第頁共頁高中優秀學生評語15篇高中優秀學生評語11、課堂上，你的答復常給教師驚喜，你的口頭表達才能很強，但由于平時不夠勤奮，練筆不多，你的寫作程度進步不快，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點，虛心好學，認真作業，把你的聰明才智發揮出來，做生活、學習中的強者。2、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，教師和同學們都為你感到快樂，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，為什么不多讀讀課外書籍，汲取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品味成功的樂趣呢?3、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。4、在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和教師的贊賞。假設課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!教師期待著……5、你生性好動，聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。教師最喜歡聽到你響亮而又有感情的答復。對待學習一絲不茍。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識面，獲得更加輝煌的成績。6、當你一次次主動地幫助同學清掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你薄弱的身體奔跑在運動場上時，不發你彎腰拾起地上的紙屑時……作為教師的我，是多么的快樂!我為你的熱心、勤奮和英勇而快樂!今后學習應多思多問，多花點時間掌握根底知識。7、每當遇到什么事，教師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢?教師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的答復、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓教師絕望，努力吧!8、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬教師，可以協助教師管理班級，工作認真負責，是教師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強英勇，拾金不昧，環保意識強，能保護花草樹木，保持環境衛生，獨立才能強，學習主動自覺，上課情況良好，積極考慮，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，教師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。9、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，可以不影響別人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，教師希望你盡快地適應，有一個美妙的小學生活!10、你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關心保護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強英勇，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，答復以下問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻(苦耐勞，課堂練習完成情況較好，教師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。高中優秀學生評語21.世界上許多許多的事情都是踏踏實實一步一個腳印走下來的。假設你可以刻苦努力的學習，落實好根底知識，成績一定會有明顯的改觀。嚴格要求自己，勤奮學習，為夢想而努力，今后的你一定會讓同學們刮目相看。2.你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致;在學習上還要講究方法，進步效率，只有時間的保證是不夠的，只有深化鉆研，追根求，探究適宜自己的學習方法，才能獲得更大的進步。平日默默無語的你，總是沉浸在學習之中，周記中你坦言相敘，直抒胸臆，以次便知你是個擅長考慮之人。3.你那工整而耐心的字跡散發出一陣陣正氣，每當你優案攻讀，我都為你加油、祝福?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”待到金秋收獲時，定會滿載而歸，載笑載言，愿你做個無畏的勇士去采擷世上最美的花朵，祝你快樂!4.默默無聞的你，在期中考試中給了所有人一個驚喜，第一名的成績是你用辛勤的汗水換來的。教師相信你能將這個優勢保持下去。勤奮踏實的你，在學習上能獲得優異成績，在其它方面肯定不會差，希望你多與人溝通，全面開展，只要你在這方面多下些心思，給我們另一個驚喜的日子將不會遠了。5.沉默不語的你是一個刻苦勤奮的人，為了實現心中理想，你竭盡全力每當看到你單獨在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛憎清楚是班集體中的優秀分子，在奮斗的旅途上載負著必勝的信念，揚起理想的風帆，不卑不亢地執著追求，上蒼不會忘記追夢的你，收獲的時節定會“稻花香里說豐年”。露出燦爛幸福的容顏展如今眾人之前，我默默為你祝福，加油!6.在我們半年的相處中，教師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的缺乏，這在教師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。7.你長得很得意，眼睛閃亮，腦袋圓圓，聰明，在男生之中字寫得比較好，仁慈，有集體榮譽感，在學習上也獲得了較大進步，不要滿足于現狀，要有更高的追求，這樣你才能走得更遠。8.忠厚老實、話語不多，與教師的溝通不多，這使得部分教師對你的理解還不是非常透徹;平時表現不錯，沒有多大的錯誤;學習還是比較用功，學習成績也不錯，但離教師對你的希望還有一定的差距。新年中你應該給自己寫個小結，找出問題，你說可以嗎?9.活潑開朗、聰明伶俐，班里的大事小情總能見到你的身影。教師希望今后在學習上多發揮你的聰明才智，使成績有大幅度的進步。10.興趣愛好后廣泛，知識面廣，思維敏捷，理解力強，這些都是你的優點，但是聰明的你怎么忽略了課堂這個學習的主陣地?學習是來不得半點虛假的，靠小聰明永遠也不能獲得成功。在今后的學習生活中，希望你腳踏實地，體會學習的意義，真正成為生活的強者。11.你的開朗的性格，與同學關系很融洽，同學都愿意與你接觸;作為地理課代表你的工作熱情很高，教師布置的任務你都能很好的完成，學習成績還不錯，但你要注意你的成績與入學還是有點差距，你的學習資料的整理還是存在一定問題，學習效率不高，有一點點懶惰。12.沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上防止淺嘗輒止，深化鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的根底。作為班干部的你可以勇于承擔責任，有較強的集體榮譽感，假設你也能嚴格要求自己就更好13.了，須知做干部要以身作那么的道理。前期你不夠自覺，這讓你的成績下滑比較厲害，好在你可以迷途知返，相信通過你不斷的努力，會獲得進步，樹立一個全新的形象。14.你本學期的表現，你滿意嗎?上課注意力不集中、睡覺、玩手機，課后作業不交、與教師發生沖突，不能時刻遵守校紀班規，給教師造成了那么多費事，難道這些你沒有認識到嗎?當然，你也有人品不壞、富有同情心、能與大多數同學相處融洽。但你仍要認識你的問題，否那么你到了哪里都一樣。15.在美國社會中流轉著一句假設連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的學生，要對自己有信心，平衡各學科，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。16.作為體委你做得很好，很投入;作為班委你能協助教師做好班級管理;學習上你的效率太低，主要是你上課注意力總也不集中，書寫也不是太好;作為班委你應該是守紀的表率，但你沒有做到，這也是一份學生對你有點看法的原因。希望，今后抑制缺點、改正缺點，爭取做得更好。17.你樂于助人，知錯就改，追求完美，學習上從不服輸，態度扎實，成績一月更比一月強。將來的學習任重而道遠，望你不要停下前進的腳步，因為知識好比浩浩蕩蕩奔流不息的江河，它由無數涓涓細流聚集而成，它有頭，卻無終點。送一滄?？商钌娇梢?，男兒志氣當如斯!18.你樂觀、包容，小事不人斤斤計較，樂于助人;號稱“西施”，可是沒有西施那么美，因為你畢竟是個男的。