)誦讀

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓

【主持人進(jìn)場】——

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

女：親愛的`老師，同學(xué)們

齊：大家上午好！

男：今天，我們實(shí)驗(yàn)二小全體師生和家長歡聚一堂！

女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式！

男：首先請讓我們介紹參加今天讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

女：我們實(shí)驗(yàn)二小的魯孟慧魯校長、

男：鐘____鐘校長、

女：隋____隋校長。

男：實(shí)驗(yàn)二小全體同學(xué)的家長。

齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

男：現(xiàn)在，我宣布，

齊：____市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始！

2、魯校長致辭

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”！

女：讀書活動(dòng)的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和付出。

男：是呀！為了豐厚我們的文化底蘊(yùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想盡一切辦法為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的讀書場所。

女：還為我們新增添了數(shù)萬冊圖書呢。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長為讀書活動(dòng)致辭！

3、三字經(jīng)誦讀

女：感謝魯校長，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的囑托！

男：我們會(huì)謹(jǐn)記：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)二小充滿了書香和詩意。

男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。

女：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化；

男：每天早晨，我們的校園都會(huì)浸潤在一片朗朗的讀書聲中。

女：請欣賞3.1班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎！

4、公布各班籌書數(shù)量

男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，

男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，

女：上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友

男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋，

女：好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>

男：好書，能陶冶我們的情操，

女：好書，能促使我們追求美好、奮發(fā)向上！

男：為了讀到更多的好書，在老師的鼓勵(lì)下！

女：在爸爸媽媽的支持下！

男：同學(xué)們從家里帶來了自己喜歡的書充實(shí)到班級(jí)圖書角里，做到了好書大家享！

女：下面公布各班具體籌書數(shù)量：

男：眾人拾柴火焰高，在伙伴們推薦的好書中徜徉，一定會(huì)受益匪淺！

5、古詩聯(lián)誦

女：傳誦千古的經(jīng)典詩文，是文化史上經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

女：那一篇篇萬古流芳的詩文，給了我們無盡的教益。

齊：請欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的激情誦讀《古詩聯(lián)誦》

6、家長代表發(fā)言

男：誰言寸草心，報(bào)得三春暉！

女：為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出了太多太多。

男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴(kuò)散，是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。

女：是呀，讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。

男：下面有請四年級(jí)一班的（）家長發(fā)言，掌聲歡迎！

7、論語誦讀

女：放心吧，爸爸媽媽！我們會(huì)努力讀書的。

男：接下來上場的是五年級(jí)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語》，掌聲有請！

8、學(xué)生代表發(fā)言

男：你愛讀書嗎？

女：愛呀！

男：你是怎么讀的呢？

女：我推薦你還是來聽一聽三年級(jí)二班（）同學(xué)的發(fā)言和讀書承諾吧。

男：好！大家歡迎！

9、教師詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》

女：讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游，讓閱讀成為一種習(xí)慣。

男：知道嗎？為了營造書香校園，學(xué)校還啟動(dòng)了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達(dá)對書的熱愛！

女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》

男：請用熱烈的掌聲歡迎他們吧！

10、教師代表發(fā)言

女：此時(shí)此刻，相信我們的老師也有很多話要對我們說。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言！

結(jié)尾：

女：潘老師的發(fā)言催人振奮！同學(xué)們，你們想變得聰明嗎？（全校回答：想）請你看書吧！

男：你們想明理嗎？（全校回答：想）請你看書吧！

女：你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全校回答：想）也請你看書吧！

男：老師常說：腹有詩書氣自華

女：爸爸媽媽說：最是書香能致遠(yuǎn)

男：同學(xué)們，讓我們的生活以書為伴！

女：讓書香飄滿美麗的校園！

男：灑向和諧的家庭！

女：駐進(jìn)每個(gè)人的心靈！

齊：讓我們一起走進(jìn)書香世界，讓好書伴隨我們健康成長！

男：最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。

女：祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！

男：現(xiàn)在我宣布：

齊：____市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式至此結(jié)束！謝謝大家！

女：請各班有序帶回，召開班級(jí)家長會(huì)！

簡單農(nóng)村司儀主持詞【篇3】

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

b：敬愛的老師們：

a、b：親愛的同學(xué)們：大家好!

a：我是六(5)班的陳__

b：我是五(1)班的熊__

a：今天是__月__日，心理健康教育宣傳周啟動(dòng)儀式主持詞。

b:__月的深圳陽光明媚，春風(fēng)送暖。

a__月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。

a:今天，我們在這里隆重舉行“__學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。

b:我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L，快樂生活”的美好追求，

a：在這個(gè)明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。

a：對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點(diǎn)。

b：健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步，創(chuàng)造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。

a:下面，請鐘副校長宣布“__學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)”。大家掌聲歡迎!

