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文檔簡介

、課程的性質和說明育嬰師是用現代教育觀念和科學方法0-3嬰幼兒綜合發展提供全方照料、日常生活、保健和護理、教育）指導和服務的專業人員。育嬰師職業將保健、教育兩種工作結合起來：既需要承擔嬰幼兒保健工作，又要擔當教育工作，通過日常生活中的活動或游戲來開發嬰幼兒的潛能，促進他們全面發展。、教學的基本要求通過培訓，使培訓對象具有中級育嬰師的基礎知識和技夠進行嬰幼兒保健工作，擔當嬰幼兒教育工作，通過日常生活中的活動或游戲來開發嬰幼兒的潛能，促進他們全面發展。、課次安排總課時24時、知識部分教學要求及內容4.1礎知識4.1.1教學要求通過對嬰幼兒生長發育基礎知識的學習，了解嬰幼兒生長發育基本的規律，生長發育的主要特點和嬰幼兒心理發展的過程和規律，從而更加科學和健康的教養嬰幼兒。4.1.2教學內容嬰幼兒的生長發育嬰幼兒的心理發展4.2活照料4.2.1教學要求通過對嬰幼兒生活照料知識的學習，在日常生活中，讓嬰幼兒得到更好的照料和生活-1-

安排。4.2.2教學內容飲食與營養睡眠、大小便、三浴鍛煉清潔和消毒4.3健與護理4.3.1教學要求通過學習，了解嬰幼兒保健的基本知識，掌握嬰幼兒在不同情況下的護理和保健工作。4.3.2教學內容生長發育嬰幼兒撫觸預防接種常見疾病護理早期發現發育異常意外傷害的預防與處理4.4育4.4.1教學要求通過學習，了解環境以及后天的培養對嬰幼兒發育起到的重要作用。4.4.2教學內容教養環境規劃與玩具動作與運動語言與感知、認知-2-

情感和社會性4.5庭教養指導4.5.1教學要求通過學習，提高育嬰師的科學育兒能力，規范自身教養的行為，提高育嬰師的綜合素質，促進嬰幼兒身體發育和心理發展的共同健康成長。4.5.2教學內容嬰幼兒家庭教養指導工作概述嬰幼兒家庭教養指導的對象、內容、渠道、形式與嬰

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