大家說你唱歌好聽，我從來沒有聽過，要英勇地展示自己。頭腦靈敏，態度還要更踏實一些才好，須知學習是個艱辛奮斗的過程，來不得半點急躁。19.學習上，你不懂就問，注意分析^p，方法比較得當。與同學可以友好相處，相信將來，一往無前。假設能進步效率，學習進步就更大。20.你有夢想，這很好，可是要付出行動，持之以恒才行，說到要做到。假設你可以刻苦努力的學習，在落實根底知識方面有明顯的改觀，嚴格要求自己，注意學習方法的轉變，更自覺一些，今后的你定會讓同學們刮目相看。高中優秀學生評語31.你沉靜溫和，從不與人爭吵，你有遠大的理想，你也曾為自己描繪了美妙的將來。但你上課有時睡覺，一切皆因你時間未調配好所致。希望你在將來的學習生活中，進步對自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智，一定能獲得進步的。2.活潑得意的你一向尊敬師長，遵守紀律，勞動積極認真，在期中考試中你又獲得了進步。希望在新一年的學習中，可以更加嚴格地要求自己，爭取早日到達自己的遠大目的，期待你的好消息。3.一學期來，你尊敬師長，團結同學，勞動積極。你寡言少語，性格沉靜，但在學習上要更嚴格要求自己。在今后的學習中，望你堅決信念，制訂好大目的和小目的，有步驟有方案地實現你的夢想。4.這學期你的進步真大!我覺得你比以前懂事多了，你的得意之處越來越多地顯現出來，你聰明，憨厚，淳樸，并且是個聽話的好女孩。希望你乘著進步的翅膀，繼續你辛勤的探究，越來越快的接近你的理想，你會因此而感到學習的樂趣。5.你是個學習認真、勤學好問的好女孩。一學期來，你已初步適應新的學習環境，并在學習上獲得了明顯進步，尤其是英語。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中，更加刻苦，爭取有打破性的進展!6.你面帶自信的微笑走過了這學期。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中，進步對自己的要求，努力約束自己，成績上爭取超過你的對手。讓事實你也是一樣棒的!7.你一如既往地認真學習，與同學相處融洽，熱心班級工作，樂于助人，尊敬師長。一學期來，你在學習方面獲得了較大的進步，教師都為你感到快樂。希望在今后的學習中，可以再接再厲，同時注意學習方法，爭取更大進步。還有，別忘了加強體育鍛煉哦!8.一學期來，你為班級管理操了很多心，工作也很有成效。真的要感謝你，因為在你的努力下，我們班級的學習風氣確實不錯。尤其令人欣慰的是，你的學習成績也日趨穩定，有所進步。在今后的學習中，希望你能不負眾望，繼續努力，不斷磨練自己，力爭做一個德才兼備的新一代接班人!9.你做事認真負責，為人穩重大方，學習刻苦勤奮，是男生中少數讓教師放心的學生之一。在過去的一學期里，你獲得了明顯的進步，但也有不穩定的時候。希望在今后的學習中，更加熱情地投入到學習中去，努力保持向上的勢頭，爭取有打破性的進展!10.你學習認真，作業也完成的不錯。在過去的一學期中，學習上獲得了明顯的進步。但學無止境，沒有最好，只有更好，望你在今后的學習中，可以戒驕戒躁，還要更加專注地投入學習，努力完善學習策略，從而獲得更大進步。11.與你相處越久，越能發現你的優點。你學習刻苦認真，做事踏實嚴謹，在班級工作中充分展示你的才華。E(班因你而驕傲。但人生的路還很漫長，“無限風光在險峰”。望你立大志，做大事，用自己的智慧創造人生的輝煌!12.你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助別人，深得教師同學喜歡。一學期來，你的成績不是很穩定，但總體呈上升趨勢。希望在今后的學習中，能多與同學交流，多向教師請教，在自主學習的根底上悟出學習方法，進步學習效率，爭取更大進步。13.一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事?；厥走^去，你是否驚喜地發現你已獲得了明顯的進步?在今后的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，以更認真的學習態度投入到學習中去，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。14.繁忙而充實的一學期過去了，你的收獲是否令你滿意?你做事認真負責，學習刻苦勤奮，尊敬教師。關心同學，是班級里活潑的一員，也是各科教師的好幫手。但有時缺乏自我控制才能，放松了對自己的要求。在今后的學習中，望你更加嚴格地要求自己，戒驕戒躁，努力做到最好，穩中求進，爭取再創輝煌!15.教師看到你在努力，也看到了你的進步。你是個不愿服輸的女孩，雖然有時前進一步是那么困難，但你沒有畏懼，教師一直在為你加油呢!在今后的學習中，希望你能更加嚴格地要求自己，努力抑制自身弱點，爭取更大進步。高中優秀學生評語41、你生性乖巧、懂事;你關心集體、熱愛勞動、尊敬教師、待人有禮。你的學習目的很明確，態度也很端正。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，擅長考慮。望繼續努力，在新的一學年中各方面更上一層樓。2、你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目的，教師真誠地希望在將來的日子里你能更努力，成為更出色、更優秀的學生。3、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上你矯健的英姿，朗讀舞臺上你大方的表現，無不讓教師為你喝彩。教師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。4、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你繁忙的身影，班級常規方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動場、朗讀會都能看到你出色的表現。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲。5、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有長進的女孩。與同學相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學習上你也能全身心投入，不斷努力，進步學習成績，為叩開理想的大學校門而勤耕不輟。6、仁慈的人最讓人欣賞，恰好就是你;樂觀的人最惹人喜歡，恰好你也是;懂事的人最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，為自己創造一個輝煌的明天。7、你心地仁慈，溫順得意，為人坦誠，待人接物如春風撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認真的學習態度，教師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，教師相信你一定會收獲成功。8、你平時不多言語，是一位擅長用行動表達信念的人。雖然你的學習成績并不是很出色，但教師對你始終有信心。當然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養成良好的學習習慣，別人的成功經歷也可以借鑒。9、學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，教師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。10、你勤奮、踏實、落落大方，但你的優點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠首x的舞臺，聽著你令人欣賞的朗讀，教師真為你快樂。希望新學期你能展現一個熱情、自強、干練的新自我，在學習上也有更大的打破。11、熱愛生活，性情溫和而向善，你是教師喜歡的學生。教師希望你在學習上能擅長把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者。12、讓教師快樂的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。教師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!13、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。教師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但教師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的典范。14、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的根底上創出質的飛躍。15、在學校你能友好地與同學相處，雖然你并不是很活潑，但卻能被大家承受。為班級，你任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心。