……

b.謝謝鐘副校長。

a.心理健康教育對學(xué)生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。

b.是啊!咱們榮根學(xué)校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人，被國家教師科研基金“__”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。

a.國家教師科研基金“__”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)校”牌匾，下面請鐘裕文副校長上前受牌。

b.大家掌聲歡迎!

……

a.一份收獲，一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。

a.榮根學(xué)校的老師們積極致力于學(xué)校的心理健康教育工作，利用假期開展以提高學(xué)生核心能力為目標(biāo)的心理教育培訓(xùn)活動(dòng)，并且學(xué)有所成，51名教師都獲得了“核心能力培訓(xùn)”兩種資格證書。

b.中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大家掌聲歡迎!

……

a.謝謝楊校長，并且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!

a.通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評(píng)師”資格證書。

b.中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評(píng)師證書”。大家掌聲歡迎!

……

a.謝謝楊校長，并且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。

a.去年，咱們__學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動(dòng)開展得多姿多彩，轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了__學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)，我們相信一年更比一年好，本屆的活動(dòng)一定會(huì)開展得更加出色。

b.下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《__學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。

……

a.謝謝邱林主任。

a:健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。

b:心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。

a：下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎!

……

b：校長的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。

a：學(xué)會(huì)向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長;學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。

b:春風(fēng)化作雨，潤物細(xì)無聲。老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理，擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生!

a：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福;

a：祝愿我們?nèi)w學(xué)生：陽光成長，快樂生活，放飛夢想，播種希望;

b：各位領(lǐng)導(dǎo)：

a：老師、同學(xué)們：

ab：“__學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

a：請?bào)w育老師組織退場。

簡單農(nóng)村司儀主持詞【篇4】

“白露到，竹竿搖；滿地金，扁擔(dān)挑”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持下，西舍路鄉(xiāng)在白露將至之際隆重舉行核桃交易市場啟動(dòng)儀式。

參加今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有__X。

在此，讓我們以熱烈的掌聲衷心感謝關(guān)心和支持西舍路鄉(xiāng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、各位朋友，并對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎！

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到核桃的營養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值，消費(fèi)比例上升，消費(fèi)市場需求擴(kuò)大；核桃加工企業(yè)不斷增多，核桃精煉油、核桃露、核桃軟糖等食品及其它食品的添加劑需大量的核桃做原料，廣泛的用途使核桃的消費(fèi)量需求量大幅度增加；國際市場需求量不斷增大，核桃及其加工產(chǎn)品出口逐年上升。

現(xiàn)在，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，

現(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，

……

改革開放和西部大開發(fā)的春風(fēng)，使哀牢大地涌動(dòng)著波瀾壯闊的春潮。近年來，西舍路鄉(xiāng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，順應(yīng)天時(shí)地利，順應(yīng)市場規(guī)律，大力實(shí)施富民強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略，積極推進(jìn)核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。西舍路鄉(xiāng)核桃交易市場的啟動(dòng)，也將有力促進(jìn)西舍路鄉(xiāng)核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

西舍路鄉(xiāng)核桃交易市場啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！

簡單農(nóng)村司儀主持詞【篇5】

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：手捧書籍，就是手捧希望。

女：開卷讀書，就是打開希望之窗。

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學(xué)們。

男：“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

男：全體起立！出旗！

女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！請坐！

女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校“讀書節(jié)”啟動(dòng)致辭。

男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

女：下面請六年級(jí)張玥同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。

男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

女：讀書是在和最崇高的人“對話”。

男：讀書是一種心靈的“旅行”。

女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。

女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念

男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。

女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好，下面我們有請家長代表講話。

女：家長們?yōu)槲覀兊淖x書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；

女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程！

男：在書香飄飄的校園中。

女：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。

男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>

女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫。

男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。

男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。

女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

男：同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！

女：下面請周書記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，下面請校長書記為升旗手贈(zèng)送圖書。

女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健