預防煤氣中毒教案平安教化教案防煤氣中毒[教學目標]：

1、通過對煤氣中毒事務的了解提高學生的平安防范意識；2、通過分析煤氣中毒的緣由，使學生懂得面臨煤氣中毒事務時如何自救；3、初步駕馭防煤氣中毒平安學問。

[教學重點]：

了解煤氣中毒的狀況及處理方法；[教學難點]：

煤氣中毒的處理方法；[教學方法]：

講授、探討、演示相結合。

教學過程：

（一）切入正題，明白道理：

同學們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的關切、愛惜，好像不存在什么危急。

但是生活中仍舊很多事情須要務加留意和當心對待，否則簡單發生危急，釀成事故。

（二）講解并描述新課：

1、課題：

煤氣中毒平安教化【板書】2、設問：

（1）煤氣中毒多發生在什么季節？3、提問學生：

舉手回答。

4、老師點評:煤氣中毒一般發生在秋冬季節，因為秋冬季節氣溫低、氣壓低、室內空氣流通不暢，最簡單導致煤氣中毒事故的發生。

探究：

一、煤氣中毒的原理及癥狀？【板書】1、分組進行探討，各小組的同學依據自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理及癥狀進行探討；2、老師提問各小組。

老師點評：

煤氣中毒的原理：

煤氣中毒即一氧化碳中毒。

煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。

血液中血紅蛋白與一氧化碳的結合實力比與氧的結合實力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分別速度卻很慢。

所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。

煤氣中毒的癥狀:a、輕度煤氣中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、懦弱無力；b、中度煤氣中毒：

大部分病人快速發生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，c、重度煤氣中毒：

很快呼吸抑制而死亡。

二、煤氣中毒的急救措施和留意事項：

【板書】1、煤氣中毒的急救措施：

(冷靜鎮靜)a:馬上打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環境。

b:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。

c:呼吸心跳停止，馬上進行人工呼吸和心臟按壓。

d:呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人2:留意事項:因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕，救援者應俯伏入室。

每組派一個同學上講臺演示：

假設某同學在洗澡時，發生煤氣中毒事故，該如何處理？三、如何防止煤氣中毒：

【板書】1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導致大量泄氣。

3、正確運用煤氣熱水器。

4、保持室內空氣流通。

四：

集體探討：

問題：

通過這節班會課，大家學到了什么？我們以后該怎么做？老師小結：

防止煤氣中毒，以預防為主。

只要同學們具有較強的平安防范意識，，大多數煤氣中毒事故是可以預防的。

希望通過這次的防煤氣中毒平安教化班會使同學們提高警惕，增加平安意識，駕馭煤氣中毒自救技能，希望同學們都能遠離事故，每天平安華蜜[教學目標]：

1、通過對煤氣中毒事務的了解提高學生的平安防范意識；2、通過分析煤氣中毒的緣由，使學生懂得面臨煤氣中毒事務時如何自救；3、初步駕馭防煤氣中毒平安學問。

[教學重點]：

了解煤氣中毒的狀況及處理方法；[教學難點]：

煤氣中毒的處理方法；[教學方法]：

講授、探討、演示相結合。

[教學策略]：

小組合作學習教學過程：

（一）切入正題，明白道理：

同學們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的關切、愛惜，好像不存在什么危急。

但是生活中仍舊很多事情須要務加留意和當心對待，否則簡單發生危急，釀成事故。

（引入最近我市報道的煤氣中毒事務）（二）講解并描述新課：

1、課題：

煤氣中毒平安教化【板書】2、設問：

（1）煤氣中毒多發生在什么季節？3、提問學生：

舉手回答。

4、老師點評：

煤氣中毒一般發生在秋冬季節，因為秋冬季節氣溫低、氣壓低、室內空氣流通不暢，最簡單導致煤氣中毒事故的發生。

小組探究學習：

一、煤氣中毒的原理及癥狀？【板書】1、分組進行探討，各小組的同學依據自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理及癥狀進行探討；