2023—2023年廣東省高考歷史試題分類詳解〔世界近代史〕文藝復興和宗教改革1．〔2023·廣東文綜·19〕歐洲某個時期崛起了一個富有的階級，他們成為教會之外新的藝術資助人。于是，藝術家創作的重點轉向宗教題材以外的、表達人物內心的肖像畫。這里的“藝術家〞是()A．文藝復興時期畫家B．19世紀現實主義畫家C．法國印象主義畫家D．20世紀現代主義畫家2．〔2023·廣東文綜·18〕1521年有教皇代表與馬丁?路德辯論說：信仰無法安穩地奠基于?圣經?，因為“?圣經?就像軟蠟一樣，可以讓每一個人隨興所至地扭或拉〞。他們的主要分歧在于()A．教會是否腐敗B．信仰是否必要C．信徒能否僅僅依靠信仰得救D．?圣經?能否作為信仰的根底3．〔2023·廣東單科·17〕15世紀，意大利人開始用各種地方性通俗語言文字翻譯拉丁文?圣經?，這一現象說明()A.天主教會已經放松思想控制B.宗教改革在意大利已經有了較大的影響C.人文主義思想在意大利興起D.通俗語言文字取代拉丁文成為官方文字4．〔2023·廣東文綜·19〕“我們不把任何未經驗證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步……不管多么深奧，最終都能發現。〞與這句話的理念一致的說法是()A．“信仰即可得救〞 B．“人是萬物的尺度〞C．“要有勇氣運用你自已的理智〞 D．“我們茫然于新事物，并對未來充滿了恐懼〞5.〔2023·廣東單科·17〕18世紀北美殖民地的宗教大覺醒運動中有一種思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中運用這一理性。這種思想()A．促成歐洲宗教改革運動的興起B．旨在消除教會在北美殖民地的影響C．借上帝的神權壓制人文主義思想D．有助于激發北美人民對抗殖民統治6．〔2023·廣東單科·17〕16世紀一位外交官說在對東方的探險中“宗教提供借口而黃金提供動機這反映了當時()A．尋找黃金是為了傳播基督教B．輸出黃金是殖民擴張的重要方式C．黃金是推行外交政策的唯一手段D．追求黃金是新航路開辟的推動力之一7.〔2023·廣東單科·19〕某論文把巴拿馬運河開通、印度向英國出口棉花、華工赴美參與修建鐵路、法國向俄國輸出資本等作為重要證據。該論文的主題最可能是()A．資本主義世界市場的形成B．美國經濟的崛起C．英國“世界工廠〞地位確實立D．工業革命在歐洲擴散8．〔2023·廣東單科·19〕下表反映了英國農業人口的變化，導致這一變化的主要原因是()年份1840187019001920農業人口占總人口的百分比2214.88.47.1A．工業化B．殖民戰爭C．資產階級革命D．第一次世界大戰9.〔2023·廣東單科·18〕1830年7月27-29日，法國議會將路易·菲利浦推上最高權力寶座，史稱“榮耀三日〞。“榮耀〞的含義源自英國“榮耀革命〞據此可以推斷“榮耀三日〞()A．推翻了拿破侖帝國B．在法國建立共和國C．沒有發生大規模流血沖突D．第一次建立了君主立憲制10．〔2023·廣東單科·18〕有學者指出“那些為17世紀的大局部歐洲人難于理解和在當時的大不列顛尚未獲得全勝的原那么(自由與平等)，已在新英格蘭(英國在北美的殖民地)的法律上得到了全部成認，并被訂于法律的條款之內。〞對這句話的正確理解是()A．17世紀的新英格蘭已是一個法制國家B．17世紀的英國還處于封建勢力的統治之下C．美國的民主政治早在17世紀就開始孕育D．歐洲在17世紀時并未受到文藝復興的影響11．〔2023·廣東文綜·20〕有人在1877年號召民眾為當前政體的形式和憲法的完整性而戰，并指出這是1789年革命的繼承者同舊制度特權等級的剩余及羅馬神權政治代理人之間的斗爭。“當前政體〞是()A．君主專制B．君主立憲制C．共和制D．無產階級專政【考點】法國共和制【解析】題目的時間1789年是法國大革命發生的時間，因而題目中的國家是法國。法國1875年憲法確立了共和制，結合1877年這一時間，選C?！敬鸢浮緾12．〔2023·廣東文綜·20〕以下憲法中，賦予議會制約政府的權力最小的是()A．1787年美國憲法B．1871年?德意志帝國憲法?C．1875年法蘭西第三共和國憲法D．1912年?中華民國臨時約法?13．〔2023·廣東文綜·20〕“新的力量和新的學說已經興起，向19世紀正統的自由主義挑戰。烏托邦式的以及其他的社會主義者已經發射了假設干小排炮，現在輪到大炮開火了。〞“大炮〞是()A．啟蒙思想B．生物進化論C．空想社會主義D．科學社會主義2．〔2023·廣東文綜·21〕?新編劍橋世界近代史?中有這樣的評述：“兩個學說都發現了變化的原因在于斗爭——生存競爭和階級斗爭。〞這兩個學說最終形成于()