希望在學習上你也能專注地投入，讓自己的目的更高更遠些，并為之努力。16、你始終以良好的狀態投入學習，你始終以高標準嚴格要求自己，所以你表現得那么優秀。找準自己的人生坐標，憑借不息的奮斗，相信你一定能創輝煌的前程。17、默默無聞是你留給教師的最深印象，教師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學習上我知道你已經很努力，注意學習方法，多向同學和教師請教，相信你一定能獲得令人滿意的成績18、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但教師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，教師期待著你更好的表現。19、一直我寄希望于你，無視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，教師真有說不出的快樂。好好把握，教師會關注著你每一點的進步。20、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活潑，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，教師相信，你一定會有更開闊的開展空間。21、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但缺乏的`是教師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。教師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。22、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h是成功的要素。事實上你擁有著聰明的資質，你缺少一份恒心。只要你執著地去做了，那么，從長遠看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取。23、你言語不多，對課代表工作認真負責，是教師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。24、在教師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在屢次的交流中，我發現你很有主見，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言、背誦、默寫都令教師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力進步自己的學習成績，為自己創造叩開大學校門的時機。25、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是教師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到打破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。26、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為教師贊賞;任勞任怨也是你的優點，希望你能保持并發揚你的優點，努力為自己創始一片燦爛的前景。27、教師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優勢，但文科能視而怯步嗎?每當看到你聽課時不專注的眼神，教師真為你擔憂，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學習中去。28、在教師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要教師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。29、所有的教師都認為你是位頭腦靈敏的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的教師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的教師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，教師會用最大的耐心期待者。30、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!31、你平時不多言語，為人誠懇，尊重教師，作業字跡清楚。教師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的時機，使各方面才能有所提升。32、你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課能專心聽講，課后能認真完成作業。只要有恒心，有毅力，教師相信你會在各方面獲得長足的進步。33、假設我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W們異口同聲地推舉你當班長，看著你儼然像一位小教師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學，看著你為班級事務繁忙的身影，看著你優異的成績，我真為你快樂。送你一句話：沒有最好，只有更好。34、你很斯文、很嚴謹，課間從不見你打鬧的身影，但在課上教師總能感受到你專注的神情，感受到你對知識的渴求。你在班里從不張揚，但這并不影響你在同學心中的地位，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。希望你保持學科平衡，百尺竿頭，更進一步。35、“真人不露相”這句話在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，在學習上獲得了教好的成績。假設課堂上你能大膽地舉起手，更積極地融入到班集體，你會更出色。36、運動會讓教師對你有了更多的理解，看似對事漫不經心，實際內心充滿了熱情。你用汗水為班級爭得榮譽，學習上也有一股沖勁。你對教師說你知道該怎樣學習了，我感到很欣慰。相信通過努力，你一定會收獲成功。37、美國流傳著這樣一句名言：假設連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?教師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態度，在教師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。38、最喜歡看你上課求知假設渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗讀，最喜歡聽任課教師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。39、學習上認真與執著的你給教師留下了深化的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令教師欣賞;工作中細心負責的你深得教師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現得更出色。愿你堅持不懈，再創輝煌。高中優秀學生評語51、謝思穎：老實，文靜是你良好的一面；在學習還不是很努力，有時有松懈的苗頭，所以成績起色不大，教師希望你今后的學習中勤奮務實，多和同學交流，找到適宜自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。2、劉鵬程：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。教師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度開展，使學習成績更上一層樓。3、胡梓杰：在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你根底扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信；但你平時學習還不夠踏實，成績有一定的波動，這會影響你的開展。希望在今后的學習中坐下來靜下來沉下去，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握時機，才能順利到達理想的驛站。4、徐超：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。這學期進步較大，有自強不息，積極進取的精神。在以后的學習中繼續努力，我想你的成績還會有很大的進步。本學期被評為“雙文明學生”。5、田野：你是一個聰明的學生，悟性很高。假設你認真專注地學習的話，會有驚人的表現。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記?。