活動總結手工興趣活動總結手工興趣篇一本學期的手工興趣小組活動已經順利結束了。在活動中，我主要讓學生學習剪紙，折紙等手工制作，激勵學生著手、動腦，讓他們進行合作學習，側重培養他們的著手能力，動腦能力和創立精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參加到活動中來。他們學得也特別認真，都有很大的收獲。經過這些活動，教給學生一些折紙必定的本領，學生能夠輕松掌握又能夠貫穿交融，幫助學生把智力技術與掌握的符號結合起來，在腦筋中進行變換，經過技術整合而變成自己的折紙能力和技巧，其收效遠遠勝于模擬來的技巧。在發展水平、能力、經驗等方面存在差異，折紙活動中的表現也各不相同。這就要請教師做一個敏銳的觀察者，及時關注學生在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，恩賜合時的幫助。經過互相交流，學生能夠從伙伴那處獲取好多新信息、新經驗，會發現和重新認識伙伴的好多長處和價值;經過交流能夠對原有的經驗進行綜合、豐富和充分，伙伴的不相同看法和解決問題的不相同方式能促進幼兒不斷思慮，完滿自己的想法或成立新看法。在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有好多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能夠把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較低粗心，做出來的作質量量不高等等。在今后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。活動總結手工興趣篇二一學期的授課工作立刻結束了，回顧這一學期來美術小組的活動情況，雖獲取了必然的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的睜開興趣小組，特將這一年來的活動情況總結以下，以便今后能做到揚長避短，有所提高。一、如期組織學生進行剪紙訓練為了陶冶學生的情味，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充發散揮出來。本學期一開始，少兒剪紙興趣小組在重新組建后又開始活第1頁共3頁動。每周組織興趣小組的學生在美術教室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學生進行剪紙藝術的基礎知識和基礎能力以及制作方面的基礎訓練。由于學生擁有必然的美術興趣，有部分學生還擁有必然的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。二、采用各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生認識認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行作品顯現，并組織學生參加各級各種上級部門組織的各種比賽，讓學生同其他美術愛好者商議技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們恩賜夸耀和獎勵，達到表優促劣的目的。正由于這樣學生的訓練積極性日異月新。由于學生們的刻苦訓練，知識技術有了進一步地提高。三、獲取的點滴成績與不足。一份付出一份收獲，好多學生參加了市美術素質比藝術節大賽，有成績，但不夠理想。自然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中，我們將連續努力，爭取更大的成績。活動總結手工興趣篇三在新的一年靜靜走來之時，一學期的手工興趣小組活動也湊近結尾了。“手工興趣小組”以對不相同資料的創立與表現為重點，將生活中一些一般物品利用起來，經過同學們的英勇構思和巧手制作，使這些原來平常的物品變成了一個個生動幽默的藝術品。在活動中，我主要讓學生學習折紙、立體造型、廢舊改造等手工制作，激勵學生進行合作學習，側重培養他們的著手、動腦能力和創新精神。一學期的興趣小組活動結束了，學生們在制作手工的同時也收獲了“快樂”，不但是成功的快樂，也有過程中學到新本領的歡樂。本興趣小組的活動內容較好地表現了學校“快樂收獲每日”的授課理念。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參加到活動中來。他們學得也特別認第2頁共3頁真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個方面：、由于在活動中他們領悟到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在授課中我親自領悟到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的料想。、學生的著手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己著手剪一些簡單的花，自己著手折一些作品等。、在活動中我還側重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機遇，引導學生進行比較、議論，他們的審美能力比以前也有很大的提高。、在活動中我還注意培養他們的互幫精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的優異質量。在本學期的手工興趣小組活動中有收獲，也有好多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，