A．17世紀初期 B．18世紀中期C．19世紀中期 D．20世紀初期3.〔2023·廣東單科·29〕閱讀以下材料，結合所學知識答復以下問題。材料當一個國家開始規定選舉資格的時候，就可以預見總有一天要全部取消已做的規定，只是到來的時間有早有晚而已?！獡?法)托克維爾?論美國的民主?問題：〔2〕近代以來，英美兩國選舉資格的規定有怎樣的變化？結合史實，從政治、經濟和思想文化等方面分析這些變化的原因。〔3〕選舉資格規定的變化，反映了近代民主政治演變有怎樣的趨勢。【解析】〔2〕應結合英美兩國歷史上進行的民主政治斗爭的重大事件，加以歸納整理?！?〕趨勢的理解，應結合“選舉資格規定的變化〞的角度提示加以認識，既然近代選舉資格從范圍上日趨擴大化，我們也就不難認識到近代民主政治實際也日益擴大化?！敬鸢浮俊?〕變化：英國不斷降低財產要求，成年男子最終獲得選舉權。美國黑人從沒有選舉權到擁有選舉權。英美兩國婦女從沒有選舉權到擁有選舉權。原因：①政治方面：沒有選舉資格的人不斷為爭取選舉權而斗爭，如英國1832年議會改革的新興資產階級爭取選舉權；憲章運動中工人階級爭取普選權；黑人和婦女爭取選舉權等。②經濟方面：資本主義經濟的開展。③思想文化方面：啟蒙運動和馬克思主義的影響?！?〕少數人的民主思想逐漸變為多數人的民主。4.〔2023·廣東單科·20〕馬克思、恩格斯說：“由于階級對立的開展是同工業的開展步調一致的，所以這些創造家也不可能看到無產階級解放的物質條件，于是他們就去探求某些社會科學、社會規律，以便創造這些條件。〞“創造家〞是指()A．科學社會主義者B．空想社主義者C．巴黎公社領導人D．第一國際領導人【解析】這是?共產黨宣言?里面的話，?共產黨宣言?的發表，標志馬克思主義的誕生，馬恩講的“他們〞，顯然不是自己的?！敬鸢浮緽5．〔2023·廣東單科·20〕馬克思主義的產生，與以下哪些國家和地區的歷史經驗有密切關系()A．美英法B．英法俄C．美法德D．英法德【解析】馬克思主義的三大來源分別是英法的空想社會主義；德意志的古典哲學；英國的古典政治經濟學，故正確答案為D項英法德?！敬鸢浮緿巴黎公社1．〔2023·廣東文綜·21〕有學者認為：“19世紀70年代的新歐洲…可以看作是唯物辯證法所指的歷史上階級斗爭的新階段。〞該觀點依據的史實是()A．第一次工業革命B．俄國十月革命C．?共產黨宣言?發表D．巴黎公社革命【解析】緊扣題干關鍵詞“19世紀70年代〞、“階級斗爭〞、“新階段〞可知符合史實的是巴黎公社革命，這次革命是發生在1871年，同時這一時期的工人運動斗爭矛頭指向了資本主義制度本身。A項第一次工業革命的時間是18世紀60年代到19世紀上半葉，同時也無法反映題干中的“階級斗爭〞；B項俄國十月革命發生于1917年，時間不符；?共產黨宣言?于1848年發表，這一時間的工人斗爭仍以自發為主，構不成“新階段〞，應選D項?！敬鸢浮緿2.〔2023·廣東單科·20〕以下關于巴黎公社的表述，正確的選項是()A．公社實行直接民主的政治制度B．公社標志著馬克思主義的誕生C．人民有權罷免公社公職人員D．公社是世界上第一個社會主義國家【解析】?共產黨宣言?的發表標志著馬克思主義的誕生，世界上第一個社會主義國家是蘇俄。公社作為一個新型的工人政權，雖然人民有權對他們直接民主選舉產生的委員監督和罷免，但這并不是雅典式的直接民主。巴黎公社通過選舉，委托代表——公社委員，行使管理國家公共事務的權力，這還是代議制民主制度?！敬鸢浮緾經典力學1.〔2023·廣東單科·21〕19世紀，西方宗教信仰的虔誠度降低。與這一趨勢形成無關的科學家是()A.牛頓 B.達爾文C.愛因斯坦 D.伽利略【解析】愛因斯坦〔1875-1955〕的相對論是在20世紀初〔即1905、1916年〕?！敬鸢浮緾進化論1．〔2023·廣東文綜·21〕被宗教人士評論為“讓上帝遠離了這個世界，降低了人類在其中的獨一無二性〞的學說是()A．伏爾泰的天賦人權說B．達爾文的進化論C．馬丁·路德的新教學說D．愛因斯坦的相對論【考點】近代科學技術【解析】“讓上帝遠離了這個世界，降低了人類在其中的獨一無二性〞說明對宗教思想的顛覆。只有B項符合?！敬鸢浮緽2．〔2023·廣東文綜·38〕〔25分〕閱讀材料，結合所學知識答復以下問題。歷史者，“表達人群進化之現象而求得其公理公例者也〞；史家必探察“國民全部之經歷及其相互之關系〞；史學者，“國民之明鏡也，愛國心之源泉也〞?！?〕據材料一，梁啟超的史學觀受到哪些思想的影響？〔6分〕【解析】此題考查考生對歷史常識的理解和論證分析、綜合分析歷史知識的能力。此題把課本知識與課外知識、課標要求與教材內容有機地結合，注重能力考查和歷史知識的遷移運用，對考生要求高。第二小問梁啟超的史學觀從材料“表達人群進化之現象〞“探察‘國民全部之經歷及其相互之關系’〞“愛國心之源泉也〞概括為“進化論思想〞“西方民主思想〞“救亡圖存的愛國思想〞。【答案】〔1〕思想：進化論思想、西方民主思想、救亡圖存思想〔近代民族主義思想〕〔6分，每點2分〕3．〔2023·廣東文綜·21〕?新編劍橋世界近代史?中有這樣的評述：“兩個學說都發現了變化的原因在于斗爭——生存競爭和階級斗爭。〞這兩個學說最終形成于()

A．17世紀初期 B．18世紀中期C．19世紀中