骸皹I精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，教師衷心地期盼著能看到信心百倍勤奮踏實的你，相信你將來的天空會最美！6、羅云飛：你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析^p才能。你勤于考慮，所學知識可以舉一反三，經過一個學期的調整，教師驚喜地發現你在這學期中進步很快，期中考試的表現證明了你不是弱者。但教師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。本學期被評為“雙文明學生”。7、汪麗：聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在教師心中你是一個非常得意的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力執著向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。本學期被評為“雙文明學生”。8、你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴那么已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的才能；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活潑，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住時機鍛煉自己。9、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息積極進取的精神。教師希望在高三的學習和生活中能保持良好的開展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績進步到更高的程度。10、宋梓?。耗憧释鲆粋€守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！本學期被評為“進步幅度最大學生”11、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可其實在教師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要*持之以恒的，假設你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息！12、匡立：你是個聽話懂事令人信任的學生。但是不是由于平時學習壓力大，遇到考試就緊張，這幾次考試有所滑坡。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是要扎扎實實的努力。教師相信，你只要堅持，一定會成功！13、鐘毅銘：你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，承受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰？希望你一定要認真分析^p學習現狀，打破學習瓶頸，注意抑制急躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。本學期被評為“班級活動積極份子”。14、李萃業：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！15、陳小鳳：該學生性格開朗，活潑得意，學習態度端正，上課聽講答復以下問題積極，能很好的活潑動課堂氣氛。此外，還經常參加班級各項集體活動，歌唱的好是她的一大優點，與同學相處融洽。希望以后的日子里能繼續努力，改正缺乏，爭取做一個更好的自己！加油！16、江文：該生學習態度端正，勤奮刻苦，上課聽講認真，答復以下問題積極主動，每天可以比其他同學提早到班，很好的完成教師布置的各項任務。此外，尊敬師長，團結同學，參加班集體活動也很積極，希望能繼續努力，認識自身缺乏，朝著更高的目的前進，加油！17、陳璇：該生性格內斂，喜歡安靜，學習態度端正，不遲到不早退，能很好完成教師布置的各項任務，此外，團結同學，參與班集體活動踴躍積極，敢于展示自己。希望能認識到自身的缺乏，并努力改正，樹立敢于吃苦的精神，朝著更高的目的奮斗，加油！18、朱涵文：該生品學兼優，學習刻苦，聽課認真，主動完成教師布置的各項任務，尊敬師長，樂于助人，與同學相處融洽，參加班集體活動積極主動，敢于展示自己，綜合素質很高。希望能再接再厲，繼續努力，樹立更高的目的，為考上自己心中理想的大學而奮斗！加油！19、蔡筍：該生學習態度端正，聽課認真，能很好的完成教師布置的各項任務，尊敬師長，樂于助人，與同學相處融洽，不遲到不早退，道德品質很好。希望能繼續努力，認識自身的缺乏，樹立自信心，腳踏實地，朝著自己更高的目的奮斗！加油！20、郭莎：該生性格內向，喜歡安靜。學習態度端正，上課聽講認真，能很好的完成教師布置的各項任務，較以前進步很大。能尊敬師長，團結同學，與大家相處和諧。希望能繼續努力，抑制學習過程中的缺乏之處，力爭獲得更好的成績！加油！高中優秀學生評語61、你老實守信，友愛同學，默默工作從不計較個人得失。一學期來，你獲得了一定的進步，成績一直都很優秀。但你的理科成績和心理素質急待進步，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，這是教師給你的贈言，希望你努力向前奮斗不止。2、你品行優良，待人誠懇，表里一致，個性活潑開朗，待人有禮，擅長與同學交往，人緣好。上課專心聽講，擅長考慮，上進心強。作業書寫整潔，成績良好，是個品學兼優的學生。今后要不斷充實和完善自己，多考慮，多小結，發揮出全部潛力，爭取在學習上更上一個新臺階。3、你的外表，讓教師感覺你還是個孩子，但你堅強的意志又讓教師覺得你已是一個大人了。在學習上，你有一股不服輸的勁頭，如能進一步改進學習方法，培養適宜自己的學習習慣，定能在學習上獲得長足的進步。4、你樸實厚道，心地仁慈，在學校能和同學和睦相處。不怕苦累，學習認真，經過自己的努力，你獲得了一定的進步，但教師覺得你還可以做得更好，對待學習應以更高漲的熱情投入到其中，學得主動積極些。“筆桿沒多重，無志拿不動。”希望你在新學期做得更好。5、你是一個熱愛集體的男孩，樸實的外表，勤勉的個性，使你獲得了一定的成績，但教師真誠地希望你能改進學習方法，增強學習的靈敏性，不知那么問，不能那么學，加強體育鍛煉，百尺竿頭，更進一步。6、你是一位上進心很強的男孩，能遵守校紀校規，與同學坦誠相處。教師希望你能抓好語數外三門學科，爭取新學期你學習成績有新的起色，“學問是經歷的積累，才能是刻苦的忍受”，這是教師給你的贈言。7、一學年來，你關心集體，熱心為同學效勞，贏得了大家的好評。但你的學習方法還有待改進，學習效率還有待進步。假設你能自控些，將更多的時間用來學習，相信你會走向輝煌。教師送你一句贈言：學問是苦瓜上長出來的甜果。8、你是一位性格堅強的女孩，已經懂得探究人生的意義。根底的薄弱曾造成你的困擾，給你帶來了負面影響。但你沒有因為跌倒而消沉，你記住了教師的話，勤奮學習，鍛煉自我。教師相信：假設你能繼續努力，保持學科平衡，你會到達你應有的程度。9、你品行優良，待人誠懇，表里一致，樂于助人，關心同學。你是一個內向的男孩，平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。各科平衡開展，成績保持優秀。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。10、你是一位有著強烈的集體榮譽感的女孩，在班級這個大家庭里，你學會了自律，學會了播種愛心，學會了學習。假設你樹立信心，有了堅強的意志，就等于給自己添了一對飛翔的翅膀，你一定能到達理想的此岸。11、你是一個品學兼優的女孩，你能恰到好處地把握善待別人的原那么，在大家的心目中樹立起美妙的形象。你抓緊點滴時間，認真學習，一絲不茍，這種勤奮的精神鼓舞了全班的同學。你在各方面都得到了升華。教師希望你繼續努力，求穩務實，要相信：所有堅忍不拔的努力是一定會得到回報的。12、你老實穩重，做事有耐心。你待人熱情，和同學相處融洽。作為班長，你盡心盡力，教師感謝你。一學期來，你獲得了一定的進步，但在競爭劇烈的學海中，這樣的進步還不夠。教師始終相信：你有才能去爭做一名更優秀的學生，正如安格爾所說：所有堅韌不拔的努力遲早會獲得報酬的。13、你上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。經過努力，本學期成績比過去有了顯著的進步。希望你可以加強語文跟外語兩科的學習，我相信你的進步會更大的。14、你忠實厚道，樸直豁達；自信樂群是你成功的前提和保證。品行端正，治學嚴謹，熱愛班集體，熱心為同學效勞，得到大家的一致好評。思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，優良的學習成績讓全班同學非常佩服你！要記住"天才出于勤奮"的道理，永遠不放棄追求。15、你能尊重別人，遵章守紀。讓教師感到欣慰是你懂得了知識的重要性，也懂得了人生的意義。假設你能抓緊點時間，改進學習方法，以更高的熱情投入學習，教師相信你會獲得長足的進步，學習這件事情不在于有沒有人教你，更重要的在于有沒有覺悟和恒心。