浙教版七級上科學第章檢測卷一、單題下現象不屬于自然現象的()A.雨彩虹

B.火爆發

人降雨

候遷徙人認識自然需要借助于一些儀器掃隧道顯微鏡發明后界上就誕生了一門以0.1至100納米這樣的單位為研究對象的前沿科學，這就是納米技術，它以空前的分辨率為人類揭開了更加闊的微觀世界。這里所說的納米是(A.長單位

B.質單位

時單位

溫單位“拓觀察”是類進行科學研究的重要手段。科學儀器作為人的感官的延長和補充，克服了感官的局限性，開拓了認識的視野，并使觀察走向精確化和定量化。下列科學實例中沒有運用這種手段)A.用勃太空望遠鏡來察遙遠的天體

B.顯微鏡來觀察肉眼看不清的微小物體用速攝像機來研究運動極快、肉眼無法辨清的運動過程

用球儀來研究地球表面的地理狀況單換算是我們學習科學測量時必須掌握的項技能，下列單位換算中正確的A.560mm=560×=0.560mD.

m=0.56mm=5.6m小為了給窗戶配上一塊玻璃下的測工具中為選用哪種工具來測量窗框的尺寸最合理)A.最刻度是毫米，長度是20厘的學生用尺B.最小刻度是厘米，長度是米皮卷尺最刻度是毫米，長度是2米的鋼卷尺最刻度是l厘米，長度是米的米尺用一支溫度計測量的和0的水混合物，下列說法正確的(A.0的水溫度高

B.0的水混合物溫度高

兩溫度相同

無比較小同學測量一個塑料球的直徑時，測得四數據是2.23厘2.22厘2.83厘、2.23厘，則塑料球的直徑應是（）A.2.38厘米

B.2.227厘

2.2267厘米

2.23厘米對識進行歸納總結，這是一種很好的學習法。下列是小科同學整理“錯操作與應測量結各選項中正確的是選項ABCD

錯誤操作用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學的跳遠距離在測量頭發的直徑時，如果把頭發繞在鉛筆上時沒有排列緊密用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數用量筒測量液體體積時俯視讀數

測量結果偏大偏大偏大偏小A.AB.CD第1頁共7頁

為較蔬菜中維生素含量明學根據維生素C可高錳酸鉀溶液褪色的原理計如下實驗：在四支同樣的試管中分別加入2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，邊滴邊震蕩，直到高錳酸鉀溶液褪色為止，實驗結果如下：黃瓜汁青汁芹汁白汁高錳酸鉀溶液（毫升）14滴

18滴

15滴

11滴據表可知維生素含量最少的蔬菜是)A.黃

B.青

芹菜

白菜10.兩支內徑粗細不同下玻璃泡內水銀量等的合格溫度計時插入同一杯熱水中水銀柱上升的高度和溫度示數分別是)A.上高度一樣，示數等內粗的升得低，但兩支溫度計的示數相同

B.內細的升得高，它的示數亦大內徑粗的升得高示數也大11.一支已測過體內溫度但沒有甩的體溫計，讀數是37.5，用此體溫計再去連續測兩個病人的體溫。如果這兩人的實際體溫為36.8和38.6，么在測量時，體溫計的讀數分別()A.37.5和

B.和38.6

36.8和37.5

和12.一次國王故意為難阿凡提他在眾臣面前定要讓阿凡提說出眼前池塘里的水有多少桶凡略加思索后回答：若桶像池塘一樣大的話，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的話，塘里的水就有十桶；這則故事說明(A.測總是有誤差的測的標準不一樣，結果也不一樣

B.量工具的大小決定了物體的大小測量前應該選擇合適的測量工具13.要測量元幣的厚度，使測量結果的誤差較小，下列方法中最好的(A.用度尺仔細地測量枚元硬幣的厚度厚度，再除以10，平均值

B.用刻度尺多次測量枚元幣疊加起來的總用度尺多次測量1枚元幣的厚度，然后求平均值的厚度，然后求平均值

刻度尺分別測量10枚元幣14.量液體時，將量筒放好后，俯視量筒內液體凹液面的最低處，讀數為20mL；出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數為。該同學實際倒出液體的體)A.等15mLB.大15mLC.小于15mLD.無確定15.小明同學自制了一支溫度計，刻度在0時銀柱長5厘；在100時水銀柱長厘。用這支溫度計去測一杯水時，水銀柱長為12厘。則這支溫度計顯示的讀數)A.28