16、你是一位有著明確的目的并為之奮斗的小伙兒，沉默的外表，堅強的內心，無言的追求，鑄就了你堅韌的意志。請記住：樂觀，是希望的明燈。17、你待人誠懇，勞動積極。樂于為同學效勞。由于自信不夠，曾一度消沉，可喜的是你認識到了知識的重要，后一階段學習認真刻苦。教師相信經過你的努力，“不知那么問，不能那么學”，注意抓住薄弱學科，你應該會迎頭趕上的。18、你的為人和你的字一樣，落落大方。你待人真誠，質樸正直，你思維積極，擅長表達，你工作負責，熱情高漲，在學習上一直都是班上的佼佼者，教師希望你可以更好的發揮自己，使自己的學習更上一層樓。19、你是一位上進心很強的男孩，能遵守校紀校規，在這一學年里，你的學習進步非常顯著，你熱愛學習的勁頭，同學們都是有目共睹，教師希望你可以繼續努力，爭取獲得更理想的成績。20、你是一位學習非常刻苦的學生，態度也非常的認真，但是為什么總是成效不大呢？希望你可以不斷的進步自己的學習方法，爭取獲得進步。教師相信：只要你堅持不懈地努力，抓好薄弱學科，微笑一定會掛在你的臉上。高中優秀學生評語71、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的女孩！2、你是個平凡而又樸實，美麗而又仁慈的女孩。你思想安康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日，教師相信你已經處理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！3、是一個令家長欣慰，令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是教師的一種享受！你不愧是教師的小助手，同學們的好典范，爸爸媽媽的好孩子。假設你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊！教師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！4、你是一只活潑得意的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上大方陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和教師佩服！教師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來！5、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，教師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步！每次翻開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面開展的好學生。6、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么答復嗎？你會在教師不注意時，做小動作、講話，是想引起教師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴教師，好嗎？其實，教師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓教師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？7、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但照舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地答復以下問題。教師打心眼里喜歡你！假設你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！假設注重熱心班集體工作并協助教師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添榮耀。希望你繼續努力，成為全面開展的好學生。8、你是一個聰明，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和才能，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。9、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑，多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期教師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步10、也許在你的學習中，你會遇到許屢次的失敗，但是當這個時候降臨的時候，你千萬不要說放棄，你可以做到的很簡單，就是：再試一次!,在這個過程中，你就會發現自己的缺乏，發現更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的才能，我也相信你的毅力,在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。11、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的根底永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,秀出自己的風采!12、你嚴以治學的態度出色的表現了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!教師希望你今后要在盡力表現自己的同時，敢于挑戰自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面開展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現自己美妙的理想。13、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不管我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你如今所需要就是改變你的態度，不要為暫時的落后而負擔太重,象____說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目的和前進方向!14.你生性好動，聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。教師最喜歡聽到你響亮而又有感情的答復。對待學習一絲不茍。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識面，獲得更加輝煌的成績。15.當你一次次主動地幫助同學清掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你薄弱的身體奔跑在運動場上時，不發你彎腰拾起地上的紙屑時……作為教師的我，是多么的快樂!我為你的熱心、勤奮和英勇而快樂!今后學習應多思多問，多花點時間掌握根底知識。16.每當遇到什么事，教師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢?教師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的答復、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓教師絕望，努力吧!高中優秀學生評語8在學校，你尊敬教師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，教師非常地快樂。可你有時也讓教師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓教師感到很傷心。假設你能改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，教師期待著這一天。這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到快樂。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，教師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。教師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要英勇地向大家展露你自己的才華!學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的典范。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面開展的好學生。你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協調，播送操動作優美，被體育教師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜歡的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，教師相信，你的成績會有很大的進步的。你為人老實，思想純樸，心地仁慈，處事穩重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優秀的同學請教，汲取他們學習的精華。只要努力，教師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采，可以稱得上江南才子，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態度。不以善小而不為，不以惡小而為之這句話你還記得嗎?有時你的不經意會誤大事的，所以教師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業，希望你這個好男兒志在四方。你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習，教師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績的進步不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以抑制的。你如今一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目的始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的。熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈，學習態度認真，學習成績有了明顯進步，盡管步履困難，但說明你是在努力了，對此教師感到欣慰。高三這一年非常關鍵，對越來越近的高考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學。你是一個品行兼優，有很強的組織才能和責任心，能協助教師管理好班集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極考慮問題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從如今開始，逐漸地增強自己的自信心。教師相信你如今改變不了的，將來一定可以改變。這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你快樂。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深化獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。教師相信你只要專心于學業，腳踏實地，持之以恒，一定會有令人矚目的成績!你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，教師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維才能，有思想深度。本學期你的成績穩步進步，教師由衷地快樂。你要注意抑制急躁情緒，堅決、踏實，進步效率，以期獲得更大收獲。教師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優秀的高中生。你是一位多么聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大聰明了：同學們個個專心地做作業，你卻低著頭做小動作;檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令教師多么絕望啊;考試時，有些簡單的題你都做不出來，令教師多么著急啊，你知道嗎?假設不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，教師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?課堂上，你悅耳的發言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。教師更想說：只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!你是一個老本質樸，仁慈懂事，值得信任的學生。只是教師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學____是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說天下無難事，只怕有心人。我相信，只要你堅持你如今的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!大家一致夸你頭腦機靈，反響敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面確實讓教師快樂。假設你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，教師也會為你的轉變而感到欣慰，聰明的你定會做到的!你是一個令家長欣慰，令教師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你古典淑女的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，教師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴那么已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的才能;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活潑，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住時機鍛煉自己。你活潑得意，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的熱愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面開展的好學生。我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，答復以下問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地進步，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!教師相信，只要你可以堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的進步的，在今后的人生道路上你也會獲得更大的成功的。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上抑制了淺嘗輒止，能深化鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步進步，我真為你快樂。教師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以抑制的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績會有很大打破，教師和你一起努力。高中優秀學生評語91、彭灝笛：你是一位內心世界非常豐富的女孩，當教師看到你內涵豐富文情并茂的作文時，是多么喜悅，但是，這樣的作文不多。記得你以前對我說，你不是學不到，而是不想學，這一點教師又何嘗不知道呢？孩子，無論是什么原因，你都不能不學習啊，一天不學就落伍，將來就更難學了，小孩子不讀書是不行的。2、____瓊：總是難忘野炊時你幫同學扛行李的情景：那天，走好遠的路，你肩上胳臂上全是背包，教師心疼你，所以批評了你。孩子，幫助別人是正確的，但是幫助懶惰之人，那不是助長懶惰習氣嗎？今后可要分辨清楚。此外，學習上你雖然很自覺，但是效果不顯著，原因主要是你沒有弄清為什么，期望你今后多考慮。3、廖楚媛：平時文文靜靜的你，居然也敢在全校師生面前表演，那動作多么優雅，那舞姿多么輕盈，我就喜歡你這樣內斂而不膽小的孩子！但是，在課堂你可沒有這么表現！你是一位乖巧的孩子，上次教師指出你講小話的缺點，你一下子就改掉了，相信你看了教師的評語后，也必須能改掉不發言的壞習慣，教師期盼著。4、蔡炎晉：看了你的作文《爸爸，我想對你說》之后，我很感動，小小年紀，居然能從各個方面講道理，讓爸爸認識到脾氣不好的害處，也讓袁教師看見了自我身上的缺點，教師以后也要改改脾氣，多謝你，孩子。在學習上，你很努力，可為什么成績總令教師和爸媽絕望呢？袁教師實在是找不出你身上的問題，你自我能找到嗎？5、劉夢婷：你是一個聽話的孩子，做事有條有理，待人熱情，尊敬教師，團結同學，熱愛勞動，學習也細心多了，上課有時也能獨立考慮問題，舉手發表自我的意見，書寫美觀。