B.35

48

60二、填題16.下列儀器中，取用少量固體藥品的________滴少量液體的_，作少量物體反應的容器的是_（序號）。a燒杯

．滴管

c酒精燈

d試管

．藥匙17.如甲圖所示，溫度計的示數________，如乙圖所示，所測物體的長度，圖丙所示，所測液體的體積為。第2頁共7頁

12212218.有一個T形工件，如圖所。據我的觀察，上面一(ab)的度小于下面一(cd)的度。如果你不相信我的觀察判斷用么器來檢驗觀察結論是否正確________。檢驗結果是________從以上的經歷中，你能悟出什道理________。19.如圖是小科設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標________。（）、兩處刻度對應的溫度的關系是：處_______B處填＜、或＞）（）用中發玻璃管中液柱移動不明顯，導致示數不夠精確。對此請你提出一提高測量精確度的建議。20.用量筒測量小石塊的體積。甲同學的做法是：在量筒里注入適量的水，記下水的體積V，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時水及石塊的體積，計石塊的體積為－。（）圖所示甲同學所用量筒的最小刻度_，石的體積________。（）同學下操作，可導致測量結果偏小的是。A.石浸入水中深度過。投石塊，有水滴飛濺出來。

B.放石塊后，仰視讀數。改粗線拴住石塊。第3頁共7頁

（）有一較礦石，放不進量筒，因此丙同學利用一只燒杯，按圖所示方法來量礦石的體積。此測量方法測得礦石的體積，與它的真實值相________（偏大、偏小或一樣大）。三、實探究題21.在飯店用餐前服員熱情地給每位同學了一杯溫開水給同學們解渴小科靈機一動拿隨身帶來的溫度計做起了研究將溫度插入自己的這杯溫水中杯中的溫水自然冷卻并用手表記錄時間，每隔兩分鐘讀一次溫度計，并將讀數記錄如下表。時間（分）24612141618溫度（）6052393027252424（）時的室大約________。（）果要根表格中的數據繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖比較正確反映實驗過程。（）普通溫計相比，體溫計更精確，是因________22.水蚤的身體呈半透明，制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動情況。某班甲、乙、丙、丁四組學生，分別用滴管從1020、的三種含有水蚤的培養液中吸取培養液，滴在載玻片上，制成不同裝片進行觀察，得到數據如下表。（說明：心率是指心臟每分鐘跳動的次數）甲組乙組丙丁平均心率（次分

281192187（室溫）286291

401398296試回答下列問題：（）實驗研的問題________。第4頁共7頁

（）中有錯數據的組別________（）驗數據誤是因為實驗操作的時間太長引起的，為什么實驗操作的時間太會引起數據錯誤？________。23.小亮“長的測量實中：（）甲中圓直徑________厘。（）條紙帶薄均勻，他把紙帶緊密地環繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進個圓環內，如圖乙所示，紙帶環繞了圈則紙帶厚度的表達式________。24.俗語“響不開，開水”。開水真的不響嗎？小明想對此進行研究，得到爸爸的支持，小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進行燒水試驗。用溫度計、數字聲級計（測量聲音強弱的儀器是強的單位，值越大，聲音越響。）分別測量鍋內水的溫度。鍋旁聲音的強弱，測量結果如下表：水溫

40

60

70

80

85

90

95

M聲強

37.5

38.0

40.5

43.4

46.8

52.9

54.4

55.2

52.8dB現象

無氣泡無泡有氣泡產

少量氣泡上

上升氣泡增

大量氣泡上升

水面有更小氣泡形氣形成成，水

沸騰生

升

多

變渾濁分析回答下列問題：（）沸騰時溫度計的示數如圖甲所,請寫表格中M的據________，析以上信息，可知溫度為時響度最大。（）時他們在如乙圖中所示的溫下進行實驗的，則該實驗估計是（填暑假或寒假）完成的。第5頁共7頁

25.在柿子成熟的季節里果農們在柿子還未全成熟的時候就進行了采摘樣能使柿子早點成熟呢？小西同學做了下面的實驗，并對實驗結果做了記錄。他選了只小近、成熟度相近的同種柿子，分三組，每組0個分別放在三個相同的紙箱中，往第一個紙箱中另加了2個成熟的蘋果；第二個紙箱放在溫度稍高的地方；第三個紙箱放1個子，放在與第一個紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。實驗結果如下表所示：組別

操作方法

達到成熟所需時間第一組另2個熟蘋果天左右第二組溫稍高第三組不處理

10天右將近天（）西同學究的問題是________（）驗中，三組的作用_。（）你幫助西分析實驗結果，得出實驗結論________。第6頁共7頁

答案一、單選題CA3.D4.B5.C6.C7.D8.B9.B10.C11.A12.13.14.C15.B二、填空題16.e；；17.；；18.刻度尺；上面一橫的長度等于下面一豎的長度；肉眼觀察存在局限性，要借助具來幫助