教師覺得你太聽話了，聽話到不敢有自我的思維，這對于你的思維開展是極為不利的。期望你大膽一些，把小孩子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣拿出來。6、王傲然：你是一位很大度的孩子，同學在寢室說你，你都沒有告教師，假設不是看了你的作文，教師此刻都還不知道你所受的委屈，孩子，你受委屈了，教師向你抱歉。在學習上，你也很努力，但是成效不好，看得出你也很焦急。孩子，空著急是沒有用的，沉下心來，多想想為什么，想不通的問教師同學或爸媽，我們都會幫助你的。7、宋高思：爸爸媽媽不在身邊，你還是這樣聽話，并且能諒解姨媽的良苦用心，你真是懂事的孩子，教師為有你這樣的學生感到驕傲。在班上，你謙和的為人贏得了很多好朋友，教師也看在眼里，喜在心頭。但是，學生當以學習為本，在這方面，你能完成教師的任務，但這是不夠的，還需要樹立遠大的理想，并為它努力，孩子，你做到了嗎？8、李思琪：你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，為人誠懇公平，在全班同學和教師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講認真完成作業，數學上有很大的進步。教師布置的事情，你能默默地記在心里，用心去做，從來不用教師操心。教師為有你這樣的學生而自豪。但是，山外有山，人外有人，切不可驕傲喲！9、彭逸凡：你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發言的聲音，并且觀點新穎。后段時間，書寫也有了很大進步，教師是多么快樂啊。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假設你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的你，成績必須會突飛猛進的。10、石甜甜：記得上次宋高思沒人接，你纏著媽媽把她帶回去，盡管沒有接走，但教師從中看到了你仁慈的心靈。圣誕演出時，你優美的舞姿也展現了你清純活潑的性格。教師欣賞你。學習上，你很努力，作業幾乎都能按時完成，從不拖欠，努力了，就是好樣的。但是，教師也期望下期在課堂上能多聽到你發言的聲音，在作業本上能看到更加工整的書寫。11、孫振宇：你是一個聰明上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復，課后有你刨根究底的身影。無論什么作業，你都不用教師布置，自我提早完成，這對于一個小學生來說是很難得的。教師一向都很喜歡你。但是教師也要批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”，這可不好，要改正喲。此外，教師還期望你加強鍛煉，把自我的身體練得棒棒的！12、索浩翔：見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是個性活潑突出。正是因為這些，你的成績不夠理想，期望在以后，要以學習為重，專心讀書，把自我鍛煉成為一名全面開展的好學生。13、周雅敏：王冠琦生病時，你什么話也沒說，拿著掃帚在教室里單獨繁忙著，教師看在眼里，喜在心里，多好的學生！雅敏，你的學習根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！14、你是一個有公益性和上進心的孩子，無論是班級還是大隊部布置的工作你都能用心主動地去做，你的努力得到了大家的稱贊，期望你在學習上再努力一把，多考慮，勤筆錄只有這樣你才能成為同學們學習的典范。隨著你個頭的長高你的學習勁頭也越來越大了，每當教師看到你那雙渴求知識的目光會忍不住多你們一些知識和技能，你是一位辦事讓教師放心，處事讓同學開心的得意女孩，祝福你，孩子。15、張玉嘉：你是一個心靈手巧的好孩子，教室文化建立中你畫的小動物個個活靈敏現，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羨慕你。你還能歌善舞，元旦演唱會上，你那甜美的歌聲都給教師和同學留下了深化的印象。你學習也很棒，一手文章格外感人。工作上，你很踏實。鑰匙在你手里，你不會遲開門，也不會早開門……你就是這樣一位女孩子，用心進取，在各方面不斷的努力著，努力著。16、xxx很愛學習，但是很不細心，寫作業不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生好孩子。17、指望下一次能考出更優異的成就，做為家長，咱們會增強催促，合作教師任務，及時和教師關心孩子的意向！18、正在新的一年里，望教師嚴厲，作為家長也會全力合作教師的任務，咱們單獨奮力使先生爭得獲得更大的退步多謝！19、多謝教師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助作為家長我也會好好催促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。20、你嚴以治學的態度出色的表現了自己的個性！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷！教師希望你今后要在盡力表現自己的同時，敢于挑戰自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面開展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現自己完美的理想。高中優秀學生評語101、你對待班集體的總是盡心盡力，永遠都是先同學之憂而憂，后同學之樂而樂。你對工作的態度，讓每一人都很感動。學習上，你刻苦認真，力求完美。只是你未獲得你想要的成績，但我知道你從未放棄過;我也相信通過你的努力，你也一定能抓好物理，并最終抵達成功的此岸!2、甜甜的微笑，如清風拂柳，總能給人帶來愉悅的心情;孜孜地耕耘，踏實的態度，總能讓周圍的人對你贊不絕口!你把每一天，每節課，每一分鐘都很好利用。以你的堅決和執著你一定會拿下化學這個難關，奔向成功之巔!3、物質條件并不優越的你，沒有變成精神上的窮漢。你為人老實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，語文數學外語根底較好，但努力不夠，潛力很大?！坝涀⌒υ谧詈蟮牟攀钦嬲某晒φ摺！苯處熛嘈畔聦W期再接再厲，你會是最優秀的。4、為人和藹的你得到同學的友誼，待人坦誠的你得到大家的信賴，你在同學中的人際關系良好。可在詳細的工作中還不是很完善，對自己的要求還不夠嚴格，你要懂得往往是細節決定成敗。在學習方面，成績平衡根底較好，語數外潛力很大。教師期待你更出色的表現。5、文靜，純樸的你是一個刻苦，勤奮的女孩。為了實現心中的夢，你吹響奮進的號角，揚起理想的風帆，載負著必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的此岸。學習上，語文數學外語較好，但未形成優勢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我堅信，你一定能抑制難關，實現大學的夢想!6、你好學，懂得學習的重要性;你幽默，常給你周圍的人帶來歡樂;你也很自信，因為你的根底確實不錯。只是你還缺乏一點毅力與恒心。華羅庚說過，自覺不怕起點低，就怕不到底。所以只有堅持到底，你才能最終觸及夢想。7、你是一個非常真誠仁慈的孩子，你也非常聽教師的話，雖然你的根底薄弱，但是你沒有氣餒，沒有放棄，而是用自己的努力去彌補。學習態度端正，成績平衡，無明顯的優勢學科。希望你繼續努力，向知識深度廣度推進，把成績進步到一個新的程度。8、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析^p問題總有獨到之處，教師欣賞你的機敏。你的成績不錯，這是大家公認的，教師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。9、你時時都在考慮問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績非常優秀，你能完成好教師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學善思的好孩子。教師特別欣賞你具有男孩子的個性直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。10、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬教師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向成功。11、你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面獲得了長足的進步。其實看著你繁忙的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目的靠近。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美妙理想。12、一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步表達出一個農家孩子樸素勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅決自己的信念。在今后的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。13、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。但競爭日益劇烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真刻苦虛心老實，因此贏得了教師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會獲得應有的成績。14、你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，吃苦耐勞持之以恒。一個好的環境可以促進一個人的開展，可是你似乎陶醉在這樣的環境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些本來屬于你的優秀品質，加油!教師支持你!你是一個品行兼優的好孩子，懂事自學艱辛是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!15、你言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。愿你扎實各科根底，堅持不懈，!一定能考上重點!優秀的男生肯定是逗人喜歡的，教師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!高中優秀學生評語111.謝曉萍平時的曉萍總是默默無聞，是位循規蹈矩的好女孩，你有自己的生活的情趣，但是你自信心缺乏，所以在知識中你在彷徨觀望。在學習方面，不可以積極主動，但能虛心承受教師提出的缺點，人生難得幾回搏，希望把握青春好光陰。2.楊澤銘澤銘是一個不愿意表白的學生，表現很好，得到各個學科教師的一致好評。作業能獨立按時完成，從開學來循序進步，尊敬教師，團結周圍同學，樂于幫助別人，但是在學習上方法還沒得當，希望你能持之以恒，找出適宜自己學習的方式方法，獲得理想的成績。3.陳純燕純燕，“桃李不言，下自成蹊?！痹谀銚谓淌倚l生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在清掃環境衛生中你更是一馬領先。在學業上，你一直在穩步前進著，愿與你共同尋找適宜你的學習方法，使你早日實現心中夢想。成績有時不太穩定，也許由于處在青春叛逆期，容易急躁，希望純燕學會大度寬容，有良好的心態，才會在各個方面取勝。4.柯玲玲玲玲性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。思想安康，要求進步。在學習上一如既往的渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，缺乏恒心，學習成績起色不大，請盡快安心查漏補缺。平時值日工作做得非常好。愿玲玲保持精神振奮增強信心，永不厭倦、永遠進取!5.陳惠玲惠玲平時，雖然沉默寡言，但教師喜歡看你渴望求知的眼神的模樣。你能至始至終保持高度學習的濃濃熱情?！疤觳懦鲇谇趭^”，有志者事竟成。今后假設你能改變一下學習方法，發揚不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。6.吳靜怡靜怡是個活波而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你熱愛集體，仁慈、真誠。與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!7.周淑樺“有緣千里來相逢?！笔鐦迨俏恍愿駜认蜢t腆得意仁慈老實的女孩，與你相處時感到猶如自己女兒般的溫暖。事事為班集體和我著想。言不多，卻給我以甜蜜。那甜甜的笑容讓不安分的心可以靜下心來。學習是恒信，付出會有回報。把戲年華的你，要學會把目光放眼，美麗的花朵，錯過的花季，不會再開，請三思而后行。8.林燕玲“余音繞梁，三日不絕?！蹦愕穆曇粝笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽你言語的感覺真好。雖然你內向少言，但教師知道你有一顆熱情無私的心，你的字，你的文，你的音，你的貌，每一樣都讓人賞心悅目，學業成績也希望能領先。我真誠地對“敞開你的心扉，別讓氣餒占據你心靈的角落，試著去努力實現自己的夢想。9.____佳“蘭心慧質，妙手丹青?！蹦阍谖膶W和書法方面有過人才華，實在令人刮目相看。你是那么溫順仁慈，又是那么執著學習。對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。你有顆包容仁慈之心。期待下個學期看到一個更陽光般燦爛的你。10.陳澤雄“玉不琢不成器?！苯處熤詫δ銍栏褚?，是因為在教師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精巧絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的性格，常常帶給教師意想不到的感覺;你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的喜歡。所以，教師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!11.朱妍燁妍燁是位聰明的學生，屬于智力性和感情性的學生，有一定的文學功底，文字書寫美觀，偏科現象較嚴重。一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真考慮，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!12.陳婉那假設我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然像一位小教師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如班級最大的一位學姐，為班級各項工作操勞，看著你一絲不茍的保持學習一股熱情，我非常感謝你為我分擔煩憂。教師希望你你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充分發揮自己的潛能，使各科成績更出色!最后，教師還想送你一沒有最好，只有更好!13.劉懷權你為人敦厚老實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對教師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養高;上課注意力集中，能和教師互動達成共鳴;能主動和教師交流，找出存在的問題，樂意承受教師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優勢，保持穩定的心態和旺盛的精力，明確努力方向，制定學習方案，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。14.吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛入文明團結積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作那么，能為教師分憂解難，你能主動和教師溝通發現自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學期在文化成績方面也做班級的領跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!15.蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對教師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生，能抑制困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓教師感動，成績在穩步上升，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養自己的靜心和投入，多與教師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高速進步。高中優秀學生評語12XX、對班長工作的認真負責，要求自己嚴格程度和自覺性，堪稱表率。學習刻苦努力，成績優異。在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再勵，調整學習方法，獲得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的程度。XX、能到校上課，完成日常學習生活工作。教師總不認為你現金的表現能反映你最真實的一面。望